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視頻發(fā)到網(wǎng)上不算侵權(quán)的行為1,首先，你做的視頻適用《中華人民共和國著作權(quán)法》第三條第(五)款，第(六)款本法所稱的作品，包括以下列形式創(chuàng)作的文學(xué)、藝術(shù)和自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)等作品:(五)攝影作品;(六)電影作品和以類似攝制電影的方法創(chuàng)作的作品;2，別人上傳到其它網(wǎng)站并發(fā)布，須征得你的同意才行，如果沒有征得你的授權(quán)就是侵權(quán)，適用于《中華人民共和國著作權(quán)法》第四十七條第(一)款，第(四)款有下列侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)根據(jù)情況，承擔(dān)停止侵害、消除影響、賠禮道歉、賠償損失等民事責(zé)任;同時損害公共利益的，可以由著作權(quán)行政管理部門責(zé)令停止侵權(quán)行為，沒收違法所得，沒收、銷毀侵權(quán)復(fù)制品，并可處以罰款;情節(jié)嚴重的，著作權(quán)行政管理部門還可以沒收主要用于制作侵權(quán)復(fù)制品的材料、工具、設(shè)備等;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任：未經(jīng)著作權(quán)人許可，復(fù)制、發(fā)行、表演、放映、廣播、匯編、通過信息網(wǎng)絡(luò)向公眾傳播其作品的，本法另

一、用別人照片做視頻發(fā)抖音違法嗎未經(jīng)允許擅自在抖音上發(fā)布他人照片和視頻是違法行為。1．根據(jù)《民法典》的規(guī)定，肖像權(quán)是公民所享有的重要權(quán)利，包括擁有自己的肖像、對肖像的制作專有權(quán)和使用專有權(quán)，以及禁止他人非法使用或損害肖像權(quán)。2．因此，在未經(jīng)他人允許的情況下，擅自在抖音上發(fā)布其照片和視頻，不僅侵犯了他人的肖像權(quán)，還可能侵犯其隱私權(quán)。二、肖像權(quán)的法律解析1．肖像權(quán)是公民可以同意或不同意他人利用自己肖像的權(quán)利。它屬于人格權(quán)的一種，體現(xiàn)了公民對自己形象的人格利益。2．肖像權(quán)包括公民有權(quán)擁有自己的肖像，擁有對肖像的制作專有權(quán)和使用專有權(quán)，以及禁止他人非法使用或損害肖像權(quán)。3．需要注意的是，對于違法犯罪人員、失信被執(zhí)行人、網(wǎng)絡(luò)廣告欺詐、造假人員等，由于其行為的特殊性，可以對其照片、視頻進行曝光，但這并不構(gòu)成侵犯肖像權(quán)。4．根據(jù)《民法典》的相關(guān)規(guī)定，人格權(quán)受到侵害的，受害人有權(quán)請求行為人承擔(dān)民事責(zé)任。這

盜用別人視頻發(fā)抖音是違法的。盜用別人視頻發(fā)抖音侵犯他人知識產(chǎn)權(quán)，我國法律規(guī)定民事主體依法享有知識產(chǎn)權(quán)。故意侵害他人知識產(chǎn)權(quán)，情節(jié)嚴重的，被侵權(quán)人有權(quán)請求相應(yīng)的懲罰性賠償。知識產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人依法就下列客體享有的專有的權(quán)利：（一）作品；（二）發(fā)明、實用新型、外觀設(shè)計；（三）商標；（四）地理標志；（五）商業(yè)秘密；（六）集成電路布圖設(shè)計；（七）植物新品種；（八）法律規(guī)定的其他客體?！吨腥A人民共和國民法典》第一百二十二條因他人沒有法律根據(jù)，取得不當(dāng)利益，受損失的人有權(quán)請求其返還不當(dāng)利益。第一百二十三條民事主體依法享有知識產(chǎn)權(quán)。知識產(chǎn)權(quán)是權(quán)利人依法就下列客體享有的專有的權(quán)利：（一）作品；（二）發(fā)明、實用新型、外觀設(shè)計；（三）商標；（四）地理標志；（五）商業(yè)秘密；（六）集成電路布圖設(shè)計；（七）植物新品種；（八）法律規(guī)定的其他客體。第一百二十七條法律對數(shù)據(jù)、網(wǎng)絡(luò)虛擬財產(chǎn)的保護有規(guī)定的，依照其規(guī)定。

關(guān)于其是否構(gòu)成違法犯罪，這需要根據(jù)是否用于商業(yè)盈利目的以及是否獲得了相應(yīng)許可來進行具體判定。我國法律條文明確規(guī)定保護每一位公民的個人隱私權(quán)，任何第三方個人或機構(gòu)均不得未經(jīng)授權(quán)擅自公開傳播，更不應(yīng)該借此進行獲利或者惡意攻擊詆毀當(dāng)事人。作為具有較大影響力的公共輿論媒介，抖音視頻在承擔(dān)社會責(zé)任的同時，也必須遵守相關(guān)的法律法規(guī)，若你發(fā)現(xiàn)他人存在侵犯隱私的行為，有權(quán)要求對方立即停止侵害，并可選擇向公安機關(guān)進行舉報，嚴厲打擊此類違法違規(guī)行為?！睹穹ǖ洹返诰虐倬攀鍡l人格權(quán)受到侵害的，受害人有權(quán)依照本法和其他法律的規(guī)定請求行為人承擔(dān)民事責(zé)任。

當(dāng)事人將行車記錄儀的視頻錄像到網(wǎng)上的，如果不是為了營利，而是為了還原事實的，是不構(gòu)成侵權(quán)的。《中華人民共和國民法典》第一千零一十九條規(guī)定，任何組織或者個人不得以丑化、污損，或者利用信息技術(shù)手段偽造等方式侵害他人的肖像權(quán)。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，不得制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像，但是法律另有規(guī)定的除外。未經(jīng)肖像權(quán)人同意，肖像作品權(quán)利人不得以發(fā)表、復(fù)制、發(fā)行、出租、展覽等方式使用或者公開肖像權(quán)人的肖像。《民法典》第一千零二十條【肖像權(quán)的合理使用】合理實施下列行為的，可以不經(jīng)肖像權(quán)人同意：(一)為個人學(xué)習(xí)、藝術(shù)欣賞、課堂教學(xué)或者科學(xué)研究，在必要范圍內(nèi)使用肖像權(quán)人已經(jīng)公開的肖像;(二)為實施新聞報道，不可避免地制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像;(三)為依法履行職責(zé)，國家機關(guān)在必要范圍內(nèi)制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像;(四)為展示特定公共環(huán)境，不可避免地制作、使用、公開肖像權(quán)人的肖像;(五)為維護公共利益

在做出公平正義的裁斷時，我們必須充分考慮到每一個獨特的情境因素。例如，在討論幼兒園老師對幼兒的輕度肢體觸碰這一問題上，我們應(yīng)該審慎而深入地剖析這些動作所具有的本質(zhì)，同時防止草率地將這種行為解讀為嚴重的虐待兒童行為。之所以需要如此謹慎，是因為學(xué)齡前的兒童尚處于未完全發(fā)育成熟的階段，他們向父母或其他監(jiān)護人的投訴往往與其自身的認知水平、道德評判能力以及道德觀念的塑造密切相關(guān)。另外，雖然家長們確實是幼兒的法定監(jiān)護人，但是他們并不等同于幼兒本身，因此不能僅根據(jù)幼兒的片面陳述，就將老師對幼兒的輕微身心接觸或者日常教育管理活動簡單地歸類為暴力行徑?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第六十三條學(xué)校、幼兒園、托兒所侵害未成年人合法權(quán)益的，由教育行政部門或者其他有關(guān)部門責(zé)令改正情節(jié)嚴重的，對直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。學(xué)校、幼兒園、托兒所教職員工對未成年人實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格

若學(xué)校未能盡到應(yīng)有的管理職責(zé)，則須對相關(guān)的補充責(zé)任進行承擔(dān)。面對此種情況，責(zé)任人應(yīng)負責(zé)向受害人支付醫(yī)療費用、護理費用、交通費用、營養(yǎng)費用、住院伙食補助費等所有用于治療及康復(fù)過程中所產(chǎn)生的合理費用。倘若傷者已具備完全的民事行為能力，且在校園內(nèi)遭受骨折事故，則該責(zé)任應(yīng)由相關(guān)責(zé)任人全權(quán)承擔(dān)。對于觸犯他人人身權(quán)益所導(dǎo)致的傷害，責(zé)任人必然要對受害人支付醫(yī)療費用、護理費用、交通費用、營養(yǎng)費用、住院伙食補助費等所有用于治療及康復(fù)過程中所產(chǎn)生的合理費用，同時，還應(yīng)對誤工損失收入予以賠償。如傷害行為致使對方受傷嚴重或致殘，則必須對其提供必要的輔助設(shè)備，并依規(guī)定給予相應(yīng)的殘疾賠償金；倘若是導(dǎo)致受害人死亡的，則須賠償喪葬費用及死亡賠償金。《中華人民共和國刑法》第二百三十四條【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍

一、孩子送到幼兒園出了事幼兒園需要負責(zé)嗎若幼兒園在照顧方面產(chǎn)生疏忽，實為因兒童自身的疏忽大意所致，則責(zé)任應(yīng)全歸幼兒園承擔(dān)：依據(jù)我國法律規(guī)定，學(xué)校與在校學(xué)生間存在著法定的教育監(jiān)管關(guān)系，故學(xué)校對于未成年在校學(xué)生理應(yīng)擔(dān)當(dāng)起教育、管理及保護之責(zé)。倘若該兒童并無過失行為，則身為肩負著安全保障義務(wù)的幼兒園，如若其在管理層面有所疏忽，便應(yīng)當(dāng)承擔(dān)全部的賠償責(zé)任。如果傷害是由其他兒童所導(dǎo)致，那么幼兒園與造事兒童的父母將共同承擔(dān)責(zé)任。由于兒童的父母為其法定監(jiān)護人，因此若他們致使其他兒童受到損害，應(yīng)由其父母負責(zé)賠償損失。此外，若幼兒園未能盡到監(jiān)護職責(zé)，并出現(xiàn)了疏忽管理的行為，同樣需承擔(dān)部分責(zé)任；在此情形下，兩者構(gòu)成連帶之責(zé)。至于具體的責(zé)任份額劃分，尚需根據(jù)實際情況進一步明確?？傮w來看，幼兒園應(yīng)承擔(dān)主要責(zé)任?！睹穹ǖ洹返谝磺б话倨呤艞l侵害他人造成人身損害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費、護理費、交通費、營養(yǎng)費、住院伙食補助費

一、幼兒園老師打小朋友幼兒園怎么處罰老師《刑法修正案（九）》規(guī)定了教師虐待兒童將受到刑法的懲處?！缎谭ㄐ拚福ň牛芬?guī)定，對未成年人、老年人、患病的人、殘疾人等負有監(jiān)護、看護職責(zé)的人虐待被監(jiān)護、看護的人，情節(jié)惡劣的，處三年以下有期徒刑或者拘役。將原刑法中界定虐待罪的主體是家庭成員擴展為負有監(jiān)護、看護職責(zé)的人。修正案還強化了幼兒園、學(xué)校等教育機構(gòu)的職責(zé)，針對單位犯罪的，不僅要判處罰金，而且要處罰直接負責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人。此外，《治安管理處罰法》中適合虐童案的是第四十三條所規(guī)定的：毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。另《未成年人保護法》中規(guī)定：禁止對未成年人實施家庭暴力，禁止虐待、遺棄未成年人，禁止溺嬰和其他殘害嬰兒的行為，不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人。二、什么是虐待兒童虐

幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補充責(zé)任一、被同學(xué)誤傷怎么賠償在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)的無民事行為能力人受到人身損害幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任,但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。若學(xué)校已經(jīng)盡到責(zé)任或被侵權(quán)人未完全民事行為能力人，則由實際侵權(quán)人或其監(jiān)護人賠償。二、學(xué)生在學(xué)校摔骨折了,學(xué)校有責(zé)任嗎學(xué)生在學(xué)校受傷，若校方未盡到監(jiān)護義務(wù)的，則應(yīng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的責(zé)任。所謂教育機構(gòu)的責(zé)任，是指無民事行為能力人和限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校等教育機構(gòu)學(xué)習(xí)生活期間，因教育機構(gòu)未盡到相應(yīng)的教育管理職責(zé)，導(dǎo)致其遭受到人身損害或者致他人損害時，教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的賠償責(zé)任。當(dāng)學(xué)生在教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間發(fā)生傷害的，教

侵權(quán)。隨意采集別人的視頻是犯法的，屬于侵權(quán)行為，會觸犯到個人隱私。著作權(quán)和隱私權(quán)都是法律所規(guī)定的民事權(quán)益的一部分。如如果隨意采集別人的視頻，這是一種侵犯他人個人隱私權(quán)的行為，會受到法律的制裁，承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。抖音亂發(fā)別人私人照片如何判？抖音亂發(fā)別人私人照片是違法行為，但是尚未構(gòu)成犯罪，所以不會判刑。未經(jīng)本人同意，以營利為目的就可以判定構(gòu)成侵犯公民肖像權(quán)的行為?？梢韵蚍ㄔ浩鹪V，要求其停止侵害、排除妨礙、消除危險、消除影響、恢復(fù)名譽、賠禮道歉等。起訴必須符合下列條件：1、原告是與本案有直接利害關(guān)系的公民、法人和其他組織；2、有明確的被告；3、有具體的訴訟請求和事實、理由；4、屬于人民法院受理民事訴訟的范圍和受訴人民法院管轄。當(dāng)事人提出起訴的，應(yīng)當(dāng)提交以下材料：1、起訴人是自然人的，提交身份證明復(fù)印件；起訴人是法人或者其他組織的，提交營業(yè)執(zhí)照或者組織機構(gòu)代碼證復(fù)印件、法定代表人或者主要負責(zé)人

一、幼兒園老師得水痘算工傷嗎教師如若在執(zhí)行教學(xué)任務(wù)期間及工作場所內(nèi)，由于工作因素導(dǎo)致身體遭受意外傷害，那么這種情況將被視為工傷。此外，他們的正常薪資將不會因此而受到任何扣除。關(guān)于員工因公遭遇事故或職業(yè)病損害，必須暫時停止工作并接受相關(guān)的工傷醫(yī)療待遇。在此期間，原有的工資福利待遇將會保持不變，并由其所在的用人單位按照規(guī)定的月份進行支付。《工傷保險條例》第十四條職工有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)認定為工傷：（一）在工作時間和工作場所內(nèi)，因工作原因受到事故傷害的；（二）工作時間前后在工作場所內(nèi)，從事與工作有關(guān)的預(yù)備性或者收尾性工作受到事故傷害的；（三）在工作時間和工作場所內(nèi)，因履行工作職責(zé)受到暴力等意外傷害的；（四）患職業(yè)病的；（五）因工外出期間，由于工作原因受到傷害或者發(fā)生事故下落不明的；（六）在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運輪渡、火車事故傷害的；（七）法律、行政法規(guī)規(guī)

一、幼兒園老師坐孩子身上玩手機如何處理一個成年老師坐幼童身上，對幼童可能會造成嚴重的傷害，而該老師目前已經(jīng)被行政拘留，并且涉事幼兒園對該老師進行解聘。相關(guān)法律規(guī)定《中華人民共和國治安管理處罰法》第四十三條毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款;情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：(一)結(jié)伙毆打、傷害他人的;(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的;(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。二、在幼兒園受傷賠償標準是什么幼兒園兒童是無民事行為能力人，在學(xué)校受到人身損害是過錯推定責(zé)任。幼兒園應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。應(yīng)當(dāng)賠償?shù)氖轻t(yī)療費、護理費、交通費等為治療和康復(fù)支出的合理費用，造成殘疾的，還應(yīng)

中國法院網(wǎng)訊幼教老師體罰孩子，天真的孩子們在教學(xué)活動中無意道出了真相。幼兒園認為該老師的行為違反了規(guī)章制度，告知其解除勞動合同。老師要求恢復(fù)勞動關(guān)系，申請勞動仲裁后雙方一路訴訟到了二審，幼兒園拿出了孩子們模仿老師體罰的視頻資料。近日，上海市第一中級人民法院對這起案件作出二審判決，幼兒園解除勞動合同符合法律規(guī)定，雙方毋須恢復(fù)勞動關(guān)系，園方不發(fā)放事件發(fā)生當(dāng)月考核獎的決定也無不當(dāng)。2007年8月16日，李萍（化名）進入徐匯區(qū)某幼兒園擔(dān)任幼兒教師，雙方簽訂了同年9月1日至2008年8月30日的勞動合同，李萍的月工資為1，400元。該合同到期后順延。2008年11月19日，幼兒園以李萍存在嚴重體罰幼兒情況為由，書面告知其自次日起解除勞動合同。當(dāng)月28日，幼兒園再次向李萍發(fā)出書面告知，稱由于其違反了《幼兒園規(guī)章制度》，從當(dāng)月30日起解除勞動合同。李萍實際工作到當(dāng)月28日（以后兩天系休息日），其工資亦領(lǐng)