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校園欺凌如何向?qū)Ψ剿饕r償

來源：法律編輯整理時間： 2024-07-08 23:13:33 124 人看過

一、校園欺凌如何向?qū)Ψ剿饕r償

校園暴力事件的法律索賠程序：若對他人造成人身傷害，受害者有權(quán)要求加害方支付以下費用作為治療與康復(fù)所需的合理開支：包括但不限于醫(yī)療費、護(hù)理費、交通費用、營養(yǎng)費，以及根據(jù)實際情況需要支付的住院伙食補貼費。

同時，由于誤工所導(dǎo)致的收入降低部分亦應(yīng)得到相應(yīng)補償。

在某些諸如致殘案例中，受害人有權(quán)要求加害方額外支付輔助器具購置費用及相應(yīng)的殘疾賠償金。

如果導(dǎo)致了受害人的死亡，則加害方還需承擔(dān)喪葬費用并支付死亡賠償金。

對于財產(chǎn)損失方面，財產(chǎn)損失金額將依據(jù)損失發(fā)生當(dāng)時的市場價格或其他合理的計算方法進(jìn)行評估。

《民法典》

第一千一百七十九條

侵害他人造成人身損害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費、護(hù)理費、交通費、營養(yǎng)費、住院伙食補助費等為治療和康復(fù)支出的合理費用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應(yīng)當(dāng)賠償輔助器具費和殘疾賠償金；造成死亡的，還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費和死亡賠償金。

第一千一百八十四條

侵害他人財產(chǎn)的，財產(chǎn)損失按照損失發(fā)生時的市場價格或者其他合理方式計算。

二、校園欺凌起訴法院如何追究賠償

關(guān)于校園欺凌所引發(fā)的賠償事宜，法律規(guī)定如下：若此類行為給受害人帶來了人身傷害，責(zé)任人需向其支付包括但不限于醫(yī)療費、護(hù)理費、交通費、營養(yǎng)費在內(nèi)的，為了治療及康復(fù)而產(chǎn)生的合理費用；同時也需要承擔(dān)因為受害人無法正常工作而損失的收入。

若導(dǎo)致受害人身體殘疾，則責(zé)任人還須額外賠償受害人輔助器具的購置以及相應(yīng)的傷殘賠償金。

若最終導(dǎo)致受害人失去生命，責(zé)任人需負(fù)責(zé)支付受害人家屬的喪葬費并給予與此相關(guān)的死亡賠償金。

聲明：該文章是網(wǎng)站編輯根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開的相關(guān)知識進(jìn)行歸納整理。如若侵權(quán)或錯誤，請通過反饋渠道提交信息，我們將及時處理。【點擊反饋】

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應(yīng)對校園欺凌的有效方法

青少年的身體和心理發(fā)育都不成熟，遇到校園欺凌應(yīng)該由學(xué)生自己、學(xué)校老師及家長多方面綜合處理，在加強教育管理的同時，合理進(jìn)行引導(dǎo)和疏導(dǎo)。孩子如果遇到校園欺凌的，首先應(yīng)該向家長、老師、學(xué)校等進(jìn)行反映。如果情節(jié)嚴(yán)重，老師、學(xué)校沒有進(jìn)行處理或者無法處理的，可以向公安機關(guān)等其他有關(guān)部門反映求助。可以根據(jù)《治安管理處罰法》和《未成年人保護(hù)法》中相關(guān)規(guī)定處理。校園欺凌的預(yù)防措施針對于校園欺凌事件頻發(fā)，2016年5月，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室印發(fā)《中小學(xué)（幼兒園）安全工作專項督導(dǎo)暫行辦法》（以下簡稱《辦法》），強調(diào)重點治理、檢查教育等相關(guān)職能部門、中小學(xué)對校園欺凌和暴力行為等重點問題預(yù)防與應(yīng)對，專項督導(dǎo)結(jié)果將作為評價政府教育工作成效的重要內(nèi)容。結(jié)合該辦法，筆者認(rèn)為，預(yù)防校園欺凌的措施應(yīng)當(dāng)從家庭、學(xué)校、社會三個方面來做，三個層面相互結(jié)合，從青少年的教育，尤其是心理健康教育著手，應(yīng)加強青少年學(xué)生的心理知識教育

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校園欺凌與校園霸凌的區(qū)別

其實，不論是從字面意義還是從具體內(nèi)涵來看，校園欺凌和校園霸凌所描述的都是同一類行為。至于這兩者之間的差別，主要體現(xiàn)在不同地域和語境當(dāng)中的習(xí)慣性用詞方面。首當(dāng)其沖的便是“校園欺凌”，這是一個相對廣泛且包容的詞匯，幾乎包含了在校園內(nèi)及校外環(huán)境中出現(xiàn)的所有種類的欺凌現(xiàn)象，包括但不限于物理上的體罰，言語上的侮辱，人際關(guān)系上的排斥以及網(wǎng)絡(luò)通訊中的威脅等。這些行為往往會給受虐待者帶來身心雙重的創(chuàng)傷，甚至極大的財務(wù)損失或者精神壓力。相反地，“校園霸凌”這個詞語常常較多地用于形容那些更加惡劣，甚至帶有明顯霸凌性質(zhì)的行為，例如嚴(yán)重的肢體侵犯，例如斗毆或者搶劫等。然而，總的來說，雖然校園欺凌與校園霸凌之間在實質(zhì)上存在一定的重合之處，但是它們之間的差異在于具體行為的嚴(yán)重程度以及實施方式?！吨腥A人民共和國治安管理處罰法》第十二條已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰；不滿十四周歲的人違反治安

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與校園欺凌有關(guān)的法律，校園欺凌的處理方法

一、與校園欺凌有關(guān)的法律與校園欺凌有關(guān)的法律有：1.《未成年人保護(hù)法》；2.《民法典》第一百一十條、第九百九十一條、第九百九十五條、第一千零二條；3.《刑法》第十七條、第二百三十四條；4.《民事訴訟法》。同學(xué)間因故看不順眼挑釁生事、辱罵、互毆、群毆等行為可能涉及《刑法》規(guī)定的故意傷害罪、過失致人死亡罪等。二、校園欺凌的處理方法校園欺凌的處理方法是：學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即制止，通知實施欺凌和被欺凌未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人參與欺凌行為的認(rèn)定和處理；對嚴(yán)重的欺凌行為，學(xué)校應(yīng)該及時向公安機關(guān)、教育行政部門報告?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十九條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度，對教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)。三、校園欺凌的行為有哪些校園欺凌的具體行為有：1.肢體欺凌。推撞、拳打腳踢以及搶奪財物等，是容易察覺欺凌形式；2.言語欺凌。當(dāng)眾嘲笑、辱罵以及替別人取侮辱性綽號等，是不容

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遭受校園欺凌如何求助？

受到校園欺凌的人可以采取報警的方式來尋求幫助。根據(jù)法律規(guī)定,被害人有權(quán)向公安機關(guān)、人民檢察院或人民法院報案或控告犯罪事實或犯罪嫌疑人。這表明,對于校園欺凌等違法行為,受害人有法律武器可以保護(hù)自己的權(quán)益。同時,向相關(guān)部門報案也可以促進(jìn)校園安全環(huán)境的改善,維護(hù)學(xué)生的健康成長。受到校園欺凌的人可能會遭受身心上的傷害，在這種情況下，可以采取報警的方式來尋求幫助。法律規(guī)定，被害人對侵犯其人身、財產(chǎn)權(quán)利的犯罪事實或者犯罪嫌疑人，有權(quán)向公安機關(guān)、人民檢察院或者人民法院報案或者控告。受到校園欺凌，能報警嗎？校園欺凌是一種嚴(yán)重的行為,對受害者會造成身體和心理上的創(chuàng)傷。如果情節(jié)嚴(yán)重,學(xué)校管不了,學(xué)生可以報警。警方會進(jìn)行調(diào)解解決,或者對犯有行為的人給予治安處罰。如果構(gòu)成犯罪,警方會立案調(diào)查追究嫌疑人的刑事責(zé)任。校園欺凌是有相應(yīng)處罰法規(guī)的。根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》,毆打他人或

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1、如何判斷校園欺凌行為？嚴(yán)重校園暴力可能涉嫌故意傷害罪，可判處死刑。刑法第二百三十四條【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。1。適齡未成年人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任，這是法律賦予的含義。從我國刑法第十七條不難看出，雖然對年滿十四周歲、不滿十六周歲、不滿十八周歲等限制作了界定，雖然特別規(guī)定了應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰，但從輕處罰并不等于不處罰。在校園欺凌案件中，同齡未成年人只要違法，仍應(yīng)依法懲處。2。達(dá)到規(guī)定年齡的未成年人，尤其是涉及欺凌的未成年人，不能逃避刑事責(zé)任。校園欺凌是指學(xué)生之間的欺凌、辱罵、敲詐甚至毆打行為。校園欺負(fù)主要發(fā)生在中小學(xué)。校園應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)知識、獲得快樂的場所。它應(yīng)該是最陽光和安全的地方。然而，校園欺凌現(xiàn)象的出現(xiàn)，不僅損害了未成年人的身心健康，也沖擊著社會道德的底線。《中華人民共和國刑法》第十七條規(guī)定，刑事責(zé)任年齡滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)刑事責(zé)任。

2023-05-02

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正確預(yù)防校園欺凌的方式如下：1、家長方面要注意：給孩子買的衣服以及學(xué)習(xí)用品要盡量低調(diào)，不要炫富、招搖，避免引起其他同學(xué)的嫉妒和仇視；2、教育孩子上下學(xué)的時候要結(jié)伴而行，盡量少獨自出行，如果獨自出行，則需選擇人多的大路行走，不要走僻靜、人少的小路；3、教育學(xué)生在學(xué)校不要惹是生非，不要挑釁比較霸道和有暴力傾向的同學(xué)，另外盡量少與高年級同學(xué)接觸，如果接觸的話不要和對方鬧矛盾，態(tài)度要謙和；4、家長了解到孩子遭遇了校園欺凌，一定要沉著冷靜，及時跟學(xué)校老師溝通解決辦法，另外還需征求孩子的同意，不要讓孩子在學(xué)校的時候感覺壓力很大；5、學(xué)校方面應(yīng)采取的措施：加強監(jiān)管，尤其是值日老師，需要在下課的時間以及中午休息的時間加強對學(xué)校隱秘處（如樓梯角、學(xué)生寢室等）的巡查，及早發(fā)現(xiàn)，及早預(yù)防；6、班主任老師要加強對班級的管理，要摸清班級學(xué)生的具體情況，尤其是學(xué)生之間的矛盾糾紛，及早發(fā)現(xiàn)，及早處理，把問題解決在萌芽之

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校園欺凌不僅可以受到法律制裁,屬于違反治安管理范疇,在某些情況下也可能涉及刑事案件。對于已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡等法定罪的,也應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。公安機關(guān)可以立案偵查這種欺凌行為,對于犯罪行為,應(yīng)當(dāng)依法處理。在某些特定情況下，校園欺凌是可以受到法律制裁的。這種欺凌行為通常屬于違反治安管理范疇，但也有少數(shù)情況可能涉及刑事案件。屬于刑事案件的，公安機關(guān)就可以立案偵查。已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡等法定罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。校園欺凌能否立案？校園欺凌是一種嚴(yán)重的社會問題，對受害者的身心健康造成嚴(yán)重影響。雖然我國《未成年人保護(hù)法》、《教育法》等法律對校園欺凌有相關(guān)規(guī)定，但在實際操作中，由于種種原因，校園欺凌案件難以依法立案。首先，校園欺凌案件涉及

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如何治理校園欺凌行為

預(yù)防校園欺凌事件應(yīng)：（一）消除“未成年人不需擔(dān)責(zé)”的錯誤認(rèn)識。針對欺凌、暴力進(jìn)行全面教育，強調(diào)“消除未成年人違法犯罪不需要承擔(dān)任何責(zé)任的錯誤認(rèn)識”，意在堅決對欺凌、暴力說“不”。（二）早期發(fā)現(xiàn)，監(jiān)控上下學(xué)重要時段與路段。應(yīng)當(dāng)綜合運用積極教育、早期預(yù)警、現(xiàn)場干預(yù)、依法懲處、心理疏導(dǎo)等方式。其中，現(xiàn)場干預(yù)一環(huán)，是不容忽視的。（三）懲戒教育結(jié)合，避免校園暴力擴散成網(wǎng)絡(luò)欺凌。既做到真情關(guān)愛、真誠幫助，力促學(xué)生內(nèi)心感化、行為轉(zhuǎn)化，又充分發(fā)揮教育懲戒措施的威懾作用。一、學(xué)校教師違規(guī)處罰造成學(xué)生受傷怎么辦？中小學(xué)生系未成年人，其心理發(fā)育并未成熟，對于外界刺激的承受能力有限，學(xué)生之間的個體差異也比較大。學(xué)校作為教育機構(gòu)，在處分學(xué)生時應(yīng)當(dāng)充分考慮學(xué)生的心理承受能力，在處分的同時做好教育、疏導(dǎo)工作。如果學(xué)校在處分過程中，僅僅為了追求懲戒的時效性，沒有充分考慮學(xué)生的心理承受能力，且沒有按照規(guī)定及時與家長進(jìn)行溝通

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如何依法懲治校園欺凌

如何依法懲治校園欺凌？要嚴(yán)懲校園欺凌行為，首先要有法律依據(jù)。目前，法律對校園欺凌行為的處罰相對欠缺。我們可以先加強立法，再增加監(jiān)護(hù)補償責(zé)任，最后要求學(xué)校加強監(jiān)管。有關(guān)法律、法規(guī)《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》第二十五條規(guī)定，學(xué)校、家長或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)相互配合，對在學(xué)校教育中有嚴(yán)重不良行為的未成年學(xué)生、不能管教的學(xué)生或者管教無效的未成年學(xué)生進(jìn)行管教可按規(guī)定送特殊學(xué)校繼續(xù)教育。依法設(shè)立特殊學(xué)校的，當(dāng)?shù)厝嗣裾畱?yīng)當(dāng)保障特殊學(xué)校的辦學(xué)條件，教育行政部門應(yīng)當(dāng)加強對特殊學(xué)校的管理和指導(dǎo)，有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)給予幫助和配合。特殊學(xué)校應(yīng)當(dāng)對未成年學(xué)生進(jìn)行思想教育、文化教育、紀(jì)律法制教育、勞動技術(shù)教育和職業(yè)教育。特殊學(xué)校的教師應(yīng)關(guān)心、愛護(hù)和尊重學(xué)生，不應(yīng)歧視或厭惡學(xué)生。第六十條違反本法規(guī)定，侵害未成年人合法權(quán)益的，法律、法規(guī)另有規(guī)定的，依照其規(guī)定處罰；造成人身、財產(chǎn)損失或者其他損害的，依法承擔(dān)民事責(zé)任；構(gòu)成犯罪的

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官方專項治理校園欺凌如何遏制校園暴力8個月專項治理：仍發(fā)生校園欺凌將追責(zé)問責(zé)5月9日，教育部網(wǎng)站發(fā)布消息稱，日前，國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》，要求各地各中小學(xué)校針對發(fā)生在學(xué)生之間，蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項治理。此次專項治理覆蓋全國中小學(xué)校，包括中等職業(yè)學(xué)校，將分為兩個階段進(jìn)行，第一階段為4月—7月，主要是各校開展治理;第二階段為9月—12月，主要是開展專項督查。專項治理預(yù)期達(dá)到的效果是“加強法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園”。根據(jù)上述《通知》的部署，此次專項治理包括多方面的措施。諸如，各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育，組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理

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一、校園欺凌犯法嗎校園欺凌犯法，根據(jù)校園欺凌和暴力行為嚴(yán)重程度，可以分為違規(guī)、違法行為和刑事犯罪。若是違規(guī)行為，由學(xué)校給予處分；違法行為的，應(yīng)當(dāng)給予治安處罰；屬于刑事犯罪行為的，依法追究刑事責(zé)任。校園欺凌的處理方法是：學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即制止，通知實施欺凌和被欺凌未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人參與欺凌行為的認(rèn)定和處理；對嚴(yán)重的欺凌行為，學(xué)校應(yīng)該及時向公安機關(guān)、教育行政部門報告?！吨腥A人民共和國未成年人保護(hù)法》第三十九條，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度，對教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)。二、與校園欺凌有關(guān)的法律與校園欺凌有關(guān)的法律有：1.《未成年人保護(hù)法》；2.《民法典》第一百一十條、第九百九十一條、第九百九十五條、第一千零二條；3.《刑法》第十七條、第二百三十四條；4.《民事訴訟法》。同學(xué)間因故看不順眼挑釁生事、辱罵、互毆、群毆等行為可能涉及《刑法》規(guī)定的故意傷害罪、過失致人死亡罪

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校園暴力主要有三類：1、語言暴力：指學(xué)生經(jīng)常用污言穢語對其他學(xué)生進(jìn)行攻擊，從而產(chǎn)生矛盾；2、身體暴力：指借助身體的優(yōu)勢打擊比較弱小的同學(xué)；3、心理暴力：指不斷地用語言、行為等給其他同學(xué)造成精神或心理上的壓力，使其出現(xiàn)不良表現(xiàn)。校園欺凌可以判刑嗎校園欺凌如果構(gòu)成犯罪，例如故意傷害罪、侮辱罪，并且當(dāng)事人具有刑事責(zé)任能力，就會被判刑。對于構(gòu)成故意殺人罪和故意傷害罪的犯罪分子，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，十二周歲以上就可以判刑，只不過不會判死刑。校園欺凌，如果當(dāng)事人沒有滿十二周歲，就不會被判刑?！吨腥A人民共和國刑法》第十七條已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事處罰

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實際上在實踐當(dāng)中并不能完全的說所有的網(wǎng)絡(luò)欺凌都屬于校園欺凌，畢竟即使是成年人在面對網(wǎng)絡(luò)欺凌時仍然難以處理，但是在網(wǎng)絡(luò)上對其他的未成年人進(jìn)行打擊，或者是散播謠言等等都是構(gòu)成校園欺凌的一、未滿十四周歲被校園欺凌怎么辦未滿14周歲校園欺凌應(yīng)該及時告知老師和家長。未滿14周歲校園欺凌怎么處理：1、學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立學(xué)生欺凌防控工作制度，對教職員工、學(xué)生等開展防治學(xué)生欺凌的教育和培訓(xùn)。2、學(xué)校對學(xué)生欺凌行為應(yīng)當(dāng)立即制止，通知實施欺凌和被欺凌未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人參與欺凌行為的認(rèn)定和處理。3、對相關(guān)未成年學(xué)生及時給予心理輔導(dǎo)、教育和引導(dǎo)；對相關(guān)未成年學(xué)生的父母或者其他監(jiān)護(hù)人給予必要的家庭教育指導(dǎo)。4、對實施欺凌的未成年學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)根據(jù)欺凌行為的性質(zhì)和程度，依法加強管教。對嚴(yán)重的欺凌行為，學(xué)校不得隱瞞，應(yīng)當(dāng)及時向公安機關(guān)、教育行政部門報告，并配合相關(guān)部門依法處理。5、未滿14周歲實施校園欺凌，致人死

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