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校園侵權(quán)事故發(fā)生時(shí),侵權(quán)責(zé)任如何承擔(dān)?
來(lái)源:法律編輯整理 時(shí)間: 2023-04-10 21:03:08 150 人看過(guò)

1、學(xué)校有條件的,應(yīng)當(dāng)依據(jù)保險(xiǎn)法的有關(guān)規(guī)定,參加學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn)。

教育行政部門(mén)可以根據(jù)實(shí)際情況,鼓勵(lì)中小學(xué)參加學(xué)校責(zé)任保險(xiǎn)。

提倡學(xué)生自愿參加意外傷害保險(xiǎn)。在尊重學(xué)生意愿的前提下,學(xué)??梢詾閷W(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)創(chuàng)造便利條件,但不得從中收取任何費(fèi)用。

2、在被保險(xiǎn)人的在?;顒?dòng)中或由被保險(xiǎn)人統(tǒng)一組織或安排的活動(dòng)過(guò)程中,因校方疏忽或過(guò)失引發(fā)的下列情況之一而導(dǎo)致注冊(cè)學(xué)員的人身傷亡,依法應(yīng)由被保險(xiǎn)人承擔(dān)的全部或部分直接經(jīng)濟(jì)損失賠償責(zé)任,本公司負(fù)責(zé)賠償:

3、對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害,或者未成年人致他人人身?yè)p害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。

第三人侵權(quán)致未成年人遭受人身?yè)p害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校、幼兒園等教育機(jī)構(gòu)有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充賠償責(zé)任。

4、學(xué)生傷害事故的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。

因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故,相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過(guò)錯(cuò)程度的比例及其與損害后果之間的因果關(guān)系承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的主要原因,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任;當(dāng)事人的行為是損害后果發(fā)生的非主要原因,承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

一、孩子在幼兒園受傷了怎么賠償?shù)?/p>

1、幼兒園看管不利,是幼兒疏忽造成,則由幼兒園承擔(dān)全部責(zé)任:

《教育法》、《未成年人保護(hù)法》明確規(guī)定,學(xué)校與學(xué)生之間是法定的教育管理關(guān)系,學(xué)校對(duì)未成年學(xué)生負(fù)有教育、管理和保護(hù)職責(zé)。如果孩子本身并無(wú)過(guò)錯(cuò),作為負(fù)有安全保障義務(wù)的幼兒園如存在管理上疏漏,應(yīng)該承擔(dān)全部的賠償責(zé)任。

2、如果是其他小朋友的過(guò)錯(cuò)造成的,則幼兒園與小朋友的父母承擔(dān)連帶責(zé)任。

小朋友的父母是其監(jiān)護(hù)人,對(duì)小朋友造成其他學(xué)生損害的,由其父母承擔(dān)賠償責(zé)任。學(xué)校監(jiān)護(hù)不利,存在疏忽管理的,也須分擔(dān)責(zé)任,二者之間

是連帶責(zé)任。具體的比例劃分,則應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,再予以明確。原則上,幼兒園承擔(dān)主要責(zé)任。

3、如果小孩摔傷純屬意外。雙方皆無(wú)過(guò)錯(cuò),怎么辦?依“公平責(zé)任”原則處理。

如果老師和保育員未擅離職守,已盡到了相應(yīng)的注意義務(wù)。有時(shí),小孩的跌倒屬于瞬間發(fā)生的意外事件,如果幼兒園及時(shí)通知家長(zhǎng),并在第一時(shí)間將小孩送至醫(yī)院進(jìn)行治療,說(shuō)明幼兒園已積極采取措施救護(hù)受傷學(xué)生。可見(jiàn),幼兒園對(duì)小孩受傷的損害后果并無(wú)過(guò)錯(cuò)。小孩受傷屬意外事件。從法律歸責(zé)上看,幼兒園并無(wú)過(guò)錯(cuò)。

根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,當(dāng)事人對(duì)造成損害都沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,可以根據(jù)實(shí)際情況,由當(dāng)事人分擔(dān)民事責(zé)任。根據(jù)公平責(zé)任原則,結(jié)合案件的實(shí)際情況,可以酌定幼兒園分擔(dān)50%的損失,即賠償傷殘賠償金、護(hù)理費(fèi)等各項(xiàng)費(fèi)用。

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2025年10月27日 19:39
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    一、校園暴力是什么責(zé)任?誰(shuí)來(lái)承擔(dān)學(xué)校作為教育管理機(jī)構(gòu),對(duì)在其學(xué)校就讀的未成年學(xué)生負(fù)有教育、管理和保護(hù)的職責(zé),對(duì)在校期間的學(xué)生應(yīng)嚴(yán)加管理,以防止發(fā)生學(xué)生打架斗毆等突發(fā)事件。日常教學(xué)活動(dòng)中疏于管理,對(duì)學(xué)生受傷存在一定的過(guò)錯(cuò),應(yīng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相適應(yīng)的民事賠償責(zé)任。二、學(xué)生在學(xué)校受傷,各方擔(dān)責(zé)的情形如下1、如果學(xué)生在校外跟人單挑或者意外受傷的,根據(jù)雙方的過(guò)錯(cuò)程度,由打架雙方承擔(dān)責(zé)任,學(xué)校通常不負(fù)責(zé)。2、如果是學(xué)生在校內(nèi)跟人單挑或者意外受傷的,那么應(yīng)該分兩種情況來(lái)看:第一種,十歲以下的學(xué)生在學(xué)校、幼兒園、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受傷的,法律通常認(rèn)定學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。除非學(xué)校能拿出證據(jù)證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò),已盡到管理職責(zé);第二種,十歲到十八歲的學(xué)生在學(xué)校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受傷的,學(xué)校通常不承擔(dān)則責(zé)任,除非學(xué)生的監(jiān)護(hù)人可以拿出證據(jù)證明學(xué)校沒(méi)有盡到管理職責(zé),此時(shí),學(xué)校需要承擔(dān)一部責(zé)任。三、校園暴力的應(yīng)對(duì)方法(1)學(xué)校設(shè)門(mén)衛(wèi)。門(mén)衛(wèi)要符合
    2023-02-20
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    幼兒園的小朋友是限制行為能力人,家長(zhǎng)將其交到幼兒園上學(xué),幼兒園有監(jiān)護(hù)責(zé)任。其在幼兒園打架致傷,幼兒園在管理方面是失職的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要責(zé)任。而小朋友的家長(zhǎng)作為監(jiān)護(hù)人,對(duì)自己的孩子有教育管理的責(zé)任,因其教育不到位,致使其在幼兒園打架致傷,也應(yīng)當(dāng)承擔(dān)次要責(zé)任。無(wú)民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任。這種兩個(gè)孩子之間的斗毆,一般是不區(qū)分傷情嚴(yán)重程度,采取每個(gè)人同等責(zé)任的劃分方法,因?yàn)楫吘故窃谛5暮⒆?,分清主次?zé)任是很困難的。《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百八十八條無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的,由監(jiān)護(hù)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護(hù)人盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的,可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。有財(cái)產(chǎn)的無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人造
    2023-04-21
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    民事權(quán)益受到侵害的,被侵權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;行為人因過(guò)錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;依照法律規(guī)定推定行為人有過(guò)錯(cuò),其不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;侵權(quán)行為危及他人人身、財(cái)產(chǎn)安全的,被侵權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人承擔(dān)停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)等侵權(quán)責(zé)任;二人以上共同實(shí)施侵權(quán)行為,造成他人損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。侵權(quán)責(zé)任有哪些1.一般侵權(quán)一般侵權(quán)行為是指因行為人對(duì)因故意或過(guò)失侵害他人財(cái)產(chǎn)權(quán)和人身權(quán),并造成損害的違法行為應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任。2.特殊侵權(quán)特殊侵權(quán)民事責(zé)任,是指當(dāng)事人基于自己有關(guān)的行為、物件、事件或者其他特別原因致人損害,依照民法上的特別責(zé)任條款或者民事特別法的規(guī)定仍應(yīng)對(duì)他人的人身、財(cái)產(chǎn)損失所應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的民事責(zé)任。《中華人民共和國(guó)民法典》第一百二十條民事權(quán)益受到侵害的,被侵權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。第一千一百六十五條行為人因過(guò)錯(cuò)侵害他人民事權(quán)
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    一、校園侵權(quán)民事責(zé)任賠償規(guī)定1、未成年學(xué)生之間在校實(shí)施的侵權(quán)行為造成人身?yè)p害如果學(xué)校制定了合理、明確的規(guī)章制度、校規(guī)校紀(jì),并以適當(dāng)?shù)姆绞綄?duì)學(xué)生進(jìn)行了教育,學(xué)校一般不應(yīng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任;但如果學(xué)校教職員工明知存在某種危險(xiǎn),而沒(méi)有采取措施避免結(jié)果的發(fā)生,則學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的過(guò)錯(cuò)責(zé)任。學(xué)校與侵權(quán)行為人不構(gòu)成共同侵權(quán),學(xué)校與侵權(quán)行為人的監(jiān)護(hù)人不承擔(dān)連帶責(zé)任,而應(yīng)根據(jù)學(xué)校與侵權(quán)行為人的過(guò)錯(cuò)程度和原因力的大小承擔(dān)按份責(zé)任。2、校外第三人實(shí)施侵權(quán)行為造成的學(xué)生人身?yè)p害如果在校未成年學(xué)生的人身?yè)p害是由校外第三人造成的,只要學(xué)生仍處于學(xué)校監(jiān)管之下,就應(yīng)根據(jù)學(xué)校在安全保護(hù)方面有無(wú)過(guò)錯(cuò)來(lái)確定其是否應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任。如果學(xué)校安全管理制度不健全或其工作人員怠于履行職責(zé),使本來(lái)可以避免或者減少的損害得以發(fā)生或者擴(kuò)大,增加了損害發(fā)生的機(jī)率,學(xué)校就應(yīng)當(dāng)為受害學(xué)生向第三人求償不能承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任,學(xué)校不能以第三人的過(guò)錯(cuò)主張免責(zé)。3
    2023-06-04
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    一、侵權(quán)人何時(shí)不承擔(dān)責(zé)任根據(jù)法律規(guī)定,侵害民事權(quán)益的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。但同時(shí)也規(guī)定了在具備一些條件時(shí),可以減輕或免除侵權(quán)人的責(zé)任。1.被侵權(quán)人對(duì)損害的發(fā)生也有過(guò)錯(cuò)的,可以減輕侵權(quán)人的責(zé)任。2.損害是因受害人故意造成的,行為人不承擔(dān)責(zé)任。3.損害是因第三人造成的,第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。4.因不可抗力造成他人損害的,不承擔(dān)責(zé)任。法律另有規(guī)定的,依照其辦理。5.因正當(dāng)防衛(wèi)造成損害的,不承擔(dān)責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)超過(guò)必要的限度,造成不應(yīng)有的損害的,正當(dāng)防衛(wèi)人應(yīng)承擔(dān)適當(dāng)?shù)呢?zé)任。6.因緊急避險(xiǎn)造成損害的,由引起險(xiǎn)情發(fā)生的人承擔(dān)責(zé)任。如果危險(xiǎn)是由自然原因引起的,緊急避險(xiǎn)人不承擔(dān)責(zé)任或者給予適當(dāng)補(bǔ)償。二、侵權(quán)人的范圍包括哪些侵權(quán)人的范圍包括侵害他人人身、財(cái)產(chǎn)安全的、并且具有相應(yīng)的民事行為能力的公民、法人或者其他組織。對(duì)于侵權(quán)行為,侵權(quán)人要向被侵權(quán)人承擔(dān)停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)等侵權(quán)責(zé)任。三、違約和侵權(quán)責(zé)任的區(qū)
    2023-06-08
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    2024-01-14
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    2023-06-21
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    2024-04-23
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  • 構(gòu)成醫(yī)療事故醫(yī)生承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任嗎
    一、構(gòu)成醫(yī)療事故醫(yī)生承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任嗎醫(yī)療事故醫(yī)生一般不承擔(dān)責(zé)任。醫(yī)療事故的民事賠償由醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān),醫(yī)務(wù)人員由衛(wèi)生行政部門(mén)依法給予處分,或者責(zé)令暫停6個(gè)月以上1年以下執(zhí)業(yè)活動(dòng)。構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任?!夺t(yī)療事故處理?xiàng)l例》第五十五條醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)生醫(yī)療事故的,由衛(wèi)生行政部門(mén)根據(jù)醫(yī)療事故等級(jí)和情節(jié),給予警告;情節(jié)嚴(yán)重的,責(zé)令限期停業(yè)整頓直至由原發(fā)證部門(mén)吊銷(xiāo)執(zhí)業(yè)許可證,對(duì)負(fù)有責(zé)任的醫(yī)務(wù)人員依照刑法關(guān)于醫(yī)療事故罪的規(guī)定,依法追究刑事責(zé)任;尚不夠刑事處罰的,依法給予行政處分或者紀(jì)律處分。二、醫(yī)療事故賠償項(xiàng)目包括哪些發(fā)生醫(yī)療事故之后的賠償項(xiàng)目如下:1.醫(yī)療費(fèi);2.誤工費(fèi);3.住院伙食補(bǔ)助費(fèi);4.陪護(hù)費(fèi);5.殘疾生活補(bǔ)助費(fèi);6.殘疾用具費(fèi);7.喪葬費(fèi);8.被扶養(yǎng)人生活費(fèi);9.交通費(fèi);10.住宿費(fèi);11.精神損害撫慰金。三、索要醫(yī)療事故賠償?shù)脑V訟時(shí)效醫(yī)療事故賠償之訴的訴訟時(shí)效為三年。即患者或者患者家屬應(yīng)當(dāng)在
    2023-05-22
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  • 發(fā)生校園暴力學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任嗎?
    其實(shí)不只是大學(xué),校園暴力已經(jīng)滲透到了學(xué)校教育的整個(gè)階段,本是教書(shū)育人的書(shū)香之地,卻因?yàn)樾@暴力的存在,失了幾分顏色。校方是學(xué)校的管理者,理應(yīng)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造書(shū)香校園,校園暴力破壞了校園的教育教學(xué)秩序,發(fā)生暴力事件后很難說(shuō)校方?jīng)]有相關(guān)管理責(zé)任,但是大學(xué)校園暴力事件中,學(xué)校的應(yīng)當(dāng)承擔(dān)怎樣的責(zé)任呢?1、談到校園暴力,最首先應(yīng)該了解的是校園暴力的含義,校園暴力是指發(fā)生在校園內(nèi),由校園內(nèi)部的教師、學(xué)生或者是校外人員采取暴力等其他行為造成的人身、財(cái)產(chǎn)以及精神損害等侵害行為。2、校園暴力發(fā)生在校園內(nèi)部,會(huì)對(duì)人員造成一定傷害,校園暴力隱蔽性較強(qiáng),但是造成的傷害卻十分嚴(yán)重。校方應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注校園暴力事件,積極采取措施制止校園暴力事件的發(fā)生。校園暴力的學(xué)校責(zé)任是什么?關(guān)于校園暴力的責(zé)任承擔(dān)問(wèn)題,到目前為止,關(guān)于調(diào)整校園暴力的法律文件較少,文件范圍有限。最高人民法院做出關(guān)于人身?yè)p害賠償?shù)牡南嚓P(guān)司法解釋規(guī)定
    2024-04-16
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  • 如何預(yù)防校園性侵事件的發(fā)生
    要預(yù)防校園性侵案件的發(fā)生,首先要加強(qiáng)學(xué)校的安全,其次是進(jìn)行安全教育,提高學(xué)生的安全意識(shí),讓學(xué)生避免單獨(dú)出行等。相關(guān)法律規(guī)定《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》2.小學(xué)4-6年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為:模塊一:預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類(lèi)事故或事件。(1)認(rèn)識(shí)社會(huì)安全類(lèi)突發(fā)事故或事件的危害和范圍,不參與影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng)。(2)自覺(jué)遵守社會(huì)生活中人際交往的基本規(guī)則以及公共場(chǎng)所的安全規(guī)范。(3)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)可疑陌生人的方法,提高自我防范意識(shí)。(4)了解應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害的一般方法,提高自我保護(hù)能力。3.初中年級(jí)的教育內(nèi)容重點(diǎn)為:模塊一:預(yù)防和應(yīng)對(duì)社會(huì)安全類(lèi)事故或事件。(1)增強(qiáng)自律意識(shí),自覺(jué)不進(jìn)入未成年人不宜進(jìn)入的場(chǎng)所。逐步養(yǎng)成自覺(jué)遵守與維護(hù)公共場(chǎng)所秩序的習(xí)慣。(2)不參加影響和危害社會(huì)安全的活動(dòng),形成社會(huì)責(zé)任意識(shí)。(3)理解社會(huì)安全的重要意義,樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。(4)學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)敲詐、恐嚇、性侵害等突
    2023-04-30
    200人看過(guò)
  • 誰(shuí)應(yīng)承擔(dān)醫(yī)療事故侵權(quán)責(zé)任
    一、誰(shuí)應(yīng)承擔(dān)醫(yī)療事故侵權(quán)責(zé)任醫(yī)療事故由發(fā)生事故的醫(yī)療機(jī)構(gòu)承擔(dān)賠償責(zé)任。醫(yī)療事故發(fā)生后,醫(yī)務(wù)人員應(yīng)當(dāng)立即采取有效措施,防止損害擴(kuò)大。法律依據(jù):《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》第五十二條,醫(yī)療事故賠償費(fèi)用,實(shí)行一次性結(jié)算,由承擔(dān)醫(yī)療事故責(zé)任的醫(yī)療機(jī)構(gòu)支付。二、醫(yī)療事故糾紛賠償標(biāo)準(zhǔn)醫(yī)療事故糾紛賠償標(biāo)準(zhǔn)如下:1.醫(yī)療費(fèi):按照醫(yī)療事故對(duì)患者造成的人身?yè)p害進(jìn)行治療所發(fā)生的醫(yī)療費(fèi)用計(jì)算;2.誤工費(fèi):患者有固定收入的,按照本人因誤工減少的固定收入計(jì)算;3.住院伙食補(bǔ)助費(fèi):按照醫(yī)療事故發(fā)生地國(guó)家機(jī)關(guān)一般工作人員的出差伙食補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算;4.陪護(hù)費(fèi):按照醫(yī)療事故發(fā)生地上一年度職工年平均工資計(jì)算;5.殘疾生活補(bǔ)助費(fèi):根據(jù)傷殘等級(jí),按照醫(yī)療事故發(fā)生地居民年平均生活費(fèi)計(jì)算;6.殘疾用具費(fèi):按照普及型器具的費(fèi)用計(jì)算;7.喪葬費(fèi):按照醫(yī)療事故發(fā)生地規(guī)定的喪葬費(fèi)補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算;8.被扶養(yǎng)人生活費(fèi):按照其戶籍所在地或者居所地居民最低生活保
    2023-08-02
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  • 校園安全事故損害賠償如何認(rèn)定,侵權(quán)責(zé)任有哪些
    一、校園安全事故損害賠償如何認(rèn)定1、發(fā)生校園安全事故的,如果校園安全事故是由于學(xué)校沒(méi)有履行安全保障義務(wù)造成的,由學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任,如果是由第三人造成的,由第三人承擔(dān)責(zé)任。2、法律規(guī)定:《中華人民共和國(guó)民法典》第一千一百九十九條無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是,能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。第一千二百零一條無(wú)民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間,受到幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的第三人人身?yè)p害的,由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的,承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后,可以向第三人追償。二、侵權(quán)責(zé)任有哪些歸責(zé)原則1、過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則是指以過(guò)錯(cuò)作為歸責(zé)的最終構(gòu)成要件。即行為人的侵權(quán)行為
    2024-01-06
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  • 校園侵權(quán)如何歸責(zé)是如何規(guī)定的
    對(duì)于校園侵權(quán)的歸責(zé)原則有兩種,第一是無(wú)過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則,指的是無(wú)行為能力人受到侵權(quán),第二是過(guò)錯(cuò)責(zé)任原則,指的是限制行為能力人收到侵權(quán)的情況。無(wú)民事行為能力人在學(xué)校生活期間受到人身?yè)p害的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任,但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)責(zé)任?!睹穹ǖ洹返谝磺б话倬攀艞l無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的,幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是,能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。
    2024-05-06
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#侵權(quán)損害賠償
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    侵權(quán)責(zé)任是指民事主體因?qū)嵤┣趾λ嗣袷聶?quán)益的行為而依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律后果。 對(duì)于一般的侵權(quán)責(zé)任,其構(gòu)成要件一般包括以下四個(gè)方面: 一、行為人實(shí)施了非法行為。 二、存在損害事實(shí),即在客觀上造成他人財(cái)產(chǎn)損害或者精神損害。 三、非法行為與損害后果... 更多>

    #侵權(quán)責(zé)任
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      山西在線咨詢 2022-10-13
      1、直接的責(zé)任形態(tài)和間接的責(zé)任形態(tài)。 這是侵權(quán)責(zé)任的最基本的責(zé)任形態(tài)。這種判斷的標(biāo)準(zhǔn)主要是責(zé)任是有行為人自己承擔(dān),還是有與其有特定關(guān)系的相關(guān)責(zé)任人或與物件有管領(lǐng)關(guān)系的人來(lái)承擔(dān),如果是前者就是直接的責(zé)任形態(tài),如果是后者就是間接的責(zé)任形態(tài)。 2、單方的責(zé)任形態(tài)和多方的責(zé)任形態(tài) 這種判斷的標(biāo)準(zhǔn)主要看侵權(quán)責(zé)任是有侵權(quán)關(guān)系中的一方主體還是有雙方的主體來(lái)承擔(dān),如果是前者就是單方責(zé)任形態(tài),如果是后者就是多方責(zé)任
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      河南在線咨詢 2021-10-20
      發(fā)生侵權(quán)事故時(shí),除了最初的時(shí)間自助或?qū)で髱椭途茸o(hù)車(chē)之外,在條件允許的情況下,拍照記錄事故現(xiàn)場(chǎng),記得警察接到警察后到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后形成的資料,如詢問(wèn)記錄、接受警察記錄等民事證據(jù)種類(lèi)中屬于公文證明書(shū),如警察調(diào)查的監(jiān)視錄像、現(xiàn)場(chǎng)拍照等民事證據(jù)分類(lèi)中屬于原始證據(jù),證明力強(qiáng),今后協(xié)商不成對(duì)簿公堂時(shí)成為對(duì)你非常有用的證據(jù)資料此外,我們還應(yīng)該注意的是,我們必須仔細(xì)檢查警察的記錄,醫(yī)院記錄的住院內(nèi)容是否與我們所說(shuō)的一
    • 民法保護(hù)發(fā)生侵權(quán)的情形時(shí)如何承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任
      山西在線咨詢 2022-06-28
      行為人因過(guò)錯(cuò)侵害他人民事權(quán)益造成損害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。依照法律規(guī)定推定行為人有過(guò)錯(cuò),其不能證明自己沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。行為人造成他人民事權(quán)益損害,不論行為人有無(wú)過(guò)錯(cuò),法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的,依照其規(guī)定。
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      四川在線咨詢 2023-01-29
      1、《最高人民法院關(guān)于審理人身?yè)p害賠償案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第七條是這樣規(guī)定的:對(duì)未成年人依法負(fù)有教育、管理、保護(hù)義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機(jī)構(gòu),未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身?yè)p害,或者未成年人致他人人身?yè)p害的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過(guò)錯(cuò)相應(yīng)的賠償責(zé)任。 2、《民法典》第1199條、1200條的規(guī)定進(jìn)一步根據(jù)學(xué)生的年齡劃分出不同的歸責(zé)原則。第1199條針對(duì)的是八歲以下的無(wú)民事行為能力
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      寧夏在線咨詢 2023-10-09
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