實(shí)習(xí)生到底能不能夠簽勞動(dòng)合同具備法律法規(guī)規(guī)定的主體資格嗎？基本分兩種情況：一是實(shí)習(xí)人員與單位建立勞動(dòng)關(guān)系根據(jù)法律法規(guī)的要求在單位通過(guò)實(shí)踐進(jìn)行一定的專業(yè)訓(xùn)練如《律師執(zhí)業(yè)證管理辦法》中規(guī)定申請(qǐng)領(lǐng)取律師執(zhí)業(yè)證的人員應(yīng)在一個(gè)律師事務(wù)所連續(xù)實(shí)習(xí)一年。在這種實(shí)習(xí)中實(shí)習(xí)人員必須與單位建立有勞動(dòng)關(guān)系目的在于從工作中增強(qiáng)從事這些專業(yè)工作的熟練度以便將來(lái)能夠較 為獨(dú)立地從事這樣的職業(yè)。另一種是實(shí)習(xí)人員出于教學(xué)需要在單位進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的行為如大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)。這種實(shí)習(xí)的明顯特點(diǎn)是用人單位與實(shí)習(xí)人員不建立勞動(dòng)關(guān)系或者因?yàn)閷?shí)習(xí)人員與其他機(jī)構(gòu)有關(guān)系的緣故無(wú)法建立勞動(dòng)關(guān)系。還是以大學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)為例實(shí)習(xí)的大學(xué)生與學(xué)校有著高等教育的關(guān)系大學(xué)生的檔案等個(gè)人履歷文件也放在學(xué)校單位根本無(wú)法與實(shí)習(xí)大學(xué)生建立勞動(dòng)關(guān)系。而且這種實(shí)習(xí)的目的也沒(méi)有第一種情況的專業(yè)性大學(xué)生可以從事與未來(lái)工作不相同的實(shí)習(xí)內(nèi)容。所以這種實(shí)習(xí)本身的目的在于接觸社會(huì)實(shí)踐自己在書(shū)本上學(xué)到的理論知識(shí)而不是專業(yè)訓(xùn)練其根本目的在于教學(xué)。同時(shí)實(shí)習(xí)生在校期間一般每學(xué)期都會(huì)有一次實(shí)習(xí)其并不能確定畢業(yè)后是否一定在被實(shí)習(xí)單位工作如果每次實(shí)習(xí)時(shí)都和被實(shí)習(xí)單位簽訂勞動(dòng)合同那就可能會(huì)出現(xiàn)簽訂多份勞動(dòng)合同多次繳納社會(huì)保險(xiǎn)以及如何解除每次所簽勞動(dòng)合同經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償社會(huì)保險(xiǎn)的銜接等一系列實(shí)踐中難以解決的問(wèn)題。根據(jù)《勞動(dòng)部關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法〉若干問(wèn)題的 意見(jiàn)》第12條規(guī)定在校生勤工助學(xué)的不視為就業(yè)未建立勞動(dòng)關(guān)系可以不簽訂勞動(dòng)合同。 如果你說(shuō)的是第二種實(shí)習(xí)那么由于雙方之間并不建立勞動(dòng)關(guān)系所以也就無(wú)需簽訂勞動(dòng)合同。