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一、構(gòu)成傳授犯罪方法罪如何量刑

構(gòu)成傳授犯罪方法罪的，一般處5年以下有期徒刑、拘役或者管制;情節(jié)嚴重的，處5年以上10年以下有期徒刑。

本罪是指用語言、文字、動作、圖象或者其他方法，故意向他人傳授實施犯罪的具體經(jīng)驗和技能的行為。本罪的主體是一般主體。凡是達到法定刑事責(zé)任年齡具有刑事責(zé)任能力的人均可成為本罪的主體。

法律依據(jù)：

《中華人民共和國刑法》第二百九十五條

傳授犯罪方法的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制;如果情節(jié)嚴重的，處五年以上十年以下有期徒刑;情節(jié)特別嚴重的，處十年以上有期徒刑或者無期徒刑。

二、教唆犯罪和傳授犯罪方法罪有什么區(qū)別

第一，傳授犯罪方法罪是獨立的罪名，具有獨立的法定刑，其罪名和法定刑并不依傳授的是何種犯罪的方法而改變;教唆犯罪不是獨立的罪名，也不具有獨立的法定刑，其罪名和法定刑依教唆他人實施的犯罪罪名和法定刑而確定。

第二，兩者侵犯的犯罪客體不同。傳授犯罪方法罪有自己固定的客體即社會治安管理秩序，它不以其所傳授的犯罪所侵害客體為轉(zhuǎn)移;而教唆犯罪并無固定的客體，其實際侵犯的直接客體應(yīng)依照教唆他人實施的犯罪而確定，也即取決于被教唆犯罪的性質(zhì)。

第三，犯罪對象不同。傳授犯罪方法罪中的對象并不要求必須是達到負刑事責(zé)任的年齡、具有刑事責(zé)任能力的人;而教唆犯罪中的對象必須是具備刑事責(zé)任能力的人，否則教唆人與被教唆人不構(gòu)成共同犯罪，那就如同利用精神病人為工具、利用他人的合法行為、利用他人的過失行為等實施犯罪一樣，構(gòu)成間接實行犯，而不是共同犯罪中的教唆犯。

第四，兩者行為內(nèi)容不同。傳授犯罪方法罪與教唆犯罪在行為方式上雖然沒有大的區(qū)別，但在行為內(nèi)容上，前者僅是向他人教授犯罪的方法，并不要求必須使他人產(chǎn)生實施具體犯罪的意圖;而后者則是要通過教唆使他人產(chǎn)生犯罪意圖。

第五，犯罪主體上要求不同。傳授犯罪方法罪的主體必須是已滿16周歲的人;而教唆犯罪的主體則因其教唆他人實施的犯罪的不同而有不同的要求，即教唆他人犯刑法第17條第2款規(guī)定的8種犯罪的，教唆人的年齡可以是已滿14周歲的人，教唆他人犯除此之外的其他犯罪的，教唆人的年齡必須是已滿16周歲的人。

第六，兩者的主觀方面不相同。傳授犯罪方法罪在主觀上只能是直接故意，且行為人的目的是希望他人學(xué)會自己傳授的犯罪方法，至于他人是否利用學(xué)會的犯罪方法去實行具體犯罪，則不是確定本罪罪過形式關(guān)注的基點;而教唆犯罪在主觀上既可以是直接故意，也可以是間接故意，即希望或放任被教唆人接受自己的教唆去實施犯罪。

傳授犯罪方法罪屬于舉動犯，不存在既遂未遂之分。凡有了傳授犯罪方法的行為，哪怕是剛剛著手，只要結(jié)合全案不屬于情節(jié)顯著輕微，就應(yīng)按既遂追究，并不存在未遂問題。至于是否全部完成行為人所計劃的傳授行為，可以作為影響案件社會危害性和量刑的一個因素。