校園事故的性質(zhì)
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校園事故的性質(zhì)是對(duì)未成年學(xué)生造成認(rèn)識(shí)損害的侵權(quán)事件。如果事故僅造成未成年學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損害，而并未造成未成年學(xué)生的人身傷亡后果，則應(yīng)按一般侵權(quán)處理。 校園事故中的加害行為人包括教師、教學(xué)管理人員、其他學(xué)生、校外人員等，當(dāng)然，在有些情況下，并沒(méi)有具體的加害人，而是由于自然因素、設(shè)施老化、未成年人的特殊體質(zhì)等原因，也有可能引發(fā)校園傷害事故。 學(xué)生在校打架學(xué)校責(zé)任主要看學(xué)校有沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，學(xué)校沒(méi)有盡責(zé)有過(guò)錯(cuò)的應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。 本文轉(zhuǎn)自網(wǎng)絡(luò)，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系刪除。
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校園貸，又稱(chēng)校園網(wǎng)貸，是指一些網(wǎng)絡(luò)貸款平臺(tái)面向在校大學(xué)生開(kāi)展的貸款業(yè)務(wù)。據(jù)調(diào)查，校園消費(fèi)貸款平臺(tái)的風(fēng)控措施差別較大，個(gè)別平臺(tái)存在學(xué)生身份被冒用的風(fēng)險(xiǎn)。此外，部分為學(xué)生提供現(xiàn)金借款的平臺(tái)難以控制借款流向，可能導(dǎo)致缺乏自制力的學(xué)生過(guò)度消費(fèi)。高利貸是指索取特別高額利息的貸款。在法律上認(rèn)定的高利貸是指超過(guò)銀行同期基準(zhǔn)利率的4倍，也就是產(chǎn)生法律糾紛時(shí)支持同期基準(zhǔn)利率四倍以內(nèi)的利率水平，超過(guò)銀行同期基準(zhǔn)利率的4倍，即為高利貸，不受法律保護(hù)。
校園貸和高利貸其實(shí)是一個(gè)性質(zhì)，法律規(guī)定只有年利率不超過(guò)24%的利息，才能得到法律的支持和保護(hù)。 若年率超過(guò)24%的貸款部分是不受法律保護(hù)的，而校園貸的利息有的超過(guò)30%，高利貸的利息一般是36%，再加上高額手續(xù)費(fèi)，利滾利，欺騙學(xué)生，學(xué)生一旦貸款，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)源，很難償還。
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校園欺凌屬于什么違法性質(zhì)的行為校園欺凌屬于犯法，根據(jù)校園欺凌和暴力行為嚴(yán)重程度，可以分為違規(guī)、違法行為和刑事犯罪。校園欺凌和暴力達(dá)到一定嚴(yán)重程度涉嫌犯罪的，可能適用的有多個(gè)具體罪名，如故意傷害、尋釁滋事、聚眾斗毆等。
2020.05.31 1,298 -
校園傷害事故的范圍不包括校園傷害事故的范圍不包括假期在家里發(fā)生的。校園傷害事故的范圍應(yīng)當(dāng)包括學(xué)校、學(xué)校組織的校外活動(dòng)，以及學(xué)校負(fù)有管理職責(zé)的場(chǎng)所，學(xué)生在這些地方受到人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)屬于校園傷害事故，應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，學(xué)生在家里發(fā)生事故的，應(yīng)當(dāng)不屬于校園傷害
2020.01.02 249 -
校園傷害事故的范圍不包括校園傷害事故的范圍不包括假期在家里發(fā)生的。校園傷害事故的范圍應(yīng)當(dāng)包括學(xué)校、學(xué)校組織的校外活動(dòng)，以及學(xué)校負(fù)有管理職責(zé)的場(chǎng)所，學(xué)生在這些地方受到人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)屬于校園傷害事故，應(yīng)當(dāng)按照相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理，學(xué)生在家里發(fā)生事故的，應(yīng)當(dāng)不屬于校園傷害
2021.12.11 975
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校園事故的性質(zhì)
校園事故的性質(zhì)是對(duì)未成年學(xué)生造成認(rèn)識(shí)損害的侵權(quán)事件。如果事故僅造成未成年學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損害，而并未造成未成年學(xué)生的人身傷亡后果，則應(yīng)按一般侵權(quán)處理。 校園事故中的加害行為人包括教師、教學(xué)管理人員、其他學(xué)生
2022-04-16 15,340 -
校園事故的性質(zhì)是什么
校園事故的性質(zhì)是對(duì)未成年學(xué)生造成認(rèn)識(shí)損害的侵權(quán)事件。如果事故僅造成未成年學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損害，而并未造成未成年學(xué)生的人身傷亡后果，則應(yīng)按一般侵權(quán)處理。 校園事故中的加害行為人包括教師、教學(xué)管理人員、其他學(xué)生
2022-03-21 15,340 -
校園事故的性質(zhì)是什么？
校園事故的性質(zhì)是對(duì)未成年學(xué)生造成認(rèn)識(shí)損害的侵權(quán)事件。如果事故僅造成未成年學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損害，而并未造成未成年學(xué)生的人身傷亡后果，則應(yīng)按一般侵權(quán)處理。 校園事故中的加害行為人包括教師、教學(xué)管理人員、其他學(xué)生
2022-04-29 15,340 -
校園事故具有什么性質(zhì)
校園事故的性質(zhì)是對(duì)未成年學(xué)生造成認(rèn)識(shí)損害的侵權(quán)事件。如果事故僅造成未成年學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損害，而并未造成未成年學(xué)生的人身傷亡后果，則應(yīng)按一般侵權(quán)處理。 校園事故中的加害行為人包括教師、教學(xué)管理人員、其他學(xué)生
2022-04-20 15,340
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校園欺凌違法嗎校園欺凌是否違法，根據(jù)欺凌和暴力行為的程度來(lái)定。根據(jù)校園欺凌和暴力行為嚴(yán)重程度，可以分為違規(guī)、違法行為和刑事犯罪。毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處5日以上10日以下的拘留，并處200元以上500元以下罰款。情節(jié)較輕的，處5日以下拘留或
3,017 2022.05.11 -
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校園欺凌校方要負(fù)什么責(zé)任校園欺凌校方要負(fù)以下責(zé)任： 1、如果被欺凌人是無(wú)民事行為能力人，應(yīng)該推定學(xué)校有過(guò)失。也就是說(shuō)，除非學(xué)校能夠證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)，就應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任； 2、如果被欺凌人是限制民事行為能力人，學(xué)校承擔(dān)過(guò)錯(cuò)責(zé)任。也就是說(shuō)，除非被欺凌人或其監(jiān)護(hù)人證明學(xué)校
1,594 2023.02.18
