構(gòu)成民事責(zé)任的主觀要件都有哪幾個方面構(gòu)成。
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這是構(gòu)成民事責(zé)任的主觀要件，包括故意和過失兩種形式。行為人預(yù)見到自己的行為結(jié)果，仍然聽任其發(fā)展，稱為故意。例5，山西省乾縣六歲學(xué)童被打瞎一案，教師打人屬故意，既要作刑事處理，又要承擔(dān)民事賠償。(見1988年1月29日《人民日報》)行為人對自己的行為結(jié)果應(yīng)當(dāng)預(yù)見或能夠預(yù)見而沒有預(yù)見，或雖已預(yù)見而輕信可以避免，終致危害結(jié)果發(fā)生的心理狀態(tài)，稱為過失。如學(xué)校教學(xué)設(shè)備簡陋未及時維護(hù)，危害學(xué)生安全。見《辦法》第9條規(guī)定的12種學(xué)校過錯行為。應(yīng)注意傷害事故與意外事件的區(qū)別，如果損害結(jié)果不是由于行為人的主觀過錯所致，而是由于不可預(yù)見、不能克服的原因造成的，就是意外事件。例6，兩學(xué)生課間在校園內(nèi)追逐游戲，撞碎閱覽室門上的玻璃，經(jīng)查學(xué)校門窗不存在瑕疵，所以雖造成學(xué)生右手食指殘疾，學(xué)校仍不必承擔(dān)民事責(zé)任，因?yàn)閷W(xué)校沒有過錯，學(xué)生的損害對學(xué)校來講屬意外事件。其賠償責(zé)任應(yīng)另找原因。當(dāng)然，區(qū)分行為人主觀上的過錯形式也并非毫無意義。在特定的情況下，如在混合過錯、共同致人損害、受害人有故意或重大過失的情況下，行為人的過錯形式與過錯程度，對確定其賠償責(zé)任就具有很重要的意義。
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民事責(zé)任的構(gòu)成要件有：損害事實(shí)的客觀存在，損害是指民事主體的權(quán)利因某些行為或事件而受到一定不利影響；行為的違法性，違反法律禁止性或命令性規(guī)定；違法行為與損害事實(shí)之間的因果關(guān)系，因果關(guān)系作為構(gòu)成民事責(zé)任的要件，是指行為人的行為及其對象與損害事實(shí)之間不可避免的因果關(guān)系；行為人的過錯。
民事責(zé)任的構(gòu)成要件有四個：1、存在民事違法行為，民事違法行為有兩種：一種是實(shí)施法律禁止的行為，另一種是沒有履行法律規(guī)定的義務(wù)；2、存在損害事實(shí)；3、違法行為與損害事實(shí)存在因果關(guān)系；4、行為人主觀上必須存在過錯。
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民事責(zé)任的構(gòu)成要件民事責(zé)任的構(gòu)成要件有： （1）民事違法行為的存在； （2）損害事實(shí)的存在。包括財產(chǎn)方面的損害和非財產(chǎn)方面的損害； （3）違法行為與違法事實(shí)之間存在因果關(guān)系； （4）行為人主觀上必須有錯。
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民事責(zé)任的構(gòu)成要件有哪些
1、損害事實(shí)的客觀存在。損害是指因一定的行為或事件使民事主體的權(quán)利遭受某種不利的影響。權(quán)利主體只有在受損害的情況下才能夠請求法律上的救濟(jì); 2、行為的違法性。指對法律禁止性或命令性規(guī)定的違反。除了法律
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