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這段內(nèi)容講述了教師被行政拘留的情況。如果教師沒有違反國家法律法規(guī)，且不是主動采取行動，而是作為被動反擊，那么拘留結(jié)束后，處罰也就結(jié)束了，沒有后續(xù)的行政懲罰行為，對教師就沒有任何影響。這一類情形，只要沒有造成較大的社會不良影響，教育部門就不會進行行政處分，也就沒有影響。教師被行政拘留，但沒有被判處有期徒刑以上處罰，所以，不會被開除。但是，會被處以警告、記過、降低崗位等級或者撤職。

如果教師的所作所為不是因為違反了國家法律法規(guī)，例如在校外與人發(fā)生沖突并因此被行政拘留，而且并非教師主動采取行動，而是作為被動反擊。這種情況下被行政拘留，拘留結(jié)束，處罰也就結(jié)束了，沒有后續(xù)的行政懲罰行為，對教師就沒有任何影響。這一類情形，只要沒有造成較大的社會不良影響，教育部門就不會進行行政處分，也就沒有影響。教師被行政拘留，但沒有被判處有期徒刑以上處罰，所以，不會被開除。但是，會被處以警告、記過、降低崗位等級或者撤職。

被 拘 留 的 教 師 對 學(xué) 生 有 怎 樣 的 影 響 ？

被拘留的教師對學(xué)生產(chǎn)生了重大影響。根據(jù)我國《中華人民共和國教師法》第三十二條規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。

這意味著，被拘留的教師將無法繼續(xù)擔(dān)任教師，其教師資格也將被取消。對學(xué)生的影響是顯而易見的，他們將失去這位教師的指導(dǎo)和幫助。在教育過程中，教師扮演著非常重要的角色，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)成績。

另外，被拘留的教師的缺失也會影響到學(xué)校的正常運營。根據(jù)《中華人民共和國教育法》第三十二條規(guī)定，學(xué)校及其他教育機構(gòu)不得歧視被拘留或者被采取強制措施的學(xué)生和教師。

因此，對于被拘留的教師，相關(guān)法律規(guī)定明確表示其教師資格將被取消，這將給學(xué)生和學(xué)校帶來不良影響。在我國，教育是學(xué)生成長的重要環(huán)節(jié)，教師是教育過程中不可或缺的角色，我們應(yīng)該尊重和保護教師，維護教育公平和正義。

被拘留的教師將無法繼續(xù)擔(dān)任教師，其教師資格也將被取消，這將給學(xué)生和學(xué)校帶來不良影響。我們應(yīng)該尊重和保護教師，維護教育公平和正義。

《事業(yè)單位工作人員處分暫行規(guī)定》第五條處分的種類為：

（一）警告；

（二）記過；

（三）降低崗位等級或者撤職；

（四）開除。

其中，撤職處分適用于行政機關(guān)任命的事業(yè)單位工作人員。