學(xué)校能否合法沒(méi)收手機(jī)？
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時(shí)間： 2023-08-12 14:35:13
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學(xué)校沒(méi)收手機(jī)是違法的。法律規(guī)定，私人的合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)，禁止任何組織或者個(gè)人侵占、哄搶、破壞。民事主體的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益受法律保護(hù)，任何組織或者個(gè)人不得侵犯。所以手機(jī)作為學(xué)生的私人動(dòng)產(chǎn)，其財(cái)產(chǎn)權(quán)利不得被隨意破壞，即使是學(xué)校也不能破壞學(xué)生的財(cái)產(chǎn)權(quán)利。
私立學(xué)校漲學(xué)費(fèi)合法嗎
實(shí)施義務(wù)教育的私立學(xué)校漲學(xué)費(fèi)不合法，否則是合法的。根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校不收學(xué)雜費(fèi)；而為了規(guī)范和鼓勵(lì)社會(huì)力量辦學(xué)，私立學(xué)?？梢允菭I(yíng)利性的。若發(fā)現(xiàn)實(shí)施義務(wù)教育的學(xué)校漲學(xué)費(fèi)，建議向當(dāng)?shù)亟逃块T(mén)反映。
《民法典》第三條
民事主體的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益受法律保護(hù)，任何組織或者個(gè)人不得侵犯。
第五條
民事主體從事民事活動(dòng)，應(yīng)當(dāng)遵循自愿原則，按照自己的意思設(shè)立、變更、終止民事法律關(guān)系。
第二百六十六條
私人對(duì)其合法的收入、房屋、生活用品、生產(chǎn)工具、原材料等不動(dòng)產(chǎn)和動(dòng)產(chǎn)享有所有權(quán)。
第二百六十七條
私人的合法財(cái)產(chǎn)受法律保護(hù)，禁止任何組織或者個(gè)人侵占、哄搶、破壞。
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法律綜合知識(shí)學(xué)校強(qiáng)制收手機(jī)是違法的。手機(jī)是學(xué)生的合法動(dòng)產(chǎn)，擁有該物品的所有權(quán)，任何個(gè)人與機(jī)關(guān)（除執(zhí)法機(jī)關(guān)外）無(wú)權(quán)占有或扣留。學(xué)校、教師沒(méi)收學(xué)生手機(jī)的行為，屬于對(duì)學(xué)生手機(jī)的臨時(shí)占有和管理，不是法律意義上的沒(méi)收。但是如果占為已有且拒不歸就是違法行為?！睹穹ǖ洹返诙偎氖畻l所有權(quán)人對(duì)自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)，依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。2024-05-02147人看過(guò) -
法律綜合知識(shí)一、學(xué)校沒(méi)收電話手表違法嗎教師擅自扣留并占有學(xué)生手機(jī)的舉動(dòng)實(shí)屬非法行徑，原因在于教育工作者并非執(zhí)法機(jī)構(gòu)，故而沒(méi)有權(quán)力去沒(méi)收他人的私有財(cái)物。在校生對(duì)于任何侵犯其合法權(quán)益的個(gè)人或非執(zhí)法性質(zhì)的單位，都享有要求恢復(fù)財(cái)產(chǎn)原狀及歸還的權(quán)利。然而，若教師在沒(méi)收手機(jī)之后立即將其轉(zhuǎn)交給學(xué)生家長(zhǎng)，則這種做法并不觸犯法律規(guī)定?！睹穹ǖ洹返诙偎氖畻l所有權(quán)人對(duì)自己的不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)，依法享有占有、使用、收益和處分的權(quán)利。第二百三十五條無(wú)權(quán)占有不動(dòng)產(chǎn)或者動(dòng)產(chǎn)的，權(quán)利人可以請(qǐng)求返還原物。第三條民事主體的人身權(quán)利、財(cái)產(chǎn)權(quán)利以及其他合法權(quán)益受法律保護(hù)，任何組織或者個(gè)人不得侵犯。二、學(xué)校沒(méi)收學(xué)生的東西是否合法如果學(xué)校在學(xué)生不知情的情況下沒(méi)收東西是不合法的，沒(méi)收學(xué)生東西的，應(yīng)該及時(shí)告知學(xué)生說(shuō)明原因，并且在一定條件下歸還給學(xué)生。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)?？梢詾楣芾韺W(xué)生制定相應(yīng)的規(guī)章制度，學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守。《中華人民2024-07-25260人看過(guò) -
手機(jī)是學(xué)生的合法財(cái)產(chǎn)，學(xué)生對(duì)于該手機(jī)擁有完全的所有權(quán)。但是老師沒(méi)收的行為是否違法，可以區(qū)分以下情況：1、教師沒(méi)收手機(jī)后直接交與學(xué)生家長(zhǎng)，在該種情況下，教師是基于對(duì)于學(xué)生的管理進(jìn)行的行為，沒(méi)收手機(jī)雖然短暫讓所有權(quán)人失去了對(duì)于所有物的占有和處分，但由于教師將其交與了所有權(quán)人的父母，且所有權(quán)人與其父母的關(guān)系極為緊密，因此也不認(rèn)為其實(shí)際侵犯了所有權(quán)人的所有權(quán)，因此沒(méi)收后交與其家長(zhǎng)的行為，并不違法。2、教師沒(méi)收手機(jī)后保證在一定期限內(nèi)歸還，這是最常見(jiàn)的手段，一般來(lái)說(shuō)都是說(shuō)考試后歸還，但如果說(shuō)歸還時(shí)限過(guò)長(zhǎng)，或所有權(quán)人堅(jiān)持不同意，而教師依然占有手機(jī)，便可能會(huì)構(gòu)成侵犯所有權(quán)人的占有和處分的權(quán)利；如果教師堅(jiān)決不交還所有權(quán)人，可以選擇聯(lián)系其父母，將手機(jī)交與其父母。3、教師沒(méi)收手機(jī)后便不予歸還，若發(fā)生此種情況，則教師的行為已經(jīng)實(shí)際侵犯了所有權(quán)人的占有和處分的權(quán)利，教師拒不交還的話，所有權(quán)人可以通過(guò)法律主張自己的合2023-07-16125人看過(guò) -
扶養(yǎng)公司上班沒(méi)收職工手機(jī)是不合法，要看公司章程是否有規(guī)定，如果有規(guī)定并且在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)有告知員工的，就合法，但沒(méi)收手機(jī)后，下班要返還手機(jī)，如果公章章程沒(méi)有規(guī)定，就不合法。一、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)包括被告的債權(quán)嗎沒(méi)收財(cái)產(chǎn)包括被告人的現(xiàn)有全部財(cái)產(chǎn)，不包括債權(quán)《刑法》第六十條的規(guī)定，沒(méi)收財(cái)產(chǎn)以前犯罪分子所負(fù)的正當(dāng)債務(wù)，需要以沒(méi)收的財(cái)產(chǎn)償還的，經(jīng)債權(quán)人請(qǐng)求，應(yīng)當(dāng)償還。由此，我們認(rèn)為在審判實(shí)務(wù)中首先是要界定犯罪分子在其財(cái)產(chǎn)被沒(méi)收之前是否所負(fù)了此債務(wù)，如果在沒(méi)收之前就已經(jīng)形成的債務(wù)，法官就應(yīng)當(dāng)給予充分考慮，否則債務(wù)就不在考慮之列。其次，合法的債務(wù)，這里的“合法”是法官在審理中應(yīng)該重點(diǎn)審查的一個(gè)關(guān)健環(huán)節(jié)，看債權(quán)人與被告人之間的債務(wù)是否有不合法的，比如：賭博所產(chǎn)生的債務(wù)是不合法的，應(yīng)不予償還。第三，被告人所負(fù)債務(wù)應(yīng)當(dāng)在沒(méi)收財(cái)產(chǎn)數(shù)額之內(nèi)予以?xún)斶€，若同時(shí)有多個(gè)債務(wù)經(jīng)債權(quán)人請(qǐng)求又不足以?xún)斶€的，有特殊情況，如依法抵押、擔(dān)保的，2023-06-21378人看過(guò)
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法律綜合知識(shí)一、學(xué)校沒(méi)收違禁品不歸還是否合法根據(jù)我們國(guó)家的現(xiàn)行法律規(guī)定，每當(dāng)學(xué)校面臨著有學(xué)生私自攜帶違禁品進(jìn)入校內(nèi)時(shí)，校方可對(duì)該類(lèi)物品進(jìn)行暫時(shí)性的暫扣，然而這并不意味著該物品將永久地被保留或遺棄，而是應(yīng)當(dāng)按照法律流程及時(shí)返還給學(xué)生。倘若學(xué)校未能履行歸還義務(wù)，則將構(gòu)成違法行為。此外，學(xué)校在未得到學(xué)生明確許可的前提下擅自暫扣其個(gè)人物品是沒(méi)有法律效力的。因此，任何形式的學(xué)校暫扣都應(yīng)立即通知學(xué)生并詳細(xì)解釋原因，同時(shí)，依照特定程序和條件，應(yīng)盡快將相關(guān)物品原封不動(dòng)地歸還予學(xué)生本人?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》第二十九條，學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)行使下列權(quán)利：（一）按照章程自主管理；（二）組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；（三）招收學(xué)生或者其他受教育者；（四）對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；（五）對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；（六）聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；（七）管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；（八）拒絕任何組織和個(gè)2024-07-17428人看過(guò) -
法律綜合知識(shí)關(guān)于學(xué)校使用校紀(jì)校規(guī)收繳學(xué)生違禁物品的行為，學(xué)校擁有充分的權(quán)利進(jìn)行操作；然而，若涉及到?jīng)]收或者擅自決定予以銷(xiāo)毀的情況，那么學(xué)校則無(wú)此權(quán)力。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，您可以撰寫(xiě)一份詳細(xì)明確的書(shū)面保證書(shū)提交給輔導(dǎo)員，以此來(lái)確保未來(lái)不再發(fā)生類(lèi)似違規(guī)使用電器的事件，同時(shí)誠(chéng)懇地為曾經(jīng)的錯(cuò)誤表示歉意并要求返還被暫扣的電吹風(fēng)。假如經(jīng)過(guò)多次努力后學(xué)校仍然堅(jiān)持不予歸還或擅自處置，可嘗試尋求法律援助，向法院提起訴訟。但是在實(shí)際處理過(guò)程中，我們也要考慮到這樣做可能對(duì)師生關(guān)系造成的負(fù)面影響以及耗費(fèi)過(guò)多的時(shí)間和金錢(qián)成本等因素。因此，建議首先通過(guò)與輔導(dǎo)員進(jìn)行深度交流，并在無(wú)法得到滿意結(jié)果時(shí)進(jìn)一步向所在院系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行申訴，最壞的選擇才是訴諸法律程序?！缎谭ā返诙倨呤畻l：將自己代為收管的他人財(cái)物或?qū)⑺说倪z忘物、非法占為己有，數(shù)額較大，拒不交出或退還的構(gòu)成侵占罪。2024-08-08226人看過(guò) -
人身保險(xiǎn)學(xué)校不可以隨意沒(méi)收學(xué)生財(cái)物。學(xué)校為了維護(hù)正常的教學(xué)秩序，通常會(huì)采取一些管理手段，學(xué)?？梢詴簳r(shí)性沒(méi)收學(xué)生的不允許帶的物品，最后離校時(shí)需要?dú)w還給學(xué)生，如果不歸還的就是屬于違法的行為。學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰或者有侮辱人格尊嚴(yán)的行為。學(xué)生在學(xué)校打架受傷學(xué)校有責(zé)任嗎？學(xué)生在學(xué)校受傷，如果學(xué)生交有意外傷害人身保險(xiǎn)，保險(xiǎn)公司有義務(wù)賠償，可以獲得保險(xiǎn)公司的賠償，得到保險(xiǎn)賠償不能免除學(xué)校等相關(guān)責(zé)任人的賠償責(zé)任。學(xué)校未在可預(yù)見(jiàn)的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的應(yīng)負(fù)責(zé)任，例如學(xué)生之間擠倒現(xiàn)象是常有的現(xiàn)象，學(xué)校應(yīng)當(dāng)預(yù)見(jiàn)而沒(méi)有預(yù)見(jiàn)，工作存在疏忽，應(yīng)予適用該規(guī)定?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》第三十條學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)履行下列義務(wù)：（一）遵守法律、法規(guī)；（二）貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量；（三）維護(hù)受教育者、教師及其他職工的合法權(quán)2023-07-11160人看過(guò) -
法律綜合知識(shí)目前沒(méi)有法律依據(jù)，憲法賦予公民通信自由和私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯的權(quán)利。手機(jī)是通訊工具學(xué)校無(wú)權(quán)禁止，其他文件和法規(guī)與憲法相沖突了就是無(wú)效的，但是憲法還規(guī)定享受自己的合法權(quán)利的時(shí)候不能損害國(guó)家，集體，社會(huì)的利益和侵害他人的合法權(quán)益。法律依據(jù)：《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)在報(bào)到時(shí)對(duì)新生入學(xué)資格進(jìn)行初步審查，審查合格的辦理入學(xué)手續(xù)，予以注冊(cè)學(xué)籍;審查發(fā)現(xiàn)新生的錄取通知、考生信息等證明材料，與本人實(shí)際情況不符，或者有其他違反國(guó)家招生考試規(guī)定情形的，取消入學(xué)資格。《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)在報(bào)到時(shí)對(duì)新生入學(xué)資格進(jìn)行初步審查，審查合格的辦理入學(xué)手續(xù)，予以注冊(cè)學(xué)籍;審查發(fā)現(xiàn)新生的錄取通知、考生信息等證明材料，與本人實(shí)際情況不符，或者有其他違反國(guó)家招生考試規(guī)定情形的，取消入學(xué)資格。2022-03-02375人看過(guò)
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法律綜合知識(shí)一、在學(xué)校偷手機(jī)違法嗎在學(xué)校偷手機(jī)是違法的行為。1．根據(jù)《刑法》，學(xué)生偷盜手機(jī)若其價(jià)值達(dá)到三千元以上，即構(gòu)成盜竊罪，將面臨刑事處罰，不論是在學(xué)校還是其他任何地方，偷竊他人財(cái)物，只要數(shù)額達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)，都是犯罪行為。2．學(xué)生在學(xué)校偷手機(jī)不僅違反了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)定，更觸犯了國(guó)家的法律。對(duì)于此類(lèi)行為，學(xué)校應(yīng)依法依規(guī)進(jìn)行處理，并及時(shí)報(bào)警，配合公安機(jī)關(guān)的調(diào)查工作。二、學(xué)生偷手機(jī)構(gòu)成犯罪條件學(xué)生偷手機(jī)構(gòu)成犯罪的條件主要包括四個(gè)方面：犯罪主體、犯罪的主觀方面、犯罪的客觀方面以及犯罪客體。1．犯罪主體即實(shí)施偷手機(jī)行為的學(xué)生；2．犯罪的主觀方面是指學(xué)生具有非法占有他人財(cái)物的故意；3．犯罪的客觀方面則是學(xué)生實(shí)施了具體的偷盜行為，如竊取、搶奪等；4．而犯罪客體則是刑法所保護(hù)的手機(jī)所有權(quán)關(guān)系。只有當(dāng)這四個(gè)方面要件同時(shí)具備時(shí)，才能認(rèn)定學(xué)生偷手機(jī)行為構(gòu)成犯罪。三、偷手機(jī)犯罪既遂的形態(tài)偷手機(jī)犯罪的既遂形態(tài)根據(jù)犯罪類(lèi)型的不同2024-07-2469人看過(guò) -
法律綜合知識(shí)如果學(xué)校在學(xué)生不知情的情況下沒(méi)收東西是不合法的，沒(méi)收學(xué)生東西的，應(yīng)該及時(shí)告知學(xué)生說(shuō)明原因，并且在一定條件下歸還給學(xué)生。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的有關(guān)規(guī)定，學(xué)校可以為管理學(xué)生制定相應(yīng)的規(guī)章制度，學(xué)生應(yīng)當(dāng)遵守?！吨腥A人民共和國(guó)教育法》第二十九條學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)行使下列權(quán)利：（一）按照章程自主管理；（二）組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；（三）招收學(xué)生或者其他受教育者；（四）對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；（五）對(duì)受教育者頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)；（六）聘任教師及其他職工，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或者處分；（七）管理、使用本單位的設(shè)施和經(jīng)費(fèi)；（八）拒絕任何組織和個(gè)人對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)的非法干涉；（九）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。國(guó)家保護(hù)學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)的合法權(quán)益不受侵犯。2024-05-14180人看過(guò) -
監(jiān)護(hù)學(xué)?？梢詻](méi)收學(xué)生化妝品，但需及時(shí)告知學(xué)生并說(shuō)明原因。在一定條件下，學(xué)?？梢詺w還這些化妝品給學(xué)生。作為教育機(jī)構(gòu)，學(xué)?？梢孕惺挂韵聶?quán)利：1.按照章程自主管理；2.組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；3.招收學(xué)生或其他受教育者；4.對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分；5.頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)。學(xué)?？梢詻](méi)收學(xué)生化妝品，但需及時(shí)告知學(xué)生并說(shuō)明原因。在一定條件下，學(xué)?？梢詺w還這些化妝品給學(xué)生。作為教育機(jī)構(gòu)，學(xué)?？梢孕惺挂韵聶?quán)利：1.按照章程自主管理；2.組織實(shí)施教育教學(xué)活動(dòng)；3.招收學(xué)生或其他受教育者；4.對(duì)受教育者進(jìn)行學(xué)籍管理，實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)或處分；5.頒發(fā)相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書(shū)。 學(xué) 校 可 以 沒(méi) 收 化 妝 品 ， 但 需 及 時(shí) 告 知 學(xué) 生 ！根據(jù)我國(guó)《教育法》第三十二條規(guī)定，學(xué)校不得以任何方式侵犯學(xué)生合法財(cái)產(chǎn)。因此，學(xué)校如果要沒(méi)收學(xué)生的化妝品，必須及時(shí)告知學(xué)生，并按照相應(yīng)程序進(jìn)行處理。根據(jù)《中華人民共和國(guó)化妝2023-09-04409人看過(guò) -
手機(jī)是學(xué)生的合法財(cái)產(chǎn)，學(xué)生對(duì)于該手機(jī)擁有完全的所有權(quán)。但是老師沒(méi)收的行為是否違法，可以區(qū)分以下情況：1、教師沒(méi)收手機(jī)后直接交與學(xué)生家長(zhǎng)在該種情況下，教師是基于對(duì)于學(xué)生的管理進(jìn)行的行為，沒(méi)收手機(jī)雖然短暫讓所有權(quán)人失去了對(duì)于所有物的占有和處分，但由于教師將其交與了所有權(quán)人的父母，因此也不認(rèn)為其實(shí)際侵犯了所有權(quán)人的所有權(quán)，因此沒(méi)收后交與其家長(zhǎng)的行為，并不違法。2、教師沒(méi)收手機(jī)后保證在一定期限內(nèi)歸還這是最常見(jiàn)的手段，一般來(lái)說(shuō)都是說(shuō)考試后歸還，但如果說(shuō)歸還時(shí)限過(guò)長(zhǎng)，或所有權(quán)人堅(jiān)持不同意，而教師依然占有手機(jī)，便可能會(huì)構(gòu)成侵犯所有權(quán)人的占有和處分的權(quán)利。3、教師沒(méi)收手機(jī)后便不予歸還若發(fā)生此種情況，則教師的行為已經(jīng)實(shí)際侵犯了所有權(quán)人的占有和處分的權(quán)利，教師拒不交還的話，所有權(quán)人可以通過(guò)法律主張自己的合法權(quán)益。老師沒(méi)收學(xué)生手機(jī)涉及的法律有哪些如果是因?yàn)榭粗惺謾C(jī)而進(jìn)行的強(qiáng)行沒(méi)收則違反了國(guó)家的四部法律，分別是：2023-07-0782人看過(guò)
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未成年人保護(hù)中小學(xué)生可以攜帶手機(jī)進(jìn)入校園，但原則上不允許將手機(jī)帶入課堂。學(xué)生如有需求，需經(jīng)家長(zhǎng)同意并書(shū)面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管。學(xué)校應(yīng)制定具體管理辦法，明確統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人，并提供必要保管裝置。中小學(xué)生攜帶手機(jī)進(jìn)入校園并不違反法律規(guī)定,不過(guò),原則上中小學(xué)生不得將個(gè)人手機(jī)帶入校園。學(xué)生確有將手機(jī)帶入校園需求的，須經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)同意、書(shū)面提出申請(qǐng)，進(jìn)校后應(yīng)將手機(jī)交由學(xué)校統(tǒng)一保管，禁止帶入課堂。此外，學(xué)校應(yīng)將手機(jī)管理納入學(xué)校日常管理，制定具體辦法，明確統(tǒng)一保管的場(chǎng)所、方式、責(zé)任人，提供必要保管裝置。 中 小 學(xué) 生 能 否 將 手 機(jī) 帶 入 校 園 ？根據(jù)我國(guó)《教育法》和《未成年人保護(hù)法》的相關(guān)規(guī)定，中小學(xué)生是否能夠?qū)⑹謾C(jī)帶入校園，需要學(xué)校制定相應(yīng)的管理細(xì)則。然而，從法律層面來(lái)看，這兩部法律并未對(duì)中小學(xué)生是否能夠攜帶手機(jī)進(jìn)入校園作出明確禁止。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》第三十三條2023-09-11277人看過(guò) -
一、學(xué)校嚴(yán)禁帶手機(jī)犯法嗎目前沒(méi)有法律依據(jù)，憲法賦予公民通信自由和私有財(cái)產(chǎn)不受侵犯的權(quán)利。手機(jī)是通訊工具學(xué)校無(wú)權(quán)禁止，其他文件和法規(guī)與憲法相沖突了就是無(wú)效的，但是憲法還規(guī)定享受自己的合法權(quán)利的時(shí)候不能損害國(guó)家，集體，社會(huì)的利益和侵害他人的合法權(quán)益?！镀胀ǜ叩葘W(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第九條學(xué)校應(yīng)當(dāng)在報(bào)到時(shí)對(duì)新生入學(xué)資格進(jìn)行初步審查，審查合格的辦理入學(xué)手續(xù)，予以注冊(cè)學(xué)籍；審查發(fā)現(xiàn)新生的錄取通知、考生信息等證明材料，與本人實(shí)際情況不符，或者有其他違反國(guó)家招生考試規(guī)定情形的，取消入學(xué)資格。二、老師沒(méi)收學(xué)生手機(jī)涉及的法律有哪些如果是因?yàn)榭粗心愕氖謾C(jī)而進(jìn)行的強(qiáng)行沒(méi)收則違反了國(guó)家的四部法律,分別是:《民法典物權(quán)編》、《教育法》、《教師法》以及《未成年人保護(hù)法》。情節(jié)嚴(yán)重者算是侵犯當(dāng)事人的私隱。1、《民法典物權(quán)編（自2021年1月1日施行）》的規(guī)定：手機(jī)是當(dāng)事人合法動(dòng)產(chǎn),當(dāng)事人擁有該物品的所有權(quán),任何個(gè)人與機(jī)關(guān)(2023-06-04189人看過(guò)
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人身權(quán)包括人格權(quán)和身份權(quán)兩大類(lèi)，其中人格權(quán)包括生命權(quán)、身體權(quán)、健康權(quán)、姓名權(quán)、名稱(chēng)權(quán)、名譽(yù)權(quán)、肖像權(quán)、榮譽(yù)權(quán)等。身份權(quán)包括親權(quán)、配偶權(quán)、親屬權(quán)等。人身權(quán)是我國(guó)公民和法人的人身關(guān)系在法律上的體現(xiàn)和反映。 人身權(quán)是不直接具有財(cái)產(chǎn)內(nèi)容的，不能以金... 更多>
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學(xué)校沒(méi)收手機(jī)是否合法？我們學(xué)校規(guī)定學(xué)生不能帶手機(jī)，如果被老師發(fā)現(xiàn)了就會(huì)被沒(méi)收黑龍江在線咨詢(xún) 2024-10-07學(xué)校沒(méi)收學(xué)生手機(jī)是違法行為《行政處罰法》 1、第十五條行政處罰由具有行政處罰權(quán)的行政機(jī)關(guān)在法定職權(quán)范圍內(nèi)。 2、第十七條法律、法規(guī)授權(quán)的具有管理公共事務(wù)職能的組織可以在法定授權(quán)范圍內(nèi)實(shí)施行政處罰。 3、第十八條行政機(jī)關(guān)依照法律、法規(guī)或者規(guī)章的規(guī)定，可以在其法定權(quán)限內(nèi)委托符合本法第十九條規(guī)定條件的組織實(shí)施行政處罰。行政機(jī)關(guān)不得委托其他組織或者個(gè)人實(shí)施行政處罰。委托行政機(jī)關(guān)對(duì)受委托的組織實(shí)施行政處罰的 -
能否將學(xué)生手機(jī)帶入學(xué)校？江蘇在線咨詢(xún) 2024-12-20尊敬的讀者, 我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生,就最近有關(guān)學(xué)生在校期間使用手機(jī)的問(wèn)題發(fā)表以下聲明。 首先,我們需要明確的是,學(xué)生是學(xué)校合法財(cái)產(chǎn)的所有者,他們享有手機(jī)設(shè)備的所有權(quán)。任何組織和個(gè)人,除非得到執(zhí)法部門(mén)的授權(quán),否則都不得以任何名義侵占或扣押學(xué)生的手機(jī)。 同時(shí),我們也需要尊重他人的私人財(cái)產(chǎn)權(quán)益,這是社會(huì)道德和法治原則的基本要求。盡管學(xué)校是公辦機(jī)構(gòu),但它并不能凌駕于法律之上,也不能行使執(zhí)法職能。 -
在學(xué)校被學(xué)校沒(méi)收手機(jī)，怎樣報(bào)警河北在線咨詢(xún) 2022-08-09根據(jù)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定第五十四條規(guī)定:學(xué)生有下列情形之一，學(xué)校可以給予開(kāi)除學(xué)籍處分： （一）違反憲法，反對(duì)四項(xiàng)基本原則、破壞安定團(tuán)結(jié)、擾亂社會(huì)秩序的； （二）觸犯國(guó)家法律，構(gòu)成刑事犯罪的； （三）違反治安管理規(guī)定受到處罰，性質(zhì)惡劣的； （四）由他人代替考試、替他人參加考試、組織作弊、使用通訊設(shè)備作弊及其他作弊行為嚴(yán)重的； （五）剽竊、抄襲他人研究成果，情節(jié)嚴(yán)重的； （六）違反學(xué)校規(guī)定，嚴(yán)重 -
學(xué)校沒(méi)收手機(jī)畢業(yè)歸是否屬于合法的范疇呢寧夏在線咨詢(xún) 2023-08-19首先，沒(méi)收是指，將他人的財(cái)產(chǎn)以強(qiáng)制力的形式將財(cái)產(chǎn)的權(quán)利狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楣械囊环N方式。 其次，學(xué)生的手機(jī)的原始權(quán)利狀態(tài)，所有權(quán)一般歸父母所有，學(xué)生是直接占有人。如果學(xué)校將學(xué)生手機(jī)予以沒(méi)收，學(xué)生可基于占有權(quán)對(duì)學(xué)校行使占有返還請(qǐng)求權(quán)，家長(zhǎng)可基于所有權(quán)向?qū)W校行使所有權(quán)返還的權(quán)利。 再次，未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)統(tǒng)一管理。 學(xué)校發(fā)現(xiàn)未成年學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)的，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告 -
學(xué)?，F(xiàn)在沒(méi)收手機(jī)了嗎黑龍江在線咨詢(xún) 2022-08-14學(xué)校收學(xué)生的手機(jī)，實(shí)際上是保管行為，并不違法，但學(xué)校的行為是否恰當(dāng)值得商榷。如學(xué)校收手機(jī)的行為，沒(méi)有造成學(xué)生手機(jī)物品和手機(jī)里錢(qián)款的損失，學(xué)校也不會(huì)承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。否則，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)遵守學(xué)校的校規(guī)和紀(jì)律要求，不應(yīng)因持手機(jī)上課而擾亂教學(xué)秩序。學(xué)校出此規(guī)定，從目的上看，也是為了學(xué)生能夠?qū)Ｐ膶W(xué)習(xí)，保障教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。無(wú)論是學(xué)生，還是學(xué)生的家長(zhǎng)，應(yīng)對(duì)學(xué)校此項(xiàng)規(guī)定予以理解，自
