中小學教師職稱有哪幾種？對應的崗位級別是什么
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中小學教師職稱有哪幾種？對應的崗位級別是幾級 中小學職稱相關問題 中小學教師（包括中專）職稱為：三級教師、二級教師、一級教師、高級教師四個等級。小學還有一個特級教師，相當于中學高級教師 高等學校教師職稱為：助教、講師、副教授、教授四個等級。研究系列為助理研究員、副研究員、研究員。 “中學高級教師”是副高級職稱，相當于副教授，中學教師沒有正高級職稱，只到副高級；“特級教師”只是一種榮譽稱號，有國家級和省級區(qū)別，可以享受相應級別的特殊津貼，一般很難評的，小學、中學教師都可以評。各職稱對應級別如下： 中學高級：副高級 中學一級：中級(相當于小學高級) 中學二級：初級(相當于小學一級) 中學三級：初級(相當于小學二級) 小學高級：中級 小學一級：初級 小學二級：初級
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職稱不隨崗位變化而變化，職稱還是有效的。事業(yè)單位工作人員免于刑事處分，是構(gòu)成犯罪，因為具有情節(jié)顯著輕微、自首等法定免予追究刑事責任的情形，依照法律規(guī)定免除刑事處罰。對于免予刑事處罰的事業(yè)單位工作人員，因其已經(jīng)構(gòu)成犯罪，必然是嚴重的違紀行為，有關機關應當給予其行政處分，對其進行降低崗位等級符合法律規(guī)定，且屬于較輕的處罰。
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江蘇省中小學和中職校教師職稱評審新規(guī)1、突出師德評價第一標準。各地各校要通過個人述職、考核測評、征求學生和家長意見、設立舉報熱線、隨機電話抽訪等方式全面考察教師的職業(yè)操守，對師德表現(xiàn)突出的在同等情況下優(yōu)先推薦，師德存在問題的實行“一票否決制”。學校和其他教育機構(gòu)近三年內(nèi)有違規(guī)
2020.12.08 581 -
中小學教師輪崗制度目標中小學教師輪崗分為在學區(qū)內(nèi)和跨區(qū)兩種方式。在學區(qū)內(nèi)，在同一所學校連續(xù)任教滿6年的專任教師原則上應交流輪崗。教師交流到新的學校后，按不低于原有職務及崗位等級聘用。
2020.03.06 508 -
對中小學教師的一般處分有哪些1、警告和記過處分，公辦學校教師由所在學校提出建議，學校主管教育部門決定。民辦學校教師由所在學校決定，報主管教育部門備案。 2、降低崗位等級或撤職處分，由教師所在學校提出建議，學校主管教育部門決定并報同級人事部門備案。 3、開除處分，公辦學
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中小學教師職稱評定任職資格條件
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中小學教師職務任職條件是什么
中、小學教師職務任職條件 一、政治條件： 擁護中國共***的領導，熱愛社會主義祖國，努力學習馬克思主義和黨的路線、方針、政策；熱愛教育事業(yè)，有良好的師德，遵紀守法，學風端正，教書育人，為人師表；認真履
2022-03-18 15,340 -
一級教師對應專業(yè)技術崗位幾級，水平評價標準。水平評價條件是什么
一級教師對應專業(yè)技術崗位八至十級，水平評價條件如下（1）中小學教師水平評價標準條件：一、擁護黨的領導，胸懷祖國，熱愛人民，遵守憲法和法律，貫徹黨和國家的教育方針，忠誠于人民教育事業(yè)，具有良好的思想政治
2022-02-09 15,340 -
教師在作出教育處罰時, 體罰學生的方式有哪些? 其形式分別有哪幾種
體罰的含義：體罰是用罰站、罰跪、打手心等方式來傷害學生身體或心靈的行為，體罰是處罰兒童的錯誤教育方式。教師用體罰的方法來處理違反紀律的同學也應稱為體罰。變相體罰是指用上述體罰方式以外的其他形式來體罰學
2022-03-06 15,340
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中國教師法哪年頒布中國教師法1993年頒布的。具體如下：《中華人民共和國教師法》已由中華人民共和國第八屆全國人民代表大會常務委員會第四次會議于1993年10月31日通過，現(xiàn)予公布，自1994年1月1日起施行。中華人民共和國教師法，這部法律的基本精神就是用法律
7,002 2022.04.17 -
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教師的權(quán)利有哪一些教師的權(quán)利有以下這些，具體如下：1、進行教育教學活動，開展教育教學改革和實驗；2、從事科學研究、學術交流，參加專業(yè)的學術團體，在學術活動中充分發(fā)表意見；3、指導學生的學習和發(fā)展，評定學生的品行和學業(yè)成績；4、按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的
9,345 2022.05.11 -
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教師法是什么時候頒布的教師法是在1993年10月31日頒布的。根據(jù)《中華人民共和國教師法》的規(guī)定，為了保障教師的合法權(quán)益，建設具有良好思想品德修養(yǎng)和業(yè)務素質(zhì)的教師隊伍，促進社會主義教育事業(yè)的發(fā)展，根據(jù)憲法，制定《中華人民共和國教師法》。適用于在各級各類學校和其他
10,599 2022.04.17
