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簡述教育政策實施的基本步驟按通常情況，教育政策實施分為五個基本步驟： （1）政策下達階段； （2）政策學習和領會階段； （3）政策試點階段； （4）政策展開階段； （5）政策總結階段。
2020.06.25 3,092 -
簡述雙減政策對教育機構的影響第一，從性質上，所有的學科類的線下培訓機構都要登記為非營利機構。線上的學科類的培訓機構由備案制改為審批制，要重新審批變更。 第二，在這些機構的學科的內容上，時間上，人員上要求都做了相應的要求。網上的教學內容要備案，嚴禁超標超前，不許超前教育
2020.07.16 499 -
簡述學前教育政策與法規(guī)的區(qū)別我國學前教育政策和法規(guī)有共同點，但是也有較大的不同點。學前教育政策是政府部門或者學校自主制定的，像校規(guī)校紀等等。而法規(guī)一般都由立法機關制定。由于制定主體的不同，導致其表現形式也會有所不同。學前教育政策并沒有那么嚴格的條文形式，但學前教育法規(guī)
2021.06.28 4,133
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在我國法律中受教育權的重要性是怎么規(guī)定的
保障公民的受教育權是非常重要的。首先教育必須是免費的我說的是基礎教育。人人都應該有受教育的權利吧？對每一個民族來說教育是把自己最最優(yōu)良的東西傳給下一代他們可以將其發(fā)言光大換言之好的教育手段及教育方法是
2022-08-01 15,340 -
簡述稅收三性
稅收是以實現國家公共財政職能為目的，基于政治權力和法律規(guī)定，由政府專門機構向居民和非居民就其財產或特定行為實施強制、非罰與不直接償還的金錢或實物課征，是國家最主要的一種財政收入形式。國家取得財政收入的
2022-02-10 15,340 -
受教育權的內容
受教育權,是我國憲法賦予公民的一項基本權利,也是公民享受其他文化教育的前提和基礎.所謂受教育權,是指公民享有從國家接受文化教育的機會和獲得受教育的物質幫助的權利.受教育權包括兩個基本要素：一是公民均有
2022-03-11 15,340 -
什么是受教育權，受教育權的利與義務是什么？
教育權的主要內容包括：一是公民有權上學接受教育；二是國家提供教育設施，培養(yǎng)教師，為公民接受教育創(chuàng)造必要的機會和物質條件。如果一個人沒有受教育的機會，不能上學，他就失去了受教育的權利；如果沒有教育的物質
2021-11-14 15,340
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00:56
受教育者享有哪些平等權利受教育者享有以下平等權利：參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教育教學設施、設備、圖書資料；按照國家有關規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金。對學校給予的處分不服向有關部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權、財產權等合法權益，提出申訴或者依法提起
2,620 2022.05.11 -
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簡述合同訂立的程序合同的訂立是指雙方當事人經過協商，從而達成一致協議的過程。具體來說包括了以下的程序：1、一方當事人發(fā)出要約；2、對方當事人接受要約之后發(fā)出承諾；3、當事人接受承諾，合同宣告成立。因此，只要雙方經過要約和承諾這兩個階段，達成一致的合意就是合同
3,864 2022.04.17 -
00:58
不送子女接受義務教育怎么處理不送子女接受義務教育的處理如下：適齡兒童、少年的父母或者其他法定監(jiān)護人無正當理由未依照相關規(guī)定送適齡兒童、少年入學接受義務教育的，由當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府或者縣級人民政府教育行政部門給予批評教育，責令限期改正。有下列情形之一的，依照有關法律、行政
4,938 2022.05.11
