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勞動和社會保障部辦公廳關(guān)于印發(fā)《誠信教育大綱(試行)》的通知
來源:法律編輯整理 時間: 2023-06-10 06:40:21 483 人看過

各省、自治區(qū)、直轄市勞動和社會保障廳(局):

為增強創(chuàng)業(yè)者的誠信意識,落實《關(guān)于印發(fā)2004-2005年再就業(yè)培訓(xùn)計劃的通知》(勞社部發(fā)[2004]5號)要求,我部組織專家編寫了《誠信教育大綱(試行)》,現(xiàn)印發(fā)執(zhí)行

勞動和社會保障部辦公廳

二00四年三月十五日

誠信教育大綱(試行)

一、課程的性質(zhì)和教學(xué)目的

誠信教育是創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的重要組成部分,是一門實踐性很強的課程。通過學(xué)習(xí)本課程,使創(chuàng)業(yè)學(xué)員了解什么是誠信,明確在創(chuàng)業(yè)中為什么要講誠信,以及怎么講誠信,并掌握社會信用體系建設(shè)的相關(guān)知識。

本課程的主要目的是使學(xué)員樹立市場經(jīng)濟是信用經(jīng)濟、法制經(jīng)濟的觀念,增強誠實守信、合法經(jīng)營的意識,為企業(yè)的成功開辦和經(jīng)營奠定堅實基礎(chǔ)。

二、教學(xué)要求和內(nèi)容

(一)什么是誠信

1.教學(xué)要求

(1)掌握誠信是市場經(jīng)濟的基本規(guī)則,誠信是經(jīng)商之道

(2)了解以誠信原則為基礎(chǔ)的商業(yè)法律體系的構(gòu)成

(3)認(rèn)識誠信對于國際交往的重要意義

2.教學(xué)內(nèi)容

(1)誠信是道德規(guī)范與行為準(zhǔn)則

(2)誠信是中華民族傳統(tǒng)文化與精神追求

(3)誠信是市場經(jīng)濟的基本規(guī)則

(4)誠信是經(jīng)商之道

(5)誠信是商業(yè)法律法規(guī)體系的核心

(6)誠信是國際交往的慣例

(二)為什么要講誠信

1.教學(xué)要求

(1)明確講誠信對于成功創(chuàng)業(yè)、取得貸款、正當(dāng)競爭、維護客戶和獲得企業(yè)長遠(yuǎn)發(fā)展利益的重要意義

(2)了解失信懲戒機制的作用原理

(3)了解政府部門對企業(yè)劃分信用等級實施分類管理的情況

2.教學(xué)內(nèi)容

(1)誠信是創(chuàng)業(yè)的根基

(2)誠信是獲得貸款的前提

(3)誠信是合作的基礎(chǔ)

(4)誠信是正當(dāng)競爭的守則

(5)誠信是維護客戶的必備條件

(6)誠信的商譽給企業(yè)帶來長期利益

(7)社會信用體系建設(shè)啟動后,失信會受到懲罰

(8)政府職能部門對企業(yè)劃分信用等級并分類管理

(三)怎樣講誠信

1.教學(xué)要求

(1)掌握怎樣誠信處理與公共部門、銀行、客戶以及本企業(yè)員工的關(guān)系

(2)學(xué)會修復(fù)不良信用記錄的方法

(3)了解建立企業(yè)信用管理制度和創(chuàng)建企業(yè)信用文化的相關(guān)知識

2.教學(xué)內(nèi)容

(1)如何建立與公共部門的誠信關(guān)系

(2)如何建立與銀行的誠信關(guān)系

(3)如何建立與客戶的誠信關(guān)系

(4)如何誠信處理企業(yè)內(nèi)部關(guān)系

(5)如何在講誠信的同時保護自己

(6)失信后如何補救

(四)社會信用體系建設(shè)

1.教學(xué)要求

(1)掌握社會信用體系的構(gòu)成

(2)了解我國社會信用體系建設(shè)的現(xiàn)狀

(3)了解發(fā)達(dá)國家信用體系的基本情況

2.教學(xué)內(nèi)容

(1)什么是社會信用體系

(2)社會信用體系建設(shè)與我們的生活密切相關(guān)

(3)發(fā)達(dá)國家社會信用體系簡介

(4)我國社會信用體系建設(shè)現(xiàn)狀

三、課時安排

誠信教育課程共安排6課時,具體分配如下:

第一部分什么是誠信………………1課時

第二部分為什么要講誠信…………2課時

第三部分怎樣講誠信………………2課時

第四部分社會信用體系建設(shè)………1課時

四、教學(xué)建議

(一)在進行誠信教育時,應(yīng)注重與其他創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)課程的銜接與融合,將誠信教育與創(chuàng)業(yè)過程緊密聯(lián)系。

(二)鑒于培訓(xùn)課時緊張,要求教師對于教材中重點和難點內(nèi)容在課上統(tǒng)一集中講授,淺顯易懂的內(nèi)容,可鼓勵學(xué)員課下個人自學(xué)。

(三)培訓(xùn)形式應(yīng)當(dāng)靈活多樣,可采取集中授課、專家現(xiàn)場咨詢和案例教學(xué)相結(jié)合,也可以組織學(xué)員收看遠(yuǎn)程培訓(xùn)節(jié)目。

(四)培訓(xùn)要從學(xué)員的實際水平出發(fā),采取學(xué)員易于接受的方式。培訓(xùn)教師可適當(dāng)安排多種形式的課堂活動,如開展針對案例的課堂討論和辯論等,鼓勵學(xué)員發(fā)表自己的見解,積極參與教學(xué)。

(五)要注意培訓(xùn)方法和培訓(xùn)手段的多樣化,積極利用投影儀、錄音機、錄像機、計算機等教學(xué)設(shè)備,進行形象直觀的教,學(xué)。

五、考試與評估

(一)考試

本課程的考試不僅要關(guān)注學(xué)員對基礎(chǔ)知識的掌握情況,更要注重考查學(xué)員分析問題和解決實際問題的能力。

1.考試題型:包括客觀題和主觀題兩部分,并以主觀題為主。

客觀題包括選擇填空題和判斷題兩種形式,內(nèi)容以教材中常識性的知識為主,目的在于普及基礎(chǔ)知識。

主觀題包括一般問答題、情景問答題和案例分析題三類,一般問答題只需要學(xué)員根據(jù)教材內(nèi)容作答;情景問答題以某個生動的實際場景為背景設(shè)定問題,主要考查學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容的實際運用能力;案例分析題要求考生對案例作出較為深入的分析,考查學(xué)員對培訓(xùn)內(nèi)容的綜合掌握能力。

2.考試方式:開卷考試。

3.考試時間:1.5小時。

在編制試卷時,要注意考試的范圍、試卷的結(jié)構(gòu),以及各類題型的搭配。并控制考試時間。

(二)評估

培訓(xùn)結(jié)束后。要及時對培訓(xùn)教師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量進行評估,以便及時發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗,改進工作。評估實行結(jié)果評估和過程評估相結(jié)合,并采取多種形式、多種手段、多種角度進行評估,以確保評估的客觀性和準(zhǔn)確性。

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    各省、自治區(qū)、直轄市勞動和社會保障廳(局):為貫徹落實全國勞務(wù)輸出工作座談會會議精神,進一步推進勞務(wù)輸出輸入工作在規(guī)模、質(zhì)量上有一個更大的發(fā)展,我部研究制定了《勞務(wù)輸出輸入工作要點》,現(xiàn)印發(fā)給你們,請結(jié)合本地實際情況,認(rèn)真抓好落實。勞務(wù)輸出輸人工作要點今后一個時期,勞務(wù)輸出輸入工作的主要任務(wù)和總體要求是:確立城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、以人為本的工作理念,推行培訓(xùn)、就業(yè)、維權(quán)三位一體的工作模式,狠抓輸出輸入雙向?qū)?,發(fā)揮職業(yè)培訓(xùn)補貼、職業(yè)介紹補貼政策的效應(yīng),以有組織輸出帶動多元化輸出,推進勞務(wù)輸出工作在規(guī)模、質(zhì)量上有一個更大的發(fā)展。一、大力推行培訓(xùn)、就業(yè)、維權(quán)三位一體的工作模式(一)將農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)、維護權(quán)益三位一體作為勞務(wù)輸出輸入工作的總抓手,綜合考慮,統(tǒng)籌安排,有機結(jié)合。(二)大力加強對農(nóng)民工的職業(yè)培訓(xùn)工作。將農(nóng)民工職業(yè)技能培訓(xùn)作為職業(yè)培訓(xùn)的重要組成部分和新的生長點,重點規(guī)劃,統(tǒng)籌部署。根據(jù)
    2023-06-07
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  • 民政部、財政部、勞動和社會保障部、衛(wèi)生部關(guān)于印發(fā)《優(yōu)撫對象醫(yī)療保障辦法》的通知
    (民發(fā)〔2007〕101號)各省、自治區(qū)、直轄市民政廳(局)、財政廳(局)、勞動和社會保障廳(局)、衛(wèi)生廳(局),新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團民政局、財務(wù)局、勞動和社會保障局、衛(wèi)生局:現(xiàn)將《優(yōu)撫對象醫(yī)療保障辦法》印發(fā)給你們,請遵照執(zhí)行民政部???財政部???勞動和社會保障部衛(wèi)生部???二〇〇七年七月六日優(yōu)撫對象醫(yī)療保障辦法第一條為保障優(yōu)撫對象醫(yī)療待遇,切實解決優(yōu)撫對象醫(yī)療困難問題,根據(jù)《軍人撫恤優(yōu)待條例》和其他有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。第二條本辦法適用于退出現(xiàn)役的殘疾軍人、在鄉(xiāng)復(fù)員軍人、帶病回鄉(xiāng)退伍軍人,以及享受國家撫恤和生活補助的烈士遺屬、因公犧牲軍人遺屬、病故軍人遺屬、參戰(zhàn)退役人員。以上對象除一至六級殘疾軍人外,在本辦法中簡稱其他優(yōu)撫對象。第三條優(yōu)撫對象按照屬地原則相應(yīng)參加城鎮(zhèn)職工基本醫(yī)療保險、城鎮(zhèn)居民基本醫(yī)療保險和新型農(nóng)村合作醫(yī)療等城鄉(xiāng)基本醫(yī)療保障制度;建立優(yōu)撫對象醫(yī)療補助制度,保障水平應(yīng)與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟
    2023-06-07
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  • 勞動和社會保障部關(guān)于印發(fā)就業(yè)再就業(yè)定期報表的通知
    各省、自治區(qū)、直轄市勞動和社會保障廳(局):為及時反映各地就業(yè)再就業(yè)工作最新進展及各地就業(yè)再就業(yè)政策落實情況,根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于進一步加強就業(yè)再就業(yè)工作的通知》(國發(fā)[2005]36號)精神,我部在《勞動保障統(tǒng)計報表制度》基礎(chǔ)上增加了《領(lǐng)取再就業(yè)優(yōu)惠證人員再就業(yè)情況》、《享受職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定補貼政策情況》、《享受社會保險補貼政策情況》、《就業(yè)再就業(yè)資金使用情況》、《就業(yè)再就業(yè)工作月度進展情況》5張就業(yè)再就業(yè)定期報表。經(jīng)國家統(tǒng)計局批準(zhǔn),現(xiàn)將就業(yè)再就業(yè)定期報表印發(fā)給你們。請按照勞動保障統(tǒng)計報表制度的要求,加強組織領(lǐng)導(dǎo),明確責(zé)任分工,認(rèn)真組織填報,確保統(tǒng)計數(shù)據(jù)質(zhì)量,按時上報。聯(lián)系人:張達(dá)、王玉斌附件:就業(yè)再就業(yè)定期報表勞動和社會保障部二○○六年二月附件:就業(yè)再就業(yè)定期報表一、報表目錄表號表名報告期別填報單位報送對象統(tǒng)計范圍報送時間勞社統(tǒng)就業(yè)15號領(lǐng)取再就業(yè)優(yōu)惠證人員再就業(yè)情況季報各
    2023-06-07
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  • 勞動和社會保障部關(guān)于下達(dá)1999年勞動和社會保障事業(yè)發(fā)展計劃的通知
    各省、自治區(qū)、直轄市勞動(勞動和社會保障)廳(局),國務(wù)院有關(guān)部門勞動保障工作機構(gòu):根據(jù)《國務(wù)院關(guān)于下達(dá)1999年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃(草案)的通知》(國發(fā)〔1999〕1號)以及《勞動和社會保障事業(yè)發(fā)展總體規(guī)劃(1998-2002年)》要求,結(jié)合各地區(qū)、有關(guān)部門報送的1999年勞動和社會保障事業(yè)發(fā)展計劃及1999年勞動保障工作要點,經(jīng)綜合平衡,我們編制了《1999年勞動和社會保障事業(yè)發(fā)展計劃》,現(xiàn)下達(dá)給你們,請結(jié)合本地區(qū)、本部門實際貫徹執(zhí)行。1999年的勞動和社會保障事業(yè)發(fā)展計劃工作,要繼續(xù)深入貫徹黨的十五大和中央經(jīng)濟工作會議精神,按照國有企業(yè)下崗職工基本生活保障和再就業(yè)工作會議以及全國勞動和社會保障工作會議的部署,緊緊圍繞改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,以鞏固兩個確保為中心,以深化養(yǎng)老、醫(yī)療和失業(yè)保險制度改革為重點,全面推進勞動和社會保障事業(yè)發(fā)展。據(jù)此,各級勞動和社會保障部門要按照今年部里的工
    2023-04-22
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#反不正當(dāng)競爭法
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    #競爭
    詞條

    競爭是指個體或群體間力圖勝過或壓倒對方的心理需要和行為活動。即每個參與者不惜犧牲他人利益,最大限度地獲得個人利益的行為,目的在于追求富有吸引力的目標(biāo)。 劃分了公平競爭與不正當(dāng)競爭行為的界限,為市場主體的競爭設(shè)定了共同遵循的行為標(biāo)準(zhǔn)。對于在市... 更多>

    #競爭
    相關(guān)咨詢
    • 省勞動和社會保障廳統(tǒng)一印制
      臺灣在線咨詢 2022-10-22
      甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國勞動法》等法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定,在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,同意訂立本合同,共同遵守本合同所列條款。合同期限和工作內(nèi)容第一條本合同自年月日起至年月日止。期限為年(月)。試用期自年月日至年月日止,期限為天。第二條根據(jù)甲方工作需要,乙方同意從事崗位(工種)工作。經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意,可以變更工作崗位(工種)。第三條乙方應(yīng)按照甲方的要求,按時完成規(guī)定的工作數(shù)量,達(dá)到規(guī)定的
    • 教育部關(guān)于班費問題的通知
      重慶在線咨詢 2022-10-15
      班費并不屬于國家教育部規(guī)定范圍內(nèi)的收費項目,其收支也并不列入學(xué)校財政賬目. 班費的收取一般來說是自愿的,并非強制的,如果發(fā)生強制收班費的情形,就屬于違法。 如果認(rèn)為收班費侵害了自己的權(quán)益,可以向校領(lǐng)導(dǎo)反映。如果校方處理不公正,可以向當(dāng)?shù)貙W(xué)校的教育主管部門舉報。
    • 四川省勞動和社會保障廳關(guān)于做好抗震救災(zāi)期間工傷認(rèn)定的通知有哪些
      天津在線咨詢 2022-01-23
      四川省勞動和社會保障廳關(guān)于做好抗震救災(zāi)期間工傷保險工作的通知川勞社辦〔2008〕33號關(guān)于工傷認(rèn)定的條件(一)參加抗震救災(zāi)的職工,在抗震救災(zāi)中造成傷亡的,應(yīng)認(rèn)定為工傷。(二)職工在工作時間、工作場所內(nèi)因履行工作職責(zé),由于地震原因造成傷亡的,應(yīng)認(rèn)定為工傷。(三)職工因工外出期間由于工作原因受到地震傷害造成傷亡或下落不明的,應(yīng)認(rèn)定為工傷。(四)在工作時間內(nèi)由用人單位組織的與工作有關(guān)的活動,由于地震原因
    • 教育部??平逃龔d認(rèn)可的大專嗎
      天津在線咨詢 2022-02-06
      只要是教育局認(rèn)可的大專,那么是可以報考注冊會計師的,如果不具備教育局認(rèn)可的大專是不可報考的。CPA報名條件(一)同時符合下列條件的中國公民,可以申請參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試專業(yè)階段考試:1.具有完全民事行為能力;2.具有高等??埔陨蠈W(xué)校畢業(yè)學(xué)歷,或者具有會計或者相關(guān)專業(yè)中級以上技術(shù)職稱。(二)同時符合下列條件的中國公民,可以申請參加注冊會計師全國統(tǒng)一考試綜合階段考試:1.具有完全民事行為能力;2
    • 勞動和社會保障部的參保地點
      天津在線咨詢 2022-02-14
      由于該辦法出臺日期為1994年,由原勞動部頒發(fā),受當(dāng)時歷史條件的限制,原勞動部職能范圍是負(fù)責(zé)城鎮(zhèn)企業(yè)職工的社會保險工作,國家機關(guān)、事業(yè)單位的社會保險由人事部負(fù)責(zé)。因此,該辦法適用于城鎮(zhèn)企業(yè)及其職工。 1998年勞動和社會保障部成立之后,將國家機關(guān)、事業(yè)單位等單位的社會保險職能劃轉(zhuǎn)勞動和社會保障部。近年來,特別是醫(yī)療保險制度改革以來,生育保險的覆蓋范圍有擴大的趨勢。目前,多數(shù)地區(qū)參加生育保險的單位是