少年犯是否享有接受義務(wù)教育的權(quán)利
來源：法律編輯整理
時間： 2023-06-25 08:36:55
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適齡少年因違法行為或犯罪終止學(xué)業(yè)的，在被采取強(qiáng)制措施期間，負(fù)責(zé)對少年犯管制的相關(guān)部門應(yīng)提供條件保障適齡少年完成義務(wù)教育，以保障少年在被解除措施后能夠迅速地回歸社會，最大限度地維護(hù)未成年人的合法權(quán)益。因此，少年犯享有接受義務(wù)教育的權(quán)利。
一、青少年犯罪的主要因素有哪些
青少年犯罪的主要因素：
1、社會環(huán)境的污染，使青少年不能明辨是非；
2、自身素質(zhì)不高，認(rèn)知能力不足，是青少年犯罪的另一個重要原因；
3、家庭教育的誤區(qū)，為青少年犯罪推波助瀾；
4、學(xué)校教育的失當(dāng)，成為青少年犯罪的溫床。
二、鄭州小孩在滎陽可以讀學(xué)校嗎？
鄭州滎陽市戶口可以在鄭州上小學(xué)。父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人工作或者居住地接受義務(wù)教育的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)為其提供平等接受義務(wù)教育的條件。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市規(guī)定。
三、關(guān)于教師的法律法規(guī)有哪些
1、中華人民共和國教師法2、中華人民共和國職業(yè)教育法中華人民共和國職業(yè)教育法是為了實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，發(fā)展職業(yè)教育，提高勞動者素質(zhì)，促進(jìn)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)制定的法規(guī)。3、中華人民共和國高等教育法
中華人民共和國高等教育法，是為了發(fā)展高等教育事業(yè)、實(shí)施科教興國戰(zhàn)略、促進(jìn)社會主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)制定的法規(guī)。4、中華人民共和國義務(wù)教育法中華人民共和國義務(wù)教育法是為了保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利，保證義務(wù)教育的實(shí)施，提高全民族素質(zhì)，根據(jù)憲法和教育法而制定的法律。
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監(jiān)護(hù)家長應(yīng)重視子女的教育，若適齡兒童、少年父母未送子女入學(xué)，將被批評教育并責(zé)令限期改正。這是我國政府對于家庭教育和學(xué)校教育的重要支持，旨在保障每個孩子都能接受良好的教育，實(shí)現(xiàn)社會公平。如果子女不愿意讀書，父母不會將其定罪處罰。但如果適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人無正當(dāng)理由未依照本法規(guī)定送適齡兒童、少年入學(xué)接受義務(wù)教育的，由當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責(zé)令限期改正。適齡兒童未入學(xué)接受義務(wù)教育違法嗎？根據(jù)我國《義務(wù)教育法》第十二條規(guī)定，適齡兒童、少年應(yīng)當(dāng)接受并完成義務(wù)教育。對于未入學(xué)的適齡兒童、少年，以及雖然已入學(xué)但未完成義務(wù)教育的兒童、少年，均屬于違法行為。未入學(xué)的適齡兒童、少年違反了義務(wù)教育法的規(guī)定，可能會導(dǎo)致其錯過接受教育的機(jī)會，從而影響其未來的發(fā)展。同時，已入學(xué)但未完成義務(wù)教育的兒童、少年則違反了義務(wù)教育法的規(guī)定，可能會導(dǎo)致其未能接受到足夠完整的教育，2023-11-06201人看過 -
代理權(quán)老年人有繼續(xù)接受教育的權(quán)利嗎？根據(jù)我國相關(guān)法律，老年人有繼續(xù)接受教育的權(quán)利。國家發(fā)展老年教育，將老年教育納入終身教育體系，鼓勵社會舉辦各類老年學(xué)校?！吨腥A人民共和國老年人權(quán)益保障法》第七十一條規(guī)定，老年人有繼續(xù)接受教育的權(quán)利。國家發(fā)展老年教育，把老年教育納入終身教育體系，鼓勵社會辦好各類老年學(xué)校。各級人民政府要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一規(guī)劃，加大對老年教育的投入。《中華人民共和國老年人權(quán)益保護(hù)法》第三十九條規(guī)定，合法權(quán)益受到侵害的老年人有權(quán)要求處理或者提起訴訟要求人民法院和有關(guān)部門及時受理，不得拖延。這里規(guī)定，老年人請求處理或者提起訴訟的前提必須是其合法權(quán)益，而不是其他非法權(quán)益。合法權(quán)益必須受到真正的侵害，否則，他們將無權(quán)要求處理或提起訴訟。由于年老體弱，有的行動不便，有的視力、聽力、口頭表達(dá)能力差，有的文盲等原因。其合法權(quán)益受到侵害后，不能直接到有關(guān)部門要求處理，也不能直接向法院提起訴訟。為保護(hù)自己2023-05-31425人看過 -
監(jiān)護(hù)網(wǎng)友問：如何保障女嬰接受義務(wù)教育的權(quán)利？律師答：首先，父母或其他監(jiān)護(hù)人必須履行義務(wù)，保護(hù)適齡女童接受義務(wù)教育。除因病或者其他特殊情況經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)的以外，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)對不送女適齡兒童上學(xué)的父母或者其他監(jiān)護(hù)人進(jìn)行批評教育，并采取有效措施，責(zé)令其送女適齡兒童上學(xué)。其次，政府、社會和學(xué)校要采取有效措施，解決適齡女性少年兒童的實(shí)際困難，創(chuàng)造條件，確保貧困、殘疾和流動人口適齡女性少年兒童完成義務(wù)教育。2023-05-31329人看過 -
法律綜合知識全國人大常委會委員做客網(wǎng)站就義務(wù)教育與取締孟＊堂等問題做解釋任何義務(wù)教育階段學(xué)校都沒有開除學(xué)生的權(quán)力，全國人大常委會委員李＊寧昨天稱，如果學(xué)校違反《義務(wù)教育法》開除學(xué)生，要承擔(dān)法律責(zé)任。8月28日，全國人大常委會委員李＊寧和信＊鷹在和與網(wǎng)友交流時表示，新的《義務(wù)教育法》實(shí)施后，對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，義務(wù)教育階段的學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評教育，不得開除。他們當(dāng)日還就上?！懊希谩北蝗【喌葐栴}做了解釋。受義務(wù)教育權(quán)利不能剝奪李＊寧說，接受義務(wù)教育是每個學(xué)生的基本權(quán)利，學(xué)生接受義務(wù)教育的基本權(quán)利不能剝奪，即使是一些可能會對學(xué)校秩序產(chǎn)生惡劣影響的學(xué)生也不能開除，可通過有關(guān)程序安排到工讀學(xué)校接受教育。根據(jù)新的《義務(wù)教育法》規(guī)定，發(fā)生違反本法的重大事件，妨礙義務(wù)教育實(shí)施，造成重大社會影響的，負(fù)有領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的政府或部門負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)引咎辭職。李＊寧說，從立法實(shí)踐看，在條文里引入問責(zé)制這可能還是第一部法律，這條規(guī)定2022-11-14323人看過
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受教育即是權(quán)力也是義務(wù)。中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。公民不分民族、種族、性別、職業(yè)、財產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機(jī)會。義務(wù)教育階段雙減政策此次出臺的“雙減”意見，不僅針對校內(nèi)，針對校外培訓(xùn)更是全面規(guī)范。比如：不再審批新的義務(wù)教育端學(xué)科類校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；現(xiàn)有學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營利性；學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資，嚴(yán)禁資本化運(yùn)作；校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假組織學(xué)科類培訓(xùn)。這就意味著，《意見》對義務(wù)教育學(xué)科類校外培訓(xùn)關(guān)閉了資本大門，甚至關(guān)閉了營利的可能。在上海市教科院民辦教育研究所所長董圣足看來，從維護(hù)教育生態(tài)的角度來看，這些要求都是完全必要的?！吨腥A人民共和國憲法》第四十六條中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展。《中華人2023-07-21192人看過 -
財產(chǎn)繼承成年人享有受教育權(quán)。受教育權(quán)是每個公民的基本權(quán)利，成年人也有受教育的權(quán)利。保障公民的受教育權(quán)是非常重要的，教育是發(fā)揚(yáng)民族傳統(tǒng)的一種重要模式。保障公民受教育的權(quán)利，有利于貫徹落實(shí)科教興國戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，促進(jìn)教育發(fā)展和科技進(jìn)步；有利于提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素質(zhì)，培養(yǎng)更多的高素質(zhì)勞動者和合格人才，從而推動國家的發(fā)展；能使每個人都接受教育，豐富和完善自己，享受現(xiàn)代文明成果，獲得良好的教育機(jī)會和發(fā)展空間。在理論和法律上，對于平等受教育權(quán)利的確認(rèn)，并不等于現(xiàn)實(shí)中教育機(jī)會的平等，教育平等是一個具有強(qiáng)烈時間色彩的概念。它的完整的意義應(yīng)該是指，建立在人格平等和政治權(quán)利平等基礎(chǔ)上的受教育權(quán)利平等和受教育機(jī)會平等的現(xiàn)實(shí)狀態(tài)。因而，當(dāng)我們再次強(qiáng)調(diào)受教育權(quán)利是一項(xiàng)基本人權(quán)甚至是生存權(quán)時，也就意味著在受教育權(quán)的保障中首先應(yīng)秉承教育平等原則。法律依據(jù)：《中華人民共和國教育法》第五條教育必須為社會主義現(xiàn)代2023-08-11117人看過 -
對您提出的關(guān)于保障我省未成年犯接受義務(wù)教育的建議的提案，現(xiàn)答復(fù)如下：未成年犯處于應(yīng)該接受義務(wù)教育的階段，享有接受義務(wù)教育的權(quán)利，這對他們將來回歸社會，有著重要的意義。我國《未成年人保護(hù)法》、《監(jiān)獄法》、《義務(wù)教育法》等有關(guān)法律法規(guī)均明確規(guī)定：由人民法院依法判處有期徒刑、無期徒刑的未成年犯應(yīng)當(dāng)在未成年犯管教所執(zhí)行刑罰、接受教育改造。對沒有完成義務(wù)教育的未成年犯罪人，未成年犯管教所必須保障它們繼續(xù)接受義務(wù)教育。未成年犯管教所要改善辦學(xué)條件，充實(shí)師資力量，照顧到這些孩子的不同的文化基礎(chǔ)和年齡結(jié)構(gòu)，開展多層次的辦學(xué)，保證這些孩子有比較充足的學(xué)習(xí)時間。根據(jù)法律規(guī)定，未成年犯罪人實(shí)行半天學(xué)習(xí)半天勞動。對于修完義務(wù)教育課程的，要發(fā)給未成年人畢業(yè)證書。另外，對于犯了罪的未成年人，在法院的判決生效以前，不得取消其學(xué)籍。犯罪的未成年人解除勞動教養(yǎng)后，符合復(fù)學(xué)條件的，原來的學(xué)校應(yīng)當(dāng)允許他重新入學(xué)，對他的有關(guān)犯罪2023-06-06152人看過 -
獨(dú)生子女在境外學(xué)校接受教育一般是不能享受扣除的。如果納稅人在中國境內(nèi)接受學(xué)歷（學(xué)位）繼續(xù)教育的支出，在學(xué)歷（學(xué)位）教育期間按照每月400元定額扣除等。一、贍養(yǎng)老人個人所得稅根據(jù)新修訂的個稅法，今后計算個稅應(yīng)納稅所得額，在5000元基本減除費(fèi)用扣除和三險一金等專項(xiàng)扣除外；還可享受子女教育、繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、住房貸款利息或住房租金，以及贍養(yǎng)老人等專項(xiàng)附加扣除。贍養(yǎng)老人支出方面，納稅人贍養(yǎng)60歲（含）以上父母的；按照每月2000元標(biāo)準(zhǔn)定額扣除，其中，獨(dú)生子女按每人每月2000元標(biāo)準(zhǔn)扣除，非獨(dú)生子女與其兄弟姐妹分?jǐn)偯吭?000元的扣除額度。二、專項(xiàng)扣除是什么意思專項(xiàng)扣除的全稱為“個人所得稅專項(xiàng)附加扣除”，指的是個人所得稅法規(guī)定的繼續(xù)教育、大病醫(yī)療、子女教育、住房租金、住房貸款利息以及贍養(yǎng)老人等六項(xiàng)專項(xiàng)附加扣除；專項(xiàng)扣除是在計算個人綜合所得應(yīng)納稅額時，除了五千元起征點(diǎn)和“五險一金”等，允許額外扣除的項(xiàng)目。2023-03-2293人看過
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師擔(dān)負(fù)著教書育人的責(zé)任，是整個教育活動中的重要主體，具有十分鐘要的法律地位。所以國家應(yīng)當(dāng)保護(hù)教師的合法權(quán)益，改善教師的工作條件和生活條件，提高教師的社會地位，讓教師能夠充分意識到國家對他們的重視，全身心的投入到教育教學(xué)活動中去。第四章教師第二十八條教師享有法律規(guī)定的權(quán)利，履行法律規(guī)定的義務(wù)，應(yīng)當(dāng)為人師表，忠誠于人民的教育事業(yè)。全社會應(yīng)當(dāng)尊重教師。第二十九條教師在教育教學(xué)中應(yīng)當(dāng)平等對待學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生的充分發(fā)展。教師應(yīng)當(dāng)尊重學(xué)生的人格，不得歧視學(xué)生，不得對學(xué)生實(shí)施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，不得侵犯學(xué)生合法權(quán)益。第三十條教師應(yīng)當(dāng)取得國家規(guī)定的教師資格。國家建立統(tǒng)一的義務(wù)教育教師職務(wù)制度。教師職務(wù)分為初級職務(wù)、中級職務(wù)和高級職務(wù)。第三十一條各級人民政府保障教師工資福利和社會保險待遇，改善教師工作和生活條件;完善農(nóng)村教師工資經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。教師的平均工資水2023-04-2797人看過 -
監(jiān)護(hù)父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須履行保障適齡女性兒童少年接受義務(wù)教育的義務(wù)。除因疾病或者其他特殊情況經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)的以外，對不送適齡女性兒童少年入學(xué)的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，由當(dāng)?shù)厝嗣裾枰耘u教育，并采取有效措施，責(zé)令送適齡女性兒童少年入學(xué)。監(jiān)護(hù)人對被監(jiān)護(hù)人的義務(wù)范圍有哪些？一、保護(hù)監(jiān)護(hù)人的人身安全：1、監(jiān)護(hù)人的職責(zé)就是要保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的生命健康不受侵犯；2、撫養(yǎng)、照顧被監(jiān)護(hù)人的生活；3、保護(hù)被監(jiān)護(hù)人的財產(chǎn)，代理被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行民事活動；4、在被監(jiān)護(hù)人的權(quán)益受到侵害時，代理被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行訴訟。二、對子女進(jìn)行管理教育：1、監(jiān)護(hù)人有義務(wù)對子女進(jìn)行管理和教育，并對其民事侵權(quán)行為承擔(dān)民事責(zé)任；2、有義務(wù)配合學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)，對其未成年子女或者其他被監(jiān)護(hù)人進(jìn)行教育；3、有義務(wù)配合學(xué)校對其未成年子女進(jìn)行教育、管理和保護(hù)工作?！吨腥A人民共和國婦女權(quán)益保障法》第十八條父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須履行保障適齡女性兒童少年接受2023-07-06282人看過 -
根據(jù)《中華人民共和國教育法、《中華人民共和國義務(wù)教育法、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法和《湖北省義務(wù)教育條例等法律法規(guī)，為保障適齡兒童少年接受義務(wù)教育權(quán)利，特作如下規(guī)定：一、規(guī)范入學(xué)行為。凡秋季開學(xué)時年滿六歲的兒童必須入學(xué)。對未滿6周歲兒童要求入學(xué)的，由縣級教育行政部門根據(jù)學(xué)位富余情況統(tǒng)籌安排。各地要制定新生免試就近入學(xué)辦法，向社會公開每所學(xué)校的招生計劃、范圍、程序、時間和結(jié)果。嚴(yán)禁對在校學(xué)生實(shí)施開除、退學(xué)、強(qiáng)制轉(zhuǎn)學(xué)、拒絕報名等行為。二、明確編班辦法。小學(xué)每班不超過45人，初中每班不超過50人，不得分重點(diǎn)班、非重點(diǎn)班。學(xué)校要成立由校長、教師、家長、紀(jì)檢監(jiān)察等方面的人員組成編班工作委員會，實(shí)行學(xué)生隨機(jī)編班，班主任隨機(jī)抽班。具體辦法由縣級教育行政部門制定，并向社會公布。三、關(guān)愛尊重學(xué)生。教師要關(guān)心關(guān)愛學(xué)生，平等對待學(xué)生，根據(jù)學(xué)生個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。要尊重學(xué)生人格，不得侮辱、歧2023-05-10137人看過 -
法律綜合知識受教育者依法享有的權(quán)利：1、參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；2、按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；3、在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；4、對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；5、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利?！吨腥A人民共和國教育法》第四十三條受教育者享有下列權(quán)利：（一）參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；（二）按照國家有關(guān)規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金；（三）在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公正評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書；（四）對學(xué)校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學(xué)校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟；（五）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。2024-05-01388人看過
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法律綜合知識受教育權(quán)是一項(xiàng)基本人權(quán)。人降生伊始，其生存能力并不比動物優(yōu)越，但人之所以為人，在于他具有區(qū)別于動物的潛能，其中一個重要方面，就是教育。要擺脫軟弱狀態(tài)而能夠自助，要開啟潛能而得到發(fā)展，都有賴于教育。教育就是通過向個人傳授一定價值觀念、文化規(guī)則、生產(chǎn)技能和知識來促進(jìn)人實(shí)現(xiàn)社會化的一種活動。每個人都是通過教育來完成自己的社會化過程的；受教育過程中獲得的生存知識和技能則是將來獨(dú)立謀生的必要準(zhǔn)備。所以，無論是人的社會化還是獲得獨(dú)立生存的手段，都離不開教育。人不僅要謀生存，而且要謀發(fā)展；不僅要生活，而且要追求優(yōu)質(zhì)的生活。要實(shí)現(xiàn)這種高于生存的目標(biāo)，更是離不開教育?？梢?，教育對個人一生的生存和發(fā)展至為關(guān)鍵。社會是個人生存發(fā)展的前提，但又由每個個人構(gòu)成。雖然在實(shí)踐中個人與社會的關(guān)系總是被矛盾和沖突所困擾，但卻有內(nèi)在的統(tǒng)一性。這種統(tǒng)一性的一個重要表現(xiàn)，就是個人與社會之間存在責(zé)任和義務(wù)的雙向互動關(guān)系。個人成長的2022-11-1284人看過 -
我國憲法規(guī)定：受教育既是公民的權(quán)利也是公民的義務(wù)!同時還規(guī)定：我國實(shí)行九年義務(wù)教育制!綜上所述，中學(xué)生受教育既是權(quán)利又是義務(wù)。受教育者作為公民的一部分，必須履行憲法和法律賦予每個公民的義務(wù)，同時，在教育法規(guī)中，又規(guī)定了受教育者應(yīng)特殊承擔(dān)的義務(wù)?！督逃ā返谒氖龡l規(guī)定了受教育者具體應(yīng)該履行的義務(wù)：(1)遵守法律、法規(guī)這項(xiàng)義務(wù)可以稱為“遵紀(jì)守法義務(wù)”。遵守法律法規(guī)，即包括憲法、法律、行政法規(guī)，也包括教育法律、法規(guī)和有關(guān)教育的規(guī)章。學(xué)生遵守國家法律、法規(guī)，重點(diǎn)在于遵守法律、法規(guī)中有關(guān)學(xué)生的規(guī)定。對不同層次和不同類型學(xué)校的學(xué)生有不同的要求。如果不遵守國家法律、法規(guī)的話，就會觸犯有關(guān)法律、法規(guī)，從而受到法律的嚴(yán)厲制裁。(2)遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，形成高尚的思想品德和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣這項(xiàng)義務(wù)可以稱為“培養(yǎng)良好品德義務(wù)”。我國教育方針要求把受教育者培養(yǎng)成為在德智體幾方面都得到發(fā)展的有社會主義覺2023-05-03332人看過
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青少年犯罪是指兒童向成年期過渡這個特定年齡階段的人實(shí)施的犯罪行為。 青少年犯罪的類型有財產(chǎn)犯罪，即采取各種非法手段滿足其錢財欲望的犯罪；性犯罪，即采取非法手段滿足其生理欲望的犯罪；反革命犯罪，即以推翻國家政權(quán)為目的的犯罪；婚姻家庭犯罪，指因... 更多>
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殘疾人接受義務(wù)教育，享有哪些權(quán)利福建在線咨詢 2021-10-15《殘疾人保障法》和《殘疾人教育條例》規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭對殘疾兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育。國家對接受義務(wù)教育的殘疾學(xué)生免收學(xué)費(fèi)，根據(jù)實(shí)際情況減免雜費(fèi)。國家設(shè)立助學(xué)金，幫助貧困殘疾學(xué)生就學(xué)。普通小學(xué)、初級中等學(xué)校必須招收能適應(yīng)其學(xué)習(xí)生活的殘疾兒童、少年入學(xué)學(xué)習(xí);殘疾人家庭應(yīng)當(dāng)幫助殘疾人接受教育。 -
監(jiān)護(hù)人的孩子接受義務(wù)教育的權(quán)利和義務(wù)遼寧在線咨詢 2021-12-01保證適齡女性兒童接受義務(wù)教育的監(jiān)護(hù)人的職責(zé)是保證女性兒童接受義務(wù)教育。根據(jù)《婦女權(quán)益保障法》第十八條，父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須履行保障適齡婦女兒童和青少年接受義務(wù)教育的義務(wù)。 -
什么是受教育權(quán)，受教育權(quán)的利與義務(wù)是什么？黑龍江在線咨詢 2021-11-14教育權(quán)的主要內(nèi)容包括：一是公民有權(quán)上學(xué)接受教育；二是國家提供教育設(shè)施，培養(yǎng)教師，為公民接受教育創(chuàng)造必要的機(jī)會和物質(zhì)條件。如果一個人沒有受教育的機(jī)會，不能上學(xué)，他就失去了受教育的權(quán)利；如果沒有教育的物質(zhì)或法律保障，公民的受教育權(quán)也可能失敗。1、參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教學(xué)設(shè)施、設(shè)備和圖書資料；2、按照國家規(guī)定獲得獎學(xué)金、貸款和助學(xué)金；3、在學(xué)業(yè)成績和品行上獲得公平評價，完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲 -
法律對于女性兒童少年接受義務(wù)教育的權(quán)利是如何規(guī)定的？山東在線咨詢 2023-06-12父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須履行保障適齡女性兒童少年接受義務(wù)教育的義務(wù)。除因疾病或者其他特殊情況經(jīng)當(dāng)?shù)厝嗣裾鷾?zhǔn)的以外，對不送適齡女性兒童少年入學(xué)的父母或者其他監(jiān)護(hù)人，由當(dāng)?shù)厝嗣裾枰耘u教育，并采取有效措施，責(zé)令送適齡女性兒童少年入學(xué)。政府、社會、學(xué)校應(yīng)當(dāng)采取有效措施，解決適齡女性兒童少年就學(xué)存在的實(shí)際困難，并創(chuàng)造條件，保證貧困、殘疾和流動人口中的適齡女性兒童少年完成義務(wù)教育。 -
不接受九年制義務(wù)教育的后果香港在線咨詢 2023-06-12九年制義務(wù)教育是強(qiáng)制性的，不去的會出現(xiàn)會出現(xiàn)的情況如下： 1、強(qiáng)制性又叫義務(wù)性。讓適齡兒童、少年接受義務(wù)教育是學(xué)校、家長和社會的義務(wù)。誰違反這個義務(wù)，誰就要受到法律的規(guī)范。家長不送學(xué)生上學(xué)，家長要承擔(dān)責(zé)任；學(xué)校不接受適齡兒童、少年上學(xué)，學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任；政府不提供相應(yīng)的條件，也要受到法律的規(guī)范。 2、根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》第九條規(guī)定，任何社會組織或者個人有權(quán)對違反本法的行為向有關(guān)國家機(jī)關(guān)提
