女生遭校園暴力，被打成腦震蕩喝下不明液體，校園暴力算犯罪嗎？
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時(shí)間： 2023-05-06 21:50:42
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南昌某中學(xué)多名男女在校外霸凌一女生，房間內(nèi)數(shù)人扒女生褲子，并強(qiáng)迫女生喝下不明黃色液體。經(jīng)診斷受害女生被打成男震蕩，眼睛和牙齒都受傷，女生稱不明液體是尿液。暴力者稱女生拿抖音小號(hào)罵她，但女生說(shuō)并不是她的小號(hào)。
校園暴力算犯罪嗎？
校園暴力是暴力行為的一種，只要這種暴力行為后果達(dá)到一定事實(shí)程度,觸及刑法的規(guī)定犯罪行為,就要依法追究刑事責(zé)。校園暴力一般涉及故意傷害罪、侮辱罪、搶劫罪、敲詐勒索罪、故意殺人罪、過(guò)失重傷罪等。
刑法規(guī)定，已滿16周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿14周歲，未滿16周歲的人故意殺人，傷害致人重傷或者，強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。這樣的劃分不僅劃分了刑事責(zé)任能力，也對(duì)暴力者有一定的警示作用。
校園暴力的現(xiàn)象在我國(guó)越來(lái)越多，這種情況不僅嚴(yán)重地?cái)_亂了社會(huì)秩序，還危害了社會(huì)治安，同樣也給許多未成年人家庭帶來(lái)了不幸，影響社會(huì)穩(wěn)定。所以我們要拒絕校園暴力，讓社會(huì)變得越來(lái)越幸福。
校園暴力傷害他人，監(jiān)護(hù)人擔(dān)責(zé)嗎？
如果學(xué)生是未成年人的，對(duì)其他學(xué)生進(jìn)行傷害的，應(yīng)該由監(jiān)護(hù)人進(jìn)行賠償。
父母是未成年子女的法定監(jiān)護(hù)人，根據(jù)民法典規(guī)定，父母對(duì)未成年子女負(fù)有撫養(yǎng)、教育和保護(hù)的義務(wù)。未成年子女侵害別人的人身權(quán)利時(shí)，造成一定的危害結(jié)果，受害者可以向法院提起民事訴訟，讓加害者監(jiān)護(hù)人賠償責(zé)任。
除了加害者一方會(huì)進(jìn)行賠償，學(xué)校也應(yīng)該承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
【法律依據(jù)】
《刑法》第十七條，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。
對(duì)依照前三款規(guī)定追究刑事責(zé)任的不滿十八周歲的人，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。
因不滿十六周歲不予刑事處罰的，責(zé)令其父母或者其他監(jiān)護(hù)人加以管教；在必要的時(shí)候，依法進(jìn)行專門(mén)矯治教育。
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刑事犯罪如果不是長(zhǎng)期的，不算校園暴力，如果不是，就不算。國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》將校園欺凌表述為“發(fā)生在學(xué)生之間蓄意或者惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段，實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌事件，損害了學(xué)生身心健康”的行為。根據(jù)校園欺凌和暴力行為嚴(yán)重程度，可以分為違規(guī)、違法行為和刑事犯罪。校園欺凌和暴力達(dá)到一定嚴(yán)重程度涉嫌犯罪的，可能適用的有多個(gè)具體罪名，如故意傷害、尋釁滋事、聚眾斗毆等。校園暴力可判幾年，怎么處罰校園暴力校園暴力可判幾年怎么處罰校園暴力嚴(yán)重的校園暴力事件可能涉嫌故意傷害罪，最高可以判處死刑。刑法第二百三十四條【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。如果是主2023-07-31156人看過(guò) -
2020年9月，河北石家莊，5名10歲的體操小隊(duì)員在河北省體育局體操舉重柔道運(yùn)動(dòng)管理中心，集體遭遇兩名15歲少年的校園暴力：用開(kāi)水從頭向下澆、用打火機(jī)燙屁股、用煙頭往身上戳、朝鼻子里灌雞蛋和洗衣液他們被施暴至傷痕累累，有的遭遇大面積燒傷燙傷。由于教練帶隊(duì)外出打比賽，這五名兒童被霸凌四五天，家長(zhǎng)們直到數(shù)日后才發(fā)現(xiàn)傷情。一、校園暴力怎么處罰嚴(yán)重的校園暴力事件可能涉嫌故意傷害罪，最高可以判處死刑。刑法第二百三十四條【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。如果是主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)投案自首，如實(shí)交待自己罪行的，屬于自首，依法可以從輕、減輕處罰?！缎谭ā返诹邨l【自首】犯罪以后自動(dòng)投案，如實(shí)供述自己的罪行的，是自首2023-02-24454人看過(guò) -
刑事責(zé)任年齡一、校園暴力的特點(diǎn)近年來(lái)，惡性校園暴力事件屢見(jiàn)報(bào)端，施暴者呈低齡化、團(tuán)伙化，手段成人化、殘忍化，施暴對(duì)象往往也是孩子，畫(huà)面慘不忍睹……而從公開(kāi)報(bào)道看來(lái)，施暴者得到刑罰重判的并不多見(jiàn)。這一方面在于不少施暴者沒(méi)有達(dá)到刑事責(zé)任年齡，另一方面或許在于不少校園暴力事件在學(xué)校就草草消化，并未開(kāi)啟刑事追責(zé)程序。二、校園暴力頻繁發(fā)生的原因未成年犯罪為法定不公開(kāi)審理案件，相關(guān)案件禁止媒體旁聽(tīng)，判決書(shū)也并不能和普通案件一樣上網(wǎng)公開(kāi)。即便校園暴力得到依法嚴(yán)懲，也很少能夠進(jìn)入公眾視野。這就給全社會(huì)產(chǎn)生了一種錯(cuò)誤觀感，校園暴力可以得到法律容忍。從這個(gè)角度來(lái)講，連云港當(dāng)?shù)胤ㄔ簩?duì)施暴者施以重罰，并在隱去個(gè)人信息的前提下向公眾披露，有很強(qiáng)的法律示范效應(yīng)，在一定程度上，有利于恢復(fù)人們用法律規(guī)制校園暴力的信心。不容忽視的是，青春期青少年正處于心理斷乳期，情緒不穩(wěn)定、控制能力差，而自我意識(shí)卻逐漸增強(qiáng)，渴望得到別人關(guān)注與認(rèn)可，甚2023-03-04302人看過(guò) -
法律綜合知識(shí)校園冷暴力不違法，但容易影響孩子的身心健康發(fā)展，學(xué)校方和家長(zhǎng)都應(yīng)該及時(shí)的制止冷暴力的繼續(xù)；校園冷暴力具有人員復(fù)雜、方式多樣、危害持久等特征。一、校園冷暴力違法嗎校園冷暴力并不違法。校園冷暴力的發(fā)生是不需要承擔(dān)法律責(zé)任的，校園冷暴力通常表現(xiàn)的方式為辱罵誹謗、嘲笑恐嚇等沒(méi)有造成人身?yè)p害的幾種暴力方式，并且冷暴力的實(shí)施者一般都不是成年人，所以也很難認(rèn)定對(duì)方到底有沒(méi)有犯罪。《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十二周歲不滿十四周歲的人，犯故意殺人、故意傷害罪，致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾，情節(jié)惡劣，經(jīng)最高人民檢察院核準(zhǔn)追訴的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。二、校園冷暴力的特征校園冷暴力具有以下特征：1.人員的復(fù)雜性，教師、學(xué)2023-06-04264人看過(guò)
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法律綜合知識(shí)一、校園欺凌是什么？校園欺凌，是指同學(xué)間欺負(fù)弱小的行為，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)，由于很多國(guó)家實(shí)行多是九年制的義務(wù)教育制度，受害者會(huì)長(zhǎng)期受到欺凌。欺凌過(guò)程，蘊(yùn)藏著一個(gè)復(fù)雜的互動(dòng)狀態(tài)，欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問(wèn)題，影響健康，甚至影響人格發(fā)展。校園暴力分為單人實(shí)施的暴力，少數(shù)人數(shù)暴力，和多人實(shí)施暴力。實(shí)施環(huán)境地區(qū)多為僻靜處。二、校園暴力如何報(bào)警？如果發(fā)生校園暴力，受害人在報(bào)警之前，應(yīng)當(dāng)收集證據(jù)，或者有證明人等。警察接到報(bào)警通常都會(huì)先調(diào)查取證，根據(jù)暴力情況、學(xué)生的年齡等情況，做出判斷。三、怎樣應(yīng)對(duì)校園暴力？（一）如果遇到校園暴力，首先和施暴者談判拖延時(shí)間，然后瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì)逃跑或者經(jīng)過(guò)談判取得合理信任一旦你碰到了校園暴力，幾個(gè)女孩或者幾個(gè)男孩圍著你，你要盡量和他們談?wù)?，聊聊這樣對(duì)待你的原因或者是準(zhǔn)備對(duì)你怎樣，一旦對(duì)方放松警惕，你可以趁機(jī)逃跑；如果你有把握打動(dòng)他們，那就盡你的所能去取得他們的信任，盡量不發(fā)2024-03-29188人看過(guò) -
法律綜合知識(shí)校園暴力可判幾年怎么處罰校園暴力嚴(yán)重的校園暴力事件可能涉嫌故意傷害罪，最高可以判處死刑。刑法第二百三十四條【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。如果是主動(dòng)向公安機(jī)關(guān)投案自首，如實(shí)交待自己罪行的，屬于自首，依法可以從輕、減輕處罰?！缎谭ā返诹邨l【自首】犯罪以后自動(dòng)投案，如實(shí)供述自己的罪行的，是自首。對(duì)于自首的犯罪分子，可以從輕或者減輕處罰。其中，犯罪較輕的，可以免除處罰。被采取強(qiáng)制措施的犯罪嫌疑人、被告人和正在服刑的罪犯，如實(shí)供述司法機(jī)關(guān)還未掌握的本人其他罪行的，以自首論。犯罪嫌疑人雖不具有前兩款規(guī)定的自首情節(jié)，但是如實(shí)供述自己罪行的，可以從輕處罰；因其如實(shí)供述自己罪行，避免特別嚴(yán)重后果發(fā)生的，可2024-01-29482人看過(guò) -
刑事責(zé)任能力一、校園暴力犯罪嗎校園暴力是暴力行為的一種。只要這種暴力行為后果達(dá)到一定事實(shí)程度，觸及刑法的規(guī)定犯罪行為，就要依法追究刑事責(zé)任，除非屬于符合刑法免責(zé)的規(guī)定。由此可見(jiàn)，校園暴力是一種犯罪行為。二、幾種常見(jiàn)的校園暴力犯罪行為校園暴力犯罪主要表現(xiàn)是：侵犯公民人身權(quán)利，民主權(quán)利和財(cái)產(chǎn)權(quán)利為主的犯罪，有時(shí)還可能危害公共安全，妨害社會(huì)管理秩序。它的犯罪主體一般是教育行政管理人員、教師、學(xué)生、其他犯罪主體。1.幾種常見(jiàn)人身權(quán)利犯罪①故意殺人罪本罪是指故意非法剝奪他人生命的行為，侵犯的客體是他人的生命權(quán)利;其主體是一般主體，凡年滿14周歲的人犯此罪，都有要承擔(dān)刑事責(zé)任;在主觀上有殺人的故意;其在客觀上表現(xiàn)為非法剝奪他人的生命的行為。②過(guò)失致人死亡罪本罪是指行為人由于過(guò)失致使他人死亡的行為;其主體是一般主體;在主觀上表現(xiàn)為過(guò)失;其在客觀上表現(xiàn)為過(guò)失致人死亡的行為;其客體是公民的生命權(quán)利。教師、行政人員在體罰2023-04-27195人看過(guò) -
監(jiān)護(hù)權(quán)校園暴力是指發(fā)生在學(xué)校校園內(nèi)、學(xué)生上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校的教育活動(dòng)中，由老師、同學(xué)或校外人員，蓄意濫用語(yǔ)言、軀體力量、網(wǎng)絡(luò)、器械等，針對(duì)師生的生理、心理、名譽(yù)、權(quán)利、財(cái)產(chǎn)等實(shí)施的達(dá)到某種程度的侵害行為，都算作校園暴力。它屬于社會(huì)暴力的一種。校園暴力的三種形式：一、語(yǔ)言暴力。二、身體暴力，憑借身體的優(yōu)勢(shì)來(lái)打擊比較弱的同學(xué)。三、心理暴力，指的是不斷重復(fù)地采用語(yǔ)言或其他詭計(jì)，影響別人學(xué)生生活，造成對(duì)方精神或心理狀況發(fā)生不良改變，這其中也包括不斷重復(fù)的侮辱性手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)微博。如果遇到了校園暴力，學(xué)生要注意以下幾點(diǎn)：一、提高自我保護(hù)意識(shí)。如遇事不要忍氣吞聲，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)或著老師上盡量不攜帶太多的錢(qián)物到暴力侵害時(shí)，立即采取靈活的應(yīng)急措施，不刺激對(duì)方，以減少被侵害程度，事后立即報(bào)案。二、提高社會(huì)交往能力。出外辦事不單獨(dú)行動(dòng)，要與同學(xué)結(jié)伴而行，以免發(fā)生意外。三、養(yǎng)成謹(jǐn)言慎行習(xí)慣。在學(xué)校日常生活中，不要說(shuō)2023-07-06264人看過(guò)
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補(bǔ)充賠償責(zé)任一、何為校園暴力？校園暴力可分為廣義和狹義兩類。廣義的校園暴力是發(fā)生在校園內(nèi)的，由教師、同學(xué)或者校外人員針對(duì)受害人身體和精神所實(shí)施的、達(dá)到一定嚴(yán)重程度的侵害行為。狹義的校園暴力是指發(fā)生在校園或主要發(fā)生在校園中，由同學(xué)或校外人員針對(duì)學(xué)生身體和精神所實(shí)施的造成某種傷害的侵害行為。二、大學(xué)校園暴力校方責(zé)任是什么？關(guān)于校園傷害事件中學(xué)校的責(zé)任問(wèn)題，迄今為止，有關(guān)的法律、法規(guī)對(duì)此調(diào)整的范圍性文件內(nèi)容有限。最高人民法院《關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第七條規(guī)定：對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu)，未盡到職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害、或者未成年人致使他人人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。三、在校園暴力中，學(xué)校失職行為有哪些表現(xiàn)？在校園傷害事件中，學(xué)校未盡到職責(zé)范圍內(nèi)的2023-06-04213人看過(guò) -
一、青少年如何防范校園暴力青少年防范校園暴力的措施有：1．放學(xué)結(jié)伴而行，不走小路。避免校園暴力的第一個(gè)方法就是惹不起我躲得起，至少要保證自己的人身安全，那么放學(xué)之后要和同學(xué)們結(jié)伴而行，有校車的盡量坐校車，有家長(zhǎng)接送的就家長(zhǎng)接送。結(jié)伴而行也不要走小路抄近路之類的，一定要避免一些潛在的危險(xiǎn)地帶。2．不單獨(dú)和同學(xué)外出，有事盡量在班級(jí)解決。課間或者放學(xué)，有不是很熟悉的同學(xué)找你外出的話，盡量不去，有什么事情就在教室里解決好之后再出去，畢竟社會(huì)那么亂，誰(shuí)知道找你的是好人還是壞人，將可能性降低到最低，不可能在班級(jí)教室里對(duì)你怎樣的。3．穿著普通，不爭(zhēng)強(qiáng)好勝。二、校園暴力要承擔(dān)的法律后果校園暴力要承擔(dān)的法律后果包括：1．刑事責(zé)任根據(jù)刑法的有關(guān)規(guī)定，已滿十六周歲的犯罪應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。2023-02-26417人看過(guò) -
報(bào)警一、校園暴力主要有哪些情況近年來(lái)，勒索錢(qián)物、恃強(qiáng)凌弱、打架斗毆等校園“暴力”現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，這已不是個(gè)別學(xué)校的個(gè)別現(xiàn)象，較突出的校園暴力有如下幾種：1、勒索錢(qián)物；勒索錢(qián)物的現(xiàn)象近年來(lái)較為常見(jiàn)。這類暴力活動(dòng)常常是以團(tuán)伙形式出現(xiàn)，有組織有計(jì)劃地針對(duì)他們?cè)缫蚜私夂玫哪繕?biāo)。2、聚眾斗毆；一些學(xué)生由于受社會(huì)的不良現(xiàn)象和一些粗俗港臺(tái)影視片影響，崇拜那些“草莽英雄”、“黑社會(huì)老大”，還有一些同學(xué)大講“哥們義氣”，因此在學(xué)校拉幫結(jié)派，常因一些小事聚眾斗毆，這類暴力事件涉及人較多，造成的危害也較大。3、隨意傷人；部分中學(xué)生唯我獨(dú)尊，缺乏起碼的法律意識(shí)，在個(gè)人利益得不到滿足或個(gè)人的利益受到損傷時(shí)，甚至采取了惡性的手段，校園“暴力”事件雖然為數(shù)并不很多，并且大都發(fā)生得較隱蔽，但其反面影響是極大的。二、校園暴力如何解決1、學(xué)校應(yīng)該在學(xué)校內(nèi)做好預(yù)防措施，校園發(fā)生暴力事件的預(yù)防措施主要有以下幾點(diǎn)：(1)加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行法2023-03-17264人看過(guò) -
法律綜合知識(shí)一、校園暴力算不算故意傷害罪若校園暴力對(duì)受害者的身體造成了實(shí)際性的損傷，這種情形就有可能被視為是有意為之的犯罪行為，即構(gòu)成故意傷害罪。根據(jù)我國(guó)《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條的相關(guān)法規(guī)，任何故意且非法損害他人身體健康的行為都將被定性為故意傷害罪。然而，最終是否能構(gòu)成該罪行，還需要考慮到多種復(fù)雜的因素，如傷害的嚴(yán)重程度、行為人的主觀動(dòng)機(jī)等等，這些都需要由司法機(jī)構(gòu)依據(jù)法律進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)呐袛嗪筒脹Q?！吨腥A人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條：＂故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。二、校園暴力算不算搶劫罪校園暴力行為通常涵蓋以下幾個(gè)方面：首先，故意殺人罪、故意傷害罪以及過(guò)失致人死亡罪和過(guò)失致人重傷罪等侵犯人身權(quán)益的嚴(yán)重犯罪；2024-07-31243人看過(guò)
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法律綜合知識(shí)一、校園暴力和校園欺凌的區(qū)別校園暴力是指校園生活中的肢體欺凌，往往伴隨惡性暴力事件，呈現(xiàn)團(tuán)伙化，低幼化，預(yù)謀化，性質(zhì)更為惡劣；校園欺凌是指在校園內(nèi)外學(xué)生間，一方單次或多次，蓄意或惡意通過(guò)肢體、語(yǔ)言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱，造成另一方身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件，校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。二、校園暴力怎么定罪校園暴力犯罪涉嫌故意傷害罪。故意造成對(duì)方傷害的行為，是否會(huì)被追究刑事責(zé)任，主要看傷害的程度，如果是輕微傷的，那么，不構(gòu)成犯罪；如果是輕傷的，被害人和檢察院都可以提起訴訟，要求追究犯罪嫌疑人的刑事責(zé)任；如果是重傷以上的，就需要由檢察院提起公訴追究犯罪嫌疑人的刑事責(zé)任?！缎谭ā返诙偃臈l故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法2023-11-07325人看過(guò) -
法律綜合知識(shí)若學(xué)生于學(xué)校期間因打架行為遭受傷害，且此種傷害系非故意意外所引發(fā)，那么相應(yīng)的保險(xiǎn)條款便可對(duì)此類情況予以賠償；然而，倘若該傷害乃故意沖突所致，那么此類情況通常不在保險(xiǎn)公司的理賠范圍之內(nèi)。此外，關(guān)于訴訟時(shí)效問(wèn)題，根據(jù)法律規(guī)定，其一般為三年，自權(quán)利人知曉或應(yīng)當(dāng)知曉自身權(quán)益受損及義務(wù)人之日起開(kāi)始計(jì)算。如若超過(guò)三年才提起訴訟，則被告方有權(quán)以訴訟時(shí)效已過(guò)為由進(jìn)行抗辯。《保險(xiǎn)法》第二十四條，保險(xiǎn)人依照本法第二十三條的規(guī)定作出核定后，對(duì)不屬于保險(xiǎn)責(zé)任的，應(yīng)當(dāng)自作出核定之日起三日內(nèi)向被保險(xiǎn)人或者受益人發(fā)出拒絕賠償或者拒絕給付保險(xiǎn)金通知書(shū)，并說(shuō)明理由。2024-08-09407人看過(guò)
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刑事責(zé)任能力是指行為人辨認(rèn)和控制自己行為的能力。辨認(rèn)能力是指一個(gè)人對(duì)自己行為的性質(zhì)、意義和后果的認(rèn)識(shí)能力?？刂颇芰κ侵敢粋€(gè)人按照自己的意志支配自己行為的能力。 對(duì)于一般公民來(lái)說(shuō)，只要達(dá)到一定的年齡，生理和智力發(fā)育正常，就具有了相應(yīng)的辨認(rèn)和控... 更多>
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校園暴力是不是犯罪呢西藏在線咨詢 2022-06-04實(shí)施校園暴力的，只要這種暴力行為造成了一定嚴(yán)重的后果，觸犯了刑法的規(guī)定，構(gòu)成犯罪，要依法追究刑事責(zé)任，除非屬于符合刑法免責(zé)的規(guī)定。根據(jù)《刑法》第十七條規(guī)定，已滿十六周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強(qiáng)奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十八周歲的人犯罪，應(yīng)當(dāng)從輕或者減輕處罰。因不滿十六周歲不予刑事 -
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請(qǐng)問(wèn)校園暴力打回來(lái)算犯法嗎河南在線咨詢 2023-08-29校園暴力打回去是否犯法要綜合各方面的情況來(lái)考慮。對(duì)校園暴力打回去進(jìn)行反擊是否會(huì)觸犯法律要看此種反擊是否對(duì)對(duì)方造成了傷害以及是否屬于正當(dāng)防衛(wèi)的范疇。如果沒(méi)有造成傷害，或者及時(shí)造成了傷害但屬于正當(dāng)防衛(wèi)，就不屬于犯法。 -
校園暴力中怎樣才構(gòu)成犯罪甘肅在線咨詢 2022-11-051、校園暴力如果侵犯到公民的人身權(quán)利或者財(cái)產(chǎn)權(quán)利的，是有可能構(gòu)成犯罪的。其中一方面是人身權(quán)利犯罪，分別有故意殺人罪、過(guò)失致人死亡罪、故意傷害罪、過(guò)失致人重傷罪、侮辱罪、強(qiáng)奸罪等。另一方面是侵犯財(cái)產(chǎn)罪，有搶劫和敲詐勒索罪等。 2、法律依據(jù)：《刑法》第二百三十二條 故意殺人的，處死刑、無(wú)期徒刑或者十年以上有期徒刑；情節(jié)較輕的，處三年以上十年以下有期徒刑。
