無民事行為能力人損害學校的賠償如何劃分？
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無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。 第三十九條限制民事行為能力人在學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活期間受到人身損害，學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到教育、管理職責的，應當承擔責任。 第四十條無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活期間，受到幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔侵權(quán)責任;幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到管理職責的，承擔相應的補充責任。
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限制民事行為能力人在學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活期間受到人身損害，學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到教育、管理職責的，應當承擔侵權(quán)責任。
自然人的民事行為能力劃分為全民事行為能力、限制民事行為能力和無民事行為能力。八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法定代理人代理或者經(jīng)其法定代理人同意、追認，成年人為完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為。
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自然人民事行為能力如何劃分民事行為能力的含義簡稱“行為能力”。能夠以自己的行為依法行使權(quán)利和承擔義務，從而使法律關(guān)系發(fā)生、變更或消滅的資格。自然人的行為能力分三種情況：完全行為能力、限制行為能力、無行為能力。 其中18周歲以上成年人與16周歲以上18周歲以下，以自己
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民事行為能力人的劃分民事行為能力是指民事主體能以自己的行為取得民事權(quán)利、承擔民事義務的資格。簡言之，民事行為能力為民事主體享有民事權(quán)利、承擔民事義務提供了現(xiàn)實性。民事行為能力是民事主體獨立地以自己的行為為自己或他人取得民事權(quán)利和承擔民事義務的能力。我國民事法律
2021.03.29 632 -
民事行為能力的劃分標準如何民事行為能力的劃分標準如下： 1、成年人為完全民事行為能力人，可以獨立實施民事法律行為，十六周歲以上的未成年人，以自己的勞動收入為主要生活來源的，視為完全民事行為能力人； 2、八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人，實施民事法律行為由其法
2022.05.11 2,084
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無民事行為能力人在學校受到損害的，學校承擔賠償責任
“無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任?！笨梢姡瑹o民事行為能力人在學校學習、
2022-01-29 15,340 -
無民事行為能力人在學校中遭受人身損害的賠償標準是怎樣進行劃分的
無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構(gòu)學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。 如果就賠償協(xié)商不好，可以通過人民法院
2022-01-22 15,340 -
無民事行為能力人在學校受到損害學校應當承擔賠償責任嗎？
無民事行為能力人在幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學習、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應當承擔責任，但能夠證明盡到教育、管理職責的，不承擔責任。 第三十九條限制民事行為能力人在學校或
2022-04-24 15,340 -
無民事行為能力人致人損害該如何賠償
監(jiān)護人沒有監(jiān)護到位肯定要承提部分責任，教唆人和監(jiān)護人責任根據(jù)情況來定，一般是平衡的分擔。如果被教唆人未犯被教唆罪，則不構(gòu)成教唆犯;如果未成年人犯被教唆罪，則構(gòu)成教唆罪。如果涉及刑事責任，則教唆人負全部
2022-11-19 15,340
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無民事行為能力人,限制民事行為能力人年齡不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，八周歲以上的未成年人為限制民事行為能力人。根據(jù)《中華人民共和國民法典》的相關(guān)規(guī)定可知，無民事行為能力人由其法定代理人代為實施民事法律行為，即使是純獲利益的行為也不能獨立實施。限制民事行為能力人可以實施
2,976 2022.04.17 -
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人身損害的賠償責任如何分歸責原則，就是確定侵權(quán)行為人侵權(quán)損害賠償責任的一般準則，是在損害事實已經(jīng)發(fā)生的情況下，為確定侵權(quán)行為人對自己的行為所造成的損害是否需要承擔民事賠償責任的原則，具體分為過錯責任原則、過錯推定責任原則和無過失責任原則，具體如下： 1、處理一般侵
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