我國的受教育權(quán)包括哪些內(nèi)容
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受教育權(quán),是我國憲法賦予公民的一項基本權(quán)利，也是公民享受其他文化教育的前提和基礎(chǔ)。所謂受教育權(quán)，是指公民享有從國家接受文化教育的機會和獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。受教育權(quán)包括兩個基本要素：一是公民均有上學接受教育的權(quán)利；二是國家提供教育設(shè)施，培養(yǎng)教師，為公民受教育創(chuàng)造必要機會和物質(zhì)條件。如某一個人沒有受教育的機會，無法上學，他就喪失了受教育權(quán)；如果缺乏教育的物質(zhì)保障或法律保障，公民的受教育權(quán)也可能落空?！吨袊嗣窆埠蛧逃ā返谒氖l規(guī)定，受教育者享有下列權(quán)利： 1、參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教學設(shè)施、設(shè)備、圖書資料； 2、按照國家規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金； 3、在學業(yè)成績和品行上獲得公平評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書、學位證書
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一是公民均有上學接受教育的權(quán)利；二是國家提供教育設(shè)施，培養(yǎng)教師，為公民受教育創(chuàng)造必要機會和物質(zhì)條件。 1、參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教學設(shè)施、設(shè)備、圖書資料； 2、按照國家規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金； 3、在學業(yè)成績和品行上獲得公平評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書、學位證書； 4、對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟； 5、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
一是公民均有上學接受教育的權(quán)利；二是國家提供教育設(shè)施，培養(yǎng)教師，為公民受教育創(chuàng)造必要機會和物質(zhì)條件。 1、參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教學設(shè)施、設(shè)備、圖書資料； 2、按照國家規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金； 3、在學業(yè)成績和品行上獲得公平評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書、學位證書； 4、對學校給予的處分不服向有關(guān)部門提出申訴，對學校、教師侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟； 5、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。
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2020.02.02 4,074 -
受教育權(quán)包括哪些權(quán)利受教育權(quán)包括的權(quán)利具體如下： 1、參加教育教學計劃安排的各種活動，使用教學設(shè)施、設(shè)備、圖書資料； 2、按照國家規(guī)定獲得獎學金、貸學金、助學金； 3、在學業(yè)成績和品行上獲得公平評價，完成規(guī)定的學業(yè)后獲得相應(yīng)的學業(yè)證書、學位證書； 4、對學校給
2022.08.03 13,900 -
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2020.09.23 687
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采購合同包括哪些內(nèi)容采購合同是企業(yè)和分供方，經(jīng)過協(xié)商一致之后，簽訂有關(guān)供需關(guān)系的法律性文件，合同雙方當事人必須遵守和履行，同時也是雙方聯(lián)系的共同語言基礎(chǔ)。簽訂合同的雙方都有經(jīng)濟目的，采購合同屬于經(jīng)濟合同，合同雙方受法律保護和承擔責任。 按照法律規(guī)定，采購合同的
4,578 2022.04.15
