未成年人在學(xué)校期間發(fā)生打架責(zé)任歸屬如何劃分
來源：法律編輯整理
時間： 2023-02-20 14:01:36
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一、未成年人在學(xué)校期間發(fā)生打架責(zé)任歸屬是什么
1、未成年人在學(xué)校打架的，由未成年人的監(jiān)護人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任要看它有沒盡到監(jiān)護管理的職責(zé)。
2、無民事行為能力人在學(xué)校受到人身損害的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，除非學(xué)校能證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。
3、法律依據(jù)：《民法典》
第一千一百八十八條【監(jiān)護人責(zé)任】無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護人盡到監(jiān)護職責(zé)的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。
有財產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產(chǎn)中支付賠償費用；不足部分，由監(jiān)護人賠償。
第一千一百八十九條【委托監(jiān)護責(zé)任】無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害，監(jiān)護人將監(jiān)護職責(zé)委托給他人的，監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；受托人有過錯的，承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。
二、什么是無民事行為能力人
1、無民事行為能力人的定義：無民事行為能力的人包括不滿八周歲的未成年人及不能辨認自己行為的成年人。
不滿八周歲的未成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為；不能辨認自己行為的成年人為無民事行為能力人，由其法定代理人代理實施民事法律行為；八周歲以上的未成年人不能辨認自己行為的，適用前款規(guī)定。
2、限制民事行為能力人的定義：限制民事行為能力的人，包括8周歲以上的未成年人；不能完全辨認自己行為的成年人。
8周歲以上的未成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的年齡、智力相適應(yīng)的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意；不能完全辨認自己行為的成年人是限制民事行為能力人，可以進行與他的精神健康狀況相適應(yīng)的民事活動；其他民事活動由他的法定代理人代理，或者征得他的法定代理人的同意。
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侵權(quán)責(zé)任根據(jù)《民法典》相關(guān)規(guī)定，十周歲以上的未成年人和不能完全辨認自己行為的精神病人是限制民事行為能力人。鑒于限制行為能力人已經(jīng)有一定的認識能力，《民法典》規(guī)定，“限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任?！毙@人身損害的來源除了教育機構(gòu)，還有教育機構(gòu)以外的第三人，包括其他學(xué)生。關(guān)于這類校園人身損害案件的侵權(quán)責(zé)任，《民法典》規(guī)定，“無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)以外的人員人身損害的，由侵權(quán)人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補充責(zé)任。一、校園傷害事故有哪些特點？1、校園的范圍主要包括幼兒園、學(xué)校未成年學(xué)生等教育機構(gòu)。無論是公立還是私立的中、小學(xué)?；蛴變簣@，對在校未成年學(xué)生均負有教育、保護義務(wù)，是2023-04-01418人看過 -
校園傷害事件發(fā)生時，學(xué)校是否應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任和保險公司是否應(yīng)給予賠償一直存在爭議。盡管許多人認為學(xué)校應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，但實務(wù)中采取的是視情況而定。因此，在購買保險時，學(xué)校應(yīng)根據(jù)具體情況進行判斷和選擇。許多人認為，只要傷害事件發(fā)生在校園內(nèi)，學(xué)校就應(yīng)對此承擔(dān)法律責(zé)任，從而保險公司也應(yīng)給予賠償。就像乘長途車一樣，乘客買了車票和交通意外保險，上了車后發(fā)生了人身安全，保險公司就要承擔(dān)責(zé)任。在實務(wù)中采取的是另一看法，保險公司是否賠償要視情況而定。討論標題：關(guān)于互聯(lián)網(wǎng)廣告的法律法規(guī)分析隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，廣告已成為人們獲取信息和服務(wù)的重要途徑。然而，互聯(lián)網(wǎng)廣告的濫用問題日益突出。為了規(guī)范互聯(lián)網(wǎng)廣告市場，我國政府出臺了一系列法律法規(guī)。本文將對互聯(lián)網(wǎng)廣告的法律法規(guī)進行簡要分析。首先，廣告法規(guī)定了互聯(lián)網(wǎng)廣告的定義、內(nèi)容要求、發(fā)布方式等，并明確了廣告主的義務(wù)和責(zé)任。同時，針對互聯(lián)網(wǎng)廣告的特點，廣告法還規(guī)定了廣告審查2023-10-24438人看過 -
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這段內(nèi)容講述了在打斗事件中,參與者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。如果造成他人傷害,打人者應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。如果造成輕傷,則涉嫌故意傷害罪,應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任。故意傷害身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑;致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的,處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。參與打斗的人應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。如果造成他人傷害,打人者應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任。如果造成輕傷,則涉嫌故意傷害罪,應(yīng)當(dāng)追究刑事責(zé)任。故意傷害身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。 打 架 責(zé) 任 問 題打架責(zé)任問題一直是社會實踐中備受關(guān)注的話題。根據(jù)我國《治安管理處罰法》的規(guī)定，打架行為可能會導(dǎo)致身體傷害或財產(chǎn)損失。在處理打架案2023-09-13187人看過
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在校受傷害學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任。因為學(xué)校有責(zé)任保證學(xué)生在學(xué)校期間內(nèi)的安全，即使保險公司賠償了，學(xué)校也沒有義務(wù)免責(zé)。未成年人在校期間受傷責(zé)任如何承擔(dān)要具體情況具體分析，無民事行為能力人在校期間受到的保護比限制民事行為能力人更多。一、在校受傷害學(xué)校要不要承擔(dān)責(zé)任在校受傷害學(xué)校要承擔(dān)責(zé)任。1．學(xué)生在學(xué)校受傷，如果學(xué)生交有意外傷害人身保險，保險公司有義務(wù)賠償，可以獲得保險公司的賠償，得到保險賠償不能免除學(xué)校等相關(guān)責(zé)任人的賠償責(zé)任。2．依據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條第（四）項的規(guī)定，學(xué)校未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的應(yīng)負責(zé)任，例如學(xué)生之間擠倒現(xiàn)象是常有的現(xiàn)象，學(xué)校應(yīng)當(dāng)預(yù)見而沒有預(yù)見，工作存在疏忽，應(yīng)予適用該規(guī)定?！吨腥A人民共和國民法典》（于2021年1月1日生效）第一千一百九十九條【教育機構(gòu)的過錯推定責(zé)任】無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)校2022-05-14325人看過 -
醫(yī)療機構(gòu)一、學(xué)生之間在學(xué)校意外傷害責(zé)任劃分學(xué)生之間在學(xué)校意外傷害，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。但是學(xué)校能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。受到學(xué)校以外的第三人人身損害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任，學(xué)校未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補充責(zé)任。《中華人民共和國民法典》第一千一百九十九條，無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。二、學(xué)生在學(xué)校受傷老師要賠償嗎一般情況而言，只要學(xué)生的受傷，并不是由老師的體罰所導(dǎo)致的，那么一般老師并不需要承擔(dān)責(zé)任。即使學(xué)生的受傷與學(xué)校本身的管理或者設(shè)施有關(guān)也并不會影響到老師。但學(xué)校一般是有責(zé)任的，無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，2023-05-06441人看過 -
民事訴訟時效一、學(xué)生在校外打架歸誰管學(xué)生在校外打架歸監(jiān)護人管。根據(jù)我國相關(guān)法律的規(guī)定，學(xué)生為限制民事行為能力人，學(xué)生校外打架應(yīng)該是監(jiān)護人的責(zé)任，一切的后果，應(yīng)該找監(jiān)護人進行處理。如果監(jiān)護人盡到監(jiān)護責(zé)任的，可以減輕其責(zé)任。法律依據(jù)：《民法典》第一千一百八十八條無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，由監(jiān)護人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。監(jiān)護人盡到監(jiān)護職責(zé)的，可以減輕其侵權(quán)責(zé)任。有財產(chǎn)的無民事行為能力人、限制民事行為能力人造成他人損害的，從本人財產(chǎn)中支付賠償費用;不足部分，由監(jiān)護人賠償。二、學(xué)生在校外打架訴訟時效的時間打架民事賠償訴訟時效為三年。法律規(guī)定，當(dāng)事人向人民法院請求保護民事權(quán)利的訴訟時效期間為三年。民事訴訟時效期間，自權(quán)利人知道或者應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利受到損害以及義務(wù)人之日起計算；法律另有規(guī)定的，依照其規(guī)定。但是，自權(quán)利受損之日起二十年以上的，人民法院不予保護；如果權(quán)利人有特殊情況的，人民法院可以根據(jù)權(quán)利人2023-05-06200人看過 -
正當(dāng)防衛(wèi)無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間；受到幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)以外的第三人人身損害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補充責(zé)任。幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)承擔(dān)補充責(zé)任后，可以向第三人追償。先動手反而被打傷誰負責(zé)先打人的一方反而被打傷，如果構(gòu)成正當(dāng)防衛(wèi)的，責(zé)任由先打人的一方自己承擔(dān)。《中華人民共和國刑法》第二十條【正當(dāng)防衛(wèi)】為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負刑事責(zé)任。正當(dāng)防衛(wèi)明顯超過必要限度造成重大損害的，應(yīng)當(dāng)負刑事責(zé)任，但是應(yīng)當(dāng)減輕或者免除處罰。對正在進行行兇、殺人、搶劫、強奸、綁架以及其他嚴重危及人身安全的暴力犯罪，采取防衛(wèi)行為，造成不法侵害人傷亡的，不屬于防衛(wèi)過當(dāng)，不負刑2023-08-11396人看過
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人身損害賠償根據(jù)給出的素材，我們可以得知，如果學(xué)生墜樓是由個人原因?qū)е碌?，學(xué)校已經(jīng)盡到了教育和管理職責(zé)，那么責(zé)任應(yīng)由學(xué)生本人承擔(dān)。而如果學(xué)校沒有盡到教育和管理職責(zé)，導(dǎo)致學(xué)生受傷，學(xué)校應(yīng)對此承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。另外，如果學(xué)生受傷是由第三人造成的，那么責(zé)任應(yīng)由第三人承擔(dān)。學(xué)校雖然未履行教育和管理職責(zé)，但可以在事后向第三人追償。因此，我們可以總結(jié)出以上三點。1.如果學(xué)生墜樓是由個人原因?qū)е碌模瑢W(xué)校已經(jīng)盡到了教育和管理職責(zé)，那么責(zé)任應(yīng)由學(xué)生本人承擔(dān)。2.如果學(xué)校沒有盡到教育和管理職責(zé)，導(dǎo)致學(xué)生受傷，學(xué)校應(yīng)對此承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。3.如果學(xué)生受傷是由第三人造成的，那么責(zé)任應(yīng)由第三人承擔(dān)。學(xué)校雖然未履行教育和管理職責(zé)，但可以在事后向第三人追償。 學(xué) 生 受 傷 ， 學(xué) 校 能 否 追 償 ？根據(jù)素材2中的規(guī)定,學(xué)生在學(xué)校受傷時,學(xué)校是否需要承擔(dān)責(zé)任取決于具體情況。根據(jù)《人身損害賠償適用法律若干問題的解釋》第7條第2款的規(guī)定2023-09-15174人看過 -
看情況：一、因租賃、借用等情形機動車所有人、管理人與使用人不是同一人時，發(fā)生交通事故造成損害，屬于該機動車一方責(zé)任的，由機動車使用人承擔(dān)賠償責(zé)任。二、機動車所有人、管理人對損害的發(fā)生有過錯的，承擔(dān)相應(yīng)的賠償責(zé)任。法律另有其他規(guī)定的，應(yīng)當(dāng)依照其規(guī)定。開車門撞人誰的責(zé)任1、違規(guī)停車，司機及乘客需負全責(zé)。2、司機未盡提醒義務(wù)負主要責(zé)任，營運車輛停車下客前和過程中，駕駛?cè)硕加写_保安全和提醒的義務(wù)。3、若有不顧駕駛?cè)藙褡鑿娦虚_門發(fā)生意外的，乘客承擔(dān)主要責(zé)任。4、如果車輛并未違規(guī)，且駕駛?cè)撕统丝投甲龅搅似淞x務(wù)，可開車門時還是發(fā)生意外了，作為一起交通事故，還應(yīng)該明確另一方承擔(dān)的責(zé)任?！吨腥A人民共和國民法典》第一千二百零八條機動車發(fā)生交通事故造成損害的，依照道路交通安全法律和本法的有關(guān)規(guī)定承擔(dān)賠償責(zé)任。2023-07-16214人看過 -
補充賠償責(zé)任未成年人在學(xué)校受到人身傷害如果有侵權(quán)人的，由侵權(quán)人承擔(dān)民事責(zé)任，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補充責(zé)任。學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)承擔(dān)補充責(zé)任后，可以向侵權(quán)人追償。一、孩子在托班時受傷了應(yīng)該誰負責(zé)孩子在午托班受傷了，由午托班負責(zé)。午托班屬于臨時監(jiān)護人，應(yīng)當(dāng)對孩子的安全承擔(dān)監(jiān)護義務(wù)，孩子在午托期間受傷，可以要求午托班承擔(dān)賠償責(zé)任。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，無民事行為能力人或者限制民事行為能力人，在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)以外的第三人人身損害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補充責(zé)任。二、學(xué)生恐嚇威脅老師的法律后果對未成年人依法負有教育、管理、保護義務(wù)的學(xué)校、幼兒園或者其他教育機構(gòu)，未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)致使未成年人遭受人身損害，或者未成年人致他人人身損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的賠償責(zé)任2023-06-28157人看過 -
在校學(xué)生在校外打架的處理如下：1、警告；2、記過；3、留校察看；4、勸其退學(xué)；5、勒令退學(xué)或開除學(xué)籍。對于已滿十四周歲不滿十八周歲的人違反治安管理的，需要從輕或者減輕處罰；對于不滿十四周歲的人違反治安管理的，不予處罰，但是應(yīng)當(dāng)責(zé)令其監(jiān)護人嚴加管教。發(fā)生在校外的人身傷害情形有哪些發(fā)生在學(xué)校以外的人身傷害情形主要有：1、學(xué)校組織學(xué)生參加集會、游行、郊游、參觀、文化娛樂、社會實踐活動中的人身損害。2、學(xué)生在放學(xué)途中打鬧、惡作劇、游戲所引起的人身傷害。3、學(xué)生代表學(xué)校參加體育比賽，在運動場上因合理沖撞受到的人身傷害。《中華人民共和國治安管理處罰法》第二十六條有下列行為之一的，處5日以上10日以下的拘留，可以并處500元以下罰款；情節(jié)較重的，處10日以上15日以下拘留，可以并處1000元以下罰款：（一）結(jié)伙斗毆的；（二）追逐、攔截他人的；（三）強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物的；（四）其他尋釁滋事2023-07-14200人看過
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自然人之間打架后需要根據(jù)誰先動手以及造成的損害后果來劃分責(zé)任，打架肯定是犯法(《治安管理處罰法》或者《刑法》)。如果傷者的傷情達到輕傷以上，則會構(gòu)成故意傷害罪，需要追究打人者的刑事責(zé)任。但是需要注意下列特殊情況：如果雙方邀約打架，是否先動手不影響定性；如果一方無故毆打他人，另一方在符合正當(dāng)防衛(wèi)的情況下還手不承擔(dān)法律責(zé)任，由先動手的人承擔(dān)法律責(zé)任。一、法律規(guī)定內(nèi)容是什么？《刑法》的法律規(guī)定：《刑法》第二十條規(guī)定，為使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在進行的不法侵害，而采取的制止不法侵害的行為，對不法侵害人造成損害的，屬于正當(dāng)防衛(wèi)，不負刑事責(zé)任。第二百三十四條，故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照2023-03-17378人看過 -
連帶賠償責(zé)任責(zé)任認定需要結(jié)合實際事件分析，由實施了侵權(quán)行為的小孩的監(jiān)護人進行賠償。二人以上實施危及他人人身、財產(chǎn)安全的行為，其中一人或者數(shù)人的行為造成他人損害，能夠確定具體侵權(quán)人的，由侵權(quán)人承擔(dān)責(zé)任；不能確定具體侵權(quán)人的，行為人承擔(dān)連帶責(zé)任?！痹摋l是關(guān)于共同危險行為的規(guī)定。所謂共同危險行為，是指數(shù)人的危險行為對他人的權(quán)益造成了某種危險，但對于實際造成的損害又無法查明是危險行為中的何人所為，法律為保護被侵權(quán)人的利益，數(shù)個行為人均被視為侵權(quán)行為人。由于無法查明和確定具體是哪個孩子實施了侵權(quán)行為，因此，可以依法認定參與玩耍打鬧的孩子均為侵權(quán)人，承擔(dān)連帶賠償責(zé)任。但由于三個參與玩耍打鬧的孩子都不滿10周歲，屬于無民事行為能力人，因此，他們的行為所造成的他人損害，由其父母（監(jiān)護人）承擔(dān)民事賠償責(zé)任。孩子打鬧受傷誰的責(zé)任孩子打鬧受傷誰的責(zé)任應(yīng)要視情況而定：1、如果是學(xué)校盡到了教育、管理職責(zé)的情況下，則學(xué)校不承擔(dān)責(zé)2023-07-17184人看過
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侵權(quán)責(zé)任是指民事主體因?qū)嵤┣趾λ嗣袷聶?quán)益的行為而依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律后果。 對于一般的侵權(quán)責(zé)任，其構(gòu)成要件一般包括以下四個方面： 一、行為人實施了非法行為。 二、存在損害事實，即在客觀上造成他人財產(chǎn)損害或者精神損害。 三、非法行為與損害后果... 更多>
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未成年學(xué)生在上學(xué)期間發(fā)生死亡學(xué)校有沒有責(zé)任山西在線咨詢 2022-10-26區(qū)分是在哪里發(fā)生的，詳細咨詢當(dāng)?shù)芈蓭?/div>
學(xué)生在學(xué)校被別人打傷應(yīng)該如何劃分責(zé)任？寧夏在線咨詢 2022-06-25若小學(xué)生與他人在學(xué)校打架從而受傷的，雙方都有責(zé)任。打架屬于雙方行為，因此受傷方的醫(yī)療費，雙方需要進行分攤。此外如果學(xué)校未盡到保障義務(wù)的，則學(xué)校也需要承擔(dān)一定的責(zé)任。
在校期間，未成年人受到同學(xué)意外傷害，責(zé)任歸屬問題湖北在線咨詢 2024-12-14如果在校期間,小孩子被其他學(xué)生摔傷,且學(xué)校能夠證明自己已經(jīng)盡到教育和管理職責(zé),那么學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任,應(yīng)由導(dǎo)致孩子受傷的學(xué)生的家長承擔(dān)責(zé)任。如果學(xué)校未能盡到安全管理職責(zé),則學(xué)校和導(dǎo)致孩子受傷的學(xué)生家長將共同承擔(dān)責(zé)任。 法律依據(jù): 《民法典》第一千一百九十九條:無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是,能夠證明盡到
未成年人大學(xué)在上課時發(fā)生打架斗毆的，校方和學(xué)生有沒有責(zé)任？安徽在線咨詢 2022-04-20未成年人在上課時發(fā)生打架斗毆造成傷害的打架雙方、校方，三方都有相應(yīng)責(zé)任。 斗毆：相爭為斗,相擊為毆.是指雙方或多方通過拳腳、器械等武力以求制勝的行為。準確地講：是指雙方或多方通過實施暴力擊打以達到制服對方的行為，其目的是否合法、正當(dāng)?shù)纫蛩鼐皇苤袊箨懛傻谋Ｗo。 根據(jù)《中華人民共和國治安管理處罰法》第九條：對于因民間糾紛引起的打架斗毆或者損毀他人財物等違反治安管理行為，情節(jié)較輕的，公安機關(guān)可以調(diào)
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