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校園暴力事件：學(xué)校應(yīng)對(duì)措施有哪些？
來(lái)源：法律編輯整理 時(shí)間： 2023-08-09 21:10:54 326 人看過(guò)

處理學(xué)生打架斗毆流程是：

一、了解事情的嚴(yán)重性，對(duì)受傷的同學(xué)及時(shí)治療，對(duì)當(dāng)時(shí)雙方（或幾方）加以控制穩(wěn)定情緒，及時(shí)與有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)及家長(zhǎng)取得聯(lián)系，對(duì)于一些情節(jié)嚴(yán)重的（例如持刀打架造成重大后果的）及時(shí)報(bào)警。

二、深入調(diào)查事件的緣由，務(wù)必在最短時(shí)間內(nèi)了解事情的細(xì)節(jié)問題并形成報(bào)告，絕不將相關(guān)問題拖到第二天。

三、將了解到的情況形成報(bào)告后制定出初步的解決法案，將其報(bào)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，和領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行進(jìn)一步的協(xié)商。

四、有效的實(shí)行與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商后的處理方法。

五、做好時(shí)候的安撫工作（消除事件在同學(xué)間的消極影響等）。

六、將事件的整體過(guò)程形成案件分析報(bào)告，以便以后更好的指導(dǎo)工作，并在同學(xué)間進(jìn)行教育，防患未然。

學(xué)生在學(xué)校被霸凌學(xué)校有責(zé)任嗎

目前法律上很難追究學(xué)校責(zé)任的。

1、校園的范圍主要包括幼兒園、學(xué)校未成年學(xué)生等教育機(jī)構(gòu)。無(wú)論是公立還是私立的中、小學(xué)?；蛴變簣@，對(duì)在校未成年學(xué)生均負(fù)有教育、保護(hù)義務(wù)，是發(fā)生校園事故的主要場(chǎng)所。高校在校學(xué)生一般均已成年，其在校期間受到的傷害，應(yīng)按一般侵權(quán)處理。

2、校園事故是發(fā)生在“在校期間”的有關(guān)事故。在校組織的與教學(xué)有關(guān)的其他活動(dòng)期間，如在校上課、出操、開運(yùn)動(dòng)會(huì)，或者在校春游、參觀等，但上學(xué)或放學(xué)途中、學(xué)校放假期間等情形，則不應(yīng)認(rèn)定為在校期間。

3、校園事故的性質(zhì)是對(duì)未成年學(xué)生造成認(rèn)識(shí)損害的侵權(quán)事件。如果事故僅造成未成年學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損害，而并未造成未成年學(xué)生的人身傷亡后果，則應(yīng)按一般侵權(quán)處理。

4、校園事故中的加害行為人包括教師、教學(xué)管理人員、其他學(xué)生、校外人員等，當(dāng)然，在有些情況下，并沒有具體的加害人，而是由于自然因素、設(shè)施老化、未成年人的特殊體質(zhì)等原因，也有可能引發(fā)校園傷害事故。

學(xué)生在校打架學(xué)校責(zé)任主要看學(xué)校有沒有過(guò)錯(cuò)，學(xué)校沒有盡責(zé)有過(guò)錯(cuò)的應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任。

《治安管理處罰法》第四十三條：毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。

有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：

（一）結(jié)伙毆打、傷害他人的；

（二）毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；

（三）多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。

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    一、對(duì)于校園暴力大學(xué)生如何面對(duì)首先，當(dāng)威脅與暴力來(lái)臨時(shí)，請(qǐng)務(wù)必先告誡自己不要畏懼。要堅(jiān)信邪不勝正，終究絕大部分的同窗及師長(zhǎng)，以及社會(huì)各界的公正力量皆是我們堅(jiān)實(shí)的后援，將會(huì)堅(jiān)決地支持我們自身立場(chǎng)，絕對(duì)不能輕率地向邪惡勢(shì)力屈服。一旦內(nèi)心堅(jiān)定，便會(huì)釋放出一股強(qiáng)大的震懾力，使歹徒不敢貿(mào)然發(fā)起進(jìn)攻。高聲警示對(duì)方，其所行徑乃是違法違規(guī)之舉，必將遭受法律嚴(yán)苛的懲處，并為之承擔(dān)相應(yīng)的代價(jià)。在能夠保障個(gè)人安全的前提下，應(yīng)當(dāng)大聲疾呼尋求援助。面對(duì)“暴力”時(shí)，應(yīng)力求保持冷靜，切勿驚惶失措，以勇敢且機(jī)智的方式保護(hù)自我。無(wú)論何時(shí)何地，都必須牢記“暴力”者的數(shù)量及其外貌特征，以便于事后迅速報(bào)案或告知師長(zhǎng)。教育學(xué)生們，最理想的做法是用自己的智慧與歹徒周旋，從而實(shí)現(xiàn)既能保護(hù)自身，又能巧妙制服歹徒的最佳效果?！缎谭ā返诙偃臈l【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三
    2024-07-01
    247人看過(guò)
  • 常見的校園暴力有哪些
    刑事責(zé)任能力
    幾種常見的校園暴力犯罪行為1.幾種常見人身權(quán)利犯罪①故意殺人罪本罪是指故意非法剝奪他人生命的行為，侵犯的客體是他人的生命權(quán)利;其主體是一般主體，凡年滿14周歲的人犯此罪，都有要承擔(dān)刑事責(zé)任;在主觀上有殺人的故意;其在客觀上表現(xiàn)為非法剝奪他人的生命的行為。②過(guò)失致人死亡罪本罪是指行為人由于過(guò)失致使他人死亡的行為;其主體是一般主體;在主觀上表現(xiàn)為過(guò)失;其在客觀上表現(xiàn)為過(guò)失致人死亡的行為;其客體是公民的生命權(quán)利。教師、行政人員在體罰學(xué)生時(shí)因過(guò)失而致學(xué)生死亡的，便犯此罪。③故意傷害罪本罪是指故意非法傷害他人身體的行為，其主體是一般主體。年滿16周歲的人應(yīng)當(dāng)為其故意傷害行為承擔(dān)刑事責(zé)任。已滿14周歲不滿16周歲的，故意傷害致人重傷或死亡的應(yīng)負(fù)刑事責(zé)任。主觀上是故意，其在客觀方面上表現(xiàn)為非法傷害他人身體的行為，其客體是他人的健康權(quán)利。④過(guò)失重傷罪教師懲罰學(xué)生，學(xué)生之間的肢體沖突因過(guò)失可能致學(xué)生重傷而犯
    2023-04-29
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  • 校園踩踏事件學(xué)校應(yīng)負(fù)全責(zé)
    一、校園踩踏事件學(xué)校應(yīng)負(fù)全責(zé)在校園踩踏事件中，學(xué)校是否應(yīng)負(fù)全責(zé)是一個(gè)值得深入探討的問題。實(shí)際上，學(xué)校責(zé)任的大小應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況和法律規(guī)定來(lái)判斷。二、分析學(xué)校管理責(zé)任1．根據(jù)《民法典》第一千二百條：當(dāng)限制民事行為能力人在學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害時(shí)，如果學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。這意味著，如果學(xué)校在管理上存在疏忽或不當(dāng)行為，導(dǎo)致踩踏事件發(fā)生，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。2．考慮到未成年學(xué)生間的追逐、玩耍等行為可能導(dǎo)致的傷害事故。根據(jù)《民法典》第一千二百零一條：當(dāng)無(wú)民事行為能力人或限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到來(lái)自這些機(jī)構(gòu)外部的第三人傷害時(shí)，應(yīng)由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。如果學(xué)校未盡到管理職責(zé)，則需要承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。三、界定學(xué)校職責(zé)的來(lái)源1．要明確學(xué)校的職責(zé)范圍，首先需要了解學(xué)校職責(zé)的來(lái)源。2．學(xué)校、教師在學(xué)生在校期間
    2024-03-24
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    #假期
    詞條

    假期是指國(guó)家法定的假日，也指單位規(guī)定的休假日。除雙休日外，我國(guó)國(guó)定假期為元旦、春節(jié)、清明、勞動(dòng)節(jié)、端午、中秋、國(guó)慶。 公布的《國(guó)民旅游休閑綱要(2013——2020年)》中提出，“到2020年基本落實(shí)職工帶薪年休假制度”。要達(dá)到這一目標(biāo)，廣... 更多>

    #假期
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    • 教師暴力行為學(xué)校應(yīng)對(duì)措施
      江蘇在線咨詢 2024-11-11
      關(guān)于學(xué)校教師體罰學(xué)生這一現(xiàn)象,應(yīng)當(dāng)根據(jù)具體情況作出妥善處理。如果情節(jié)較為輕微,僅僅是出于對(duì)學(xué)生進(jìn)行提醒和教育的目的,那么該教師可受到所在學(xué)校、其他同類教育機(jī)構(gòu)或教育行政主管部門的警示。如果情節(jié)嚴(yán)重,則可能面臨行政處分甚至解聘等嚴(yán)厲處罰。 如果學(xué)生因此遭受了嚴(yán)重的身體傷害,且達(dá)到輕傷乃至重傷程度,那么涉事教師便有可能觸犯故意傷害罪。屆時(shí)司法機(jī)關(guān)將會(huì)依法追究其相應(yīng)的刑事責(zé)任。同時(shí),受害學(xué)生及其家屬亦
    • 校園內(nèi)發(fā)生性侵事件，學(xué)校應(yīng)對(duì)措施將如何？
      天津在線咨詢 2024-12-07
      根據(jù)本校研究生在訴訟中涉及到的強(qiáng)奸犯罪行為，從法律角度分析，學(xué)校在此事件中的責(zé)任確實(shí)難以完全避免。同時(shí)，根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，學(xué)校需要滿足以下條件才能免于承擔(dān)在校學(xué)生可能出現(xiàn)的人身傷害事故所帶來(lái)的法律責(zé)任：首先，學(xué)校建筑物、場(chǎng)地、其它公共設(shè)施以及為學(xué)生提供使用的學(xué)具、教育教學(xué)物資以及生活設(shè)施設(shè)備都必須符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，不得有任何明顯的安全隱患；其次，學(xué)校必須制定完善的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理
    • 校園意外事件的應(yīng)對(duì)措施
      青海在線咨詢 2024-12-20
      當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí),以下是一些處理建議: 1. 在任何情況下,任何人都不得破壞現(xiàn)場(chǎng)。第一時(shí)間,應(yīng)該通知廠委、蘇國(guó)磐先生及安全主任,確保能夠及時(shí)處理并了解情況。如果需要拍照或取證,應(yīng)該及時(shí)進(jìn)行并保存好相關(guān)證據(jù)。同時(shí),應(yīng)該分析事故原因并做出相應(yīng)措施。 2. 在決定是否需要去醫(yī)院治療意外事故時(shí),部門主管應(yīng)該衡量是否需要去醫(yī)院。如果不需要去醫(yī)院治療,應(yīng)該及時(shí)處理并在車間藥箱中進(jìn)行相應(yīng)的處理。如果需要去醫(yī)
    • 校園暴力事件學(xué)校是否有責(zé)任追究
      河南在線咨詢 2022-08-11
      校園暴力的學(xué)校責(zé)任僅僅以管理與被管理的關(guān)系來(lái)界定學(xué)校與學(xué)生之間的關(guān)系，忽略了學(xué)生是未成年人這一重要事實(shí)。未成年人行為能力不健全，在校學(xué)習(xí)學(xué)校當(dāng)然應(yīng)該承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任。從法理的角度考慮，雖然父母是監(jiān)護(hù)人，但父母把孩子送到全日制寄宿學(xué)校，就沒有辦法對(duì)孩子實(shí)施監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)權(quán)實(shí)際上轉(zhuǎn)移到學(xué)校。不管學(xué)校是寄宿學(xué)校還是非寄宿學(xué)校，學(xué)校對(duì)學(xué)生的監(jiān)護(hù)責(zé)任都是不容置疑的。關(guān)于校園傷害事件中學(xué)校的責(zé)任問題，迄今為止，有關(guān)的
    • 學(xué)校發(fā)生校園暴力，學(xué)校有責(zé)任嗎
      黑龍江在線咨詢 2022-07-08
      有責(zé)任，具體責(zé)任的多少需要根據(jù)學(xué)生碰傷的實(shí)際情況來(lái)定。 學(xué)生在校期間發(fā)生意外，學(xué)校是否應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任，要根據(jù)發(fā)生意外的情況確定，具體的按照中華人民共和國(guó)教育部令第12號(hào)《學(xué)生傷害事故處理辦法》執(zhí)行。 第八條學(xué)生傷害事故的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。 因?qū)W校、學(xué)生或者其他相關(guān)當(dāng)事人的過(guò)錯(cuò)造成的學(xué)生傷害事故，相關(guān)當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)根據(jù)其行為過(guò)錯(cuò)程度的比例及其與損害后果之間的因