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未成年學(xué)生小靜訴北京市21世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校侵犯人身權(quán)一案日前在北京市第一中級(jí)人民法院審結(jié)。該校因接受家長(zhǎng)委托后未能妥善盡到教育、管理職責(zé)，其教師又侵犯了未成年人的隱私權(quán)，而被終審法院判處向小靜作出書面賠禮道歉，并賠償和退還小靜及其家長(zhǎng)經(jīng)濟(jì)損失、學(xué)雜費(fèi)等12885元。對(duì)于未成年學(xué)生小靜與其所在北京市21世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校間的人身權(quán)及教育管理糾紛引起了市民的熱切關(guān)注。海淀區(qū)法院一審認(rèn)為，學(xué)校在履行教育管理職責(zé)時(shí)并無(wú)不當(dāng)，小靜出走屬于違反學(xué)校紀(jì)律擅自離校的行為，學(xué)校對(duì)此無(wú)過(guò)錯(cuò)，不應(yīng)承擔(dān)責(zé)任，因此判決駁回了小靜及其家長(zhǎng)的一切訴訟請(qǐng)求。接受小靜及其家長(zhǎng)上訴的北京市第一中級(jí)人民法院審理認(rèn)為，學(xué)校對(duì)在校期間的未成年人負(fù)有教育、管理的義務(wù)及責(zé)任，特別是北京市21世紀(jì)實(shí)驗(yàn)學(xué)校這種封閉式管理的學(xué)校，在學(xué)生家長(zhǎng)將未成年的孩子送往學(xué)校就讀期間，學(xué)校即與家長(zhǎng)之間建立了對(duì)孩子的委托教育、管理職責(zé)的關(guān)系。正因?yàn)樵撔２环e極履行義務(wù)

學(xué)校沒有資格不讓抑郁癥的孩子去學(xué)校上學(xué)。原因具體如下：1、學(xué)校沒有資格讓人失去了一個(gè)受義務(wù)教育的權(quán)利，即使學(xué)生得了抑郁癥；2、義務(wù)教育是國(guó)家統(tǒng)一實(shí)施的所有適齡兒童、少年必須接受的教育，是國(guó)家必須予以保障的公益性事業(yè)。一、學(xué)校讓抑郁癥的孩子上學(xué)的解決辦法如下：1、向當(dāng)?shù)卣蚪逃峙e報(bào)，各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門應(yīng)當(dāng)履行本法規(guī)定的各項(xiàng)職責(zé)，保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育的權(quán)利；2、向當(dāng)?shù)胤ㄔ浩鹪V，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的適齡兒童、少年，不分性別、民族、種族、家庭財(cái)產(chǎn)狀況、宗教信仰等，依法享有平等接受義務(wù)教育的權(quán)利，并履行接受義務(wù)教育的義務(wù)。二、學(xué)校讓抑郁癥的孩子上學(xué)起訴流程如下：1、原告起訴；2、法院受理后將起訴書副本送達(dá)被告；3、被告在十五日內(nèi)提交答辯狀，法院在五日內(nèi)將答辯狀副本送達(dá)原告如果被告不提交答辯狀，不影響審理；4、決定開庭審理的案件，法院在三日前通知當(dāng)事人并公告；5、法庭調(diào)查階段

被判緩刑是瞞不住學(xué)校的。在校大學(xué)生被判緩刑雖然人民法院不會(huì)通知學(xué)校，但是判決是公開進(jìn)行的，所以學(xué)校是可以查到的。就算沒有查到，刑事案底也是會(huì)記錄檔案的，學(xué)校還是可以看到。一、教育集團(tuán)托管公立學(xué)校合法嗎合法，經(jīng)過(guò)教育部門的批準(zhǔn)是可以的。一般是可以從私立學(xué)校轉(zhuǎn)到公立學(xué)校的。過(guò)程是這樣：期末到要轉(zhuǎn)入的學(xué)校登記，新學(xué)期開始有轉(zhuǎn)入生出榜（正常每學(xué)期都有）；然后到原來(lái)就讀學(xué)校提取孩子的學(xué)籍資料；轉(zhuǎn)入學(xué)校學(xué)位緊的話，要和教務(wù)處老師打好關(guān)系，有老師的幫助會(huì)輕松很多。其實(shí)對(duì)于私立和公立學(xué)校各有利弊，一個(gè)是社會(huì)資源，一個(gè)是國(guó)家資源。就目前而言，以經(jīng)濟(jì)為中心的大背景下，教育失衡。使得私立學(xué)校出現(xiàn)，走向市場(chǎng)，私立學(xué)校要想在市場(chǎng)中取勝，就得在教育方便有所作為，所以很多公立教師賺外快去了私立學(xué)校，沒有兩刷子顯然是不能立足的，雖然可能一些硬件設(shè)施沒有公立的好，但是適應(yīng)市場(chǎng)變化來(lái)說(shuō)，私立學(xué)校靈活一些。公立學(xué)校呢？相比私立

如果學(xué)生在初中時(shí)遇到問(wèn)題,可以先與老師協(xié)商解決。如果協(xié)商無(wú)果,可以向教育部門反映問(wèn)題并尋求幫助。學(xué)校無(wú)權(quán)停學(xué)生的課,這是違法的。如果家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生受到的處分不服,可以向教委申訴。在這種情況下，我們可以先與老師進(jìn)行協(xié)商，嘗試解決問(wèn)題。如果協(xié)商沒有取得進(jìn)展，我們可以考慮向教育部門反映問(wèn)題并尋求幫助。任何學(xué)校都沒有權(quán)利停學(xué)生的課，這是違法的。自然人到初中前所接觸的正規(guī)義務(wù)教育是九年制義務(wù)教育，家長(zhǎng)可以到教委申訴。尋求解決方案標(biāo)題：關(guān)于某公司員工涉嫌違規(guī)操作的法律分析某公司一直致力于確保其業(yè)務(wù)操作的合法性和規(guī)范性。然而，近期該公司員工涉嫌違規(guī)操作一事引起了公司的高度關(guān)注。針對(duì)這一情況，本文將進(jìn)行法律分析，探討相關(guān)法律規(guī)定及公司應(yīng)對(duì)措施。首先，根據(jù)我國(guó)《刑法》的相關(guān)規(guī)定，違規(guī)操作可能涉及到的法律風(fēng)險(xiǎn)包括：刑事責(zé)任、民事責(zé)任和行政責(zé)任。員工涉嫌違規(guī)操作可能面臨的法律責(zé)任包括：刑事責(zé)任（如貪污罪、職務(wù)侵占罪

學(xué)?？梢跃苁辗唐跐M釋放的未成年學(xué)生嗎？程律師：我兒子于2002年因犯搶劫罪被安慶某法院判刑兩年，現(xiàn)已刑滿釋放，今年剛滿17歲，想重新就學(xué)，但學(xué)校卻以我兒子犯過(guò)罪為由而拒之校外，請(qǐng)問(wèn)程律師，學(xué)校的這種做法對(duì)嗎？萬(wàn)女士萬(wàn)女士：國(guó)家為了拯救未成年問(wèn)題少年，在立法上對(duì)違法犯罪的未成年人進(jìn)行了特別保護(hù)?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》第四十四條規(guī)定：人民檢察院免于起訴、人民法院免除刑事處罰或者宣告緩刑以及被解除收容教養(yǎng)或者服刑期滿釋放的未成年人，復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十八條規(guī)定依法免予刑事處罰、判處非監(jiān)禁刑罰、判處刑罰宣告緩刑、假釋或者刑罰執(zhí)行完畢的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得歧視。因此，學(xué)校無(wú)權(quán)拒收刑滿釋放的未成年學(xué)生，也不能以停課、勸退等方式剝奪他們的受教育權(quán)。你兒子作為未成年人在刑滿釋放后準(zhǔn)備就學(xué)而被學(xué)校拒收，學(xué)校無(wú)疑侵犯了

法律上沒有規(guī)定。但“勸其退學(xué)”從字面意義上理解不具有強(qiáng)制性，也不應(yīng)該是一種處分，所以學(xué)校若是強(qiáng)制性地不允許該學(xué)生到校上課，在程序上是違法的。對(duì)于校方來(lái)說(shuō)，勸退，往往是無(wú)奈之舉，是不得已而為之。對(duì)個(gè)別學(xué)生勸退，往往是對(duì)絕大多數(shù)學(xué)生的挽救，是學(xué)校在冒著被指責(zé)、承擔(dān)責(zé)任的風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生的負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。私立學(xué)校勸退學(xué)生的法律規(guī)定有哪些一、私立學(xué)校勸退學(xué)生的法律規(guī)定有哪些1、私立學(xué)校勸退學(xué)生的法律規(guī)定如下：（1）對(duì)違反學(xué)校管理制度的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)當(dāng)予以批評(píng)教育，不得開除或勸退。所以勸其退學(xué)的處分本身就是不合法的，可以通過(guò)老師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)取消此處分，如學(xué)校不處理可投訴至教委；（2）學(xué)生還是在九年義務(wù)制教育期間的話，一般是不能進(jìn)行勸退的，除非是學(xué)生造成了非常嚴(yán)重的傷害。學(xué)校相對(duì)于學(xué)生，居于絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)和強(qiáng)勢(shì)地位，在剝奪學(xué)生的受教育權(quán)利時(shí)，要經(jīng)得起法律考驗(yàn)，也要經(jīng)得起教育良心的拷問(wèn)。高中階段，學(xué)校可以勸

可以的，對(duì)于被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院的判決生效以前，不得取消其學(xué)籍。緩刑僅適用于罪行較輕的犯罪分子，即被判處拘役或3年以下有期徒刑的犯罪分子。維護(hù)青少年的合法權(quán)益，保障未成年人身心健康，預(yù)防未成年人犯罪，并關(guān)心失足青少年的健康成長(zhǎng)，是全社會(huì)的責(zé)任，學(xué)校更是責(zé)無(wú)旁貸。法律規(guī)定：對(duì)于被采取刑事強(qiáng)制措施的未成年學(xué)生，在人民法院的判決生效以前，不得取消其學(xué)籍；依法免予刑事處罰、判處非監(jiān)禁刑罰宣告緩刑、假釋或者刑罰執(zhí)行完畢的未成年人，在復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面與其他未成年人享有同等權(quán)利，任何單位和個(gè)人不得歧視?！额A(yù)防未成年人犯罪法》第四十四條對(duì)犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實(shí)行教育、感化、挽救方針，堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則。司法機(jī)關(guān)辦理未成年人犯罪案件，應(yīng)當(dāng)保障未成年人行使其訴訟權(quán)利，保障未成年人得到法律幫助，并根據(jù)未成年人的生理、心理特點(diǎn)和犯罪的情況，有針對(duì)性地進(jìn)行法制教育。對(duì)于

公共場(chǎng)所和學(xué)校發(fā)生重大突發(fā)事件時(shí),應(yīng)當(dāng)優(yōu)先救護(hù)未成年人。首次提交全國(guó)人大常委會(huì)審議的未成年人保護(hù)法修訂草案作出此項(xiàng)規(guī)定,優(yōu)先保障未成年人的合法權(quán)益。草案規(guī)定,學(xué)校應(yīng)當(dāng)與父母或者其他監(jiān)護(hù)人相互配合,保證未成年人必要的睡眠、娛樂和體育鍛煉時(shí)間,不得加重學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。1992年1月1日開始施行的未成年人保護(hù)法今天提交全國(guó)人大常委會(huì)修改。此次修改對(duì)新形勢(shì)下未成年人保護(hù)提出了許多新的要求,草案從現(xiàn)行未成年人保護(hù)法的56條增加到75條,其中新增25條,刪除6條,修改32條。草案進(jìn)一步明確了未成年人的權(quán)利。草案在總則一章設(shè)專條加以規(guī)定:未成年人享有生存權(quán)、發(fā)展權(quán)、受保護(hù)權(quán)、參與權(quán)和受教育權(quán)等權(quán)利。國(guó)家保障未成年人的合法權(quán)益不受侵犯。據(jù)悉,在法律中這樣確認(rèn)未成年人的幾大權(quán)益,還是第一次。針對(duì)一些父母或其他監(jiān)護(hù)人對(duì)子女生而不養(yǎng)、養(yǎng)而不教、教而不當(dāng)?shù)葐?wèn)題,草案增加了以下內(nèi)容:父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)家庭教

1、學(xué)生因其家長(zhǎng)工作調(diào)動(dòng)、家庭遷居、戶口變動(dòng)或其他特殊情況，需要轉(zhuǎn)學(xué)者，應(yīng)嚴(yán)格按轉(zhuǎn)學(xué)程序辦理。（1）由需轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人向轉(zhuǎn)入學(xué)校提出書面申請(qǐng)，經(jīng)審查同意后，由轉(zhuǎn)入學(xué)校簽發(fā)《接收證》，轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)教育局簽署同意轉(zhuǎn)入意見。（2）憑轉(zhuǎn)學(xué)《接收證》轉(zhuǎn)出學(xué)校簽發(fā)《轉(zhuǎn)學(xué)證》，轉(zhuǎn)入?yún)^(qū)教育局簽署同意轉(zhuǎn)出意見（市外轉(zhuǎn)入需提供中考成績(jī)證明，錄取學(xué)校類別，加蓋地市州教育局印章）。（3）學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)的有關(guān)學(xué)籍檔案、戶口及中考招生錄取證明等材料由區(qū)教育局報(bào)市教育局基教處審核。2、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)嚴(yán)格執(zhí)行同級(jí)同類學(xué)?；マD(zhuǎn)的原則。凡取得高中學(xué)籍的市內(nèi)學(xué)生原則上不轉(zhuǎn)學(xué)；省內(nèi)合乎條件的轉(zhuǎn)學(xué)生，學(xué)號(hào)隨轉(zhuǎn)有效；外省轉(zhuǎn)入的，原學(xué)號(hào)作廢，重新下達(dá)省編學(xué)號(hào)。3、轉(zhuǎn)學(xué)生只能編入相應(yīng)年級(jí)就讀，不得隨意升、留、降級(jí)。4、對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)資格不合格的學(xué)生應(yīng)即退回轉(zhuǎn)出學(xué)校，勿使學(xué)生失學(xué)。任何學(xué)校不得擅自接受轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)不健全的申請(qǐng)轉(zhuǎn)學(xué)生。凡雙重學(xué)籍、無(wú)學(xué)號(hào)學(xué)籍、未經(jīng)

一、未成年人因犯罪被判刑的學(xué)生可以上學(xué)嗎確實(shí)如此，對(duì)于受到刑事強(qiáng)制措施影響的未成年在校生而言，他們的學(xué)籍在人民法院作出最終判決之前，都不能予以撤銷。而緩刑制度則僅僅適用于那些罪行相對(duì)輕微的罪犯，也就是那些被判處拘役或者三年以下有期徒刑的罪犯。為了保護(hù)青少年的合法權(quán)益，確保未成年人身心健康，預(yù)防未成年人犯罪，以及關(guān)注失足青少年的健康成長(zhǎng)，這無(wú)疑是整個(gè)社會(huì)的共同責(zé)任，而學(xué)校作為教育機(jī)構(gòu)，更是義不容辭。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，對(duì)于受到刑事強(qiáng)制措施影響的未成年在校生來(lái)說(shuō)，在人民法院作出最終判決之前，他們的學(xué)籍都不能予以撤銷；而對(duì)于那些依法被免于刑事處罰、被判處非監(jiān)禁刑罰宣告緩刑、獲得假釋或者刑罰執(zhí)行完畢的未成年人來(lái)說(shuō)，他們?cè)趶?fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)等方面所享有的權(quán)利，應(yīng)當(dāng)與其他未成年人完全平等，任何單位和個(gè)人都不得對(duì)此進(jìn)行歧視。《預(yù)防未成年人犯罪法》第四十四條對(duì)犯罪的未成年人追究刑事責(zé)任，實(shí)行教育、感化、挽救方

學(xué)校一般不可以強(qiáng)迫學(xué)生剪頭。若學(xué)校規(guī)章制度規(guī)定，為學(xué)生入學(xué)需要剪頭。則不屬于強(qiáng)迫學(xué)生剪頭。學(xué)校選擇入學(xué)就讀，就表示接受學(xué)校該規(guī)章制度。應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)制度，自覺進(jìn)行剪頭行為。學(xué)生也屬于中華人民共和國(guó)公民，中華人民共和國(guó)公民均享有身體權(quán)，若學(xué)校強(qiáng)迫學(xué)生剪頭，屬于侵犯學(xué)生身體權(quán)的行為，學(xué)生可以通過(guò)法律方式救濟(jì)。學(xué)生在學(xué)校打架受傷學(xué)校有責(zé)任嗎？學(xué)生在學(xué)校受傷，如果學(xué)生交有意外傷害人身保險(xiǎn)，保險(xiǎn)公司有義務(wù)賠償，可以獲得保險(xiǎn)公司的賠償，得到保險(xiǎn)賠償不能免除學(xué)校等相關(guān)責(zé)任人的賠償責(zé)任。學(xué)校未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的應(yīng)負(fù)責(zé)任，例如學(xué)生之間擠倒現(xiàn)象是常有的現(xiàn)象，學(xué)校應(yīng)當(dāng)預(yù)見而沒有預(yù)見，工作存在疏忽，應(yīng)予適用該規(guī)定。《中華人民共和國(guó)民法典》第一千零三條自然人享有身體權(quán)。自然人的身體完整和行動(dòng)自由受法律保護(hù)。任何組織或者個(gè)人不得侵害他人的身體權(quán)。

未成年人學(xué)校跳樓侵權(quán)責(zé)任學(xué)校也是需要承擔(dān)的。學(xué)校侵權(quán)的責(zé)任主體有很多種情形，有的是學(xué)校內(nèi)部的人，有的是學(xué)校外部的人，造成的損害對(duì)象也不同，有的是學(xué)生，有的是老師。但是這都給學(xué)校的正常秩序造成了嚴(yán)重影響，因此學(xué)校要十分重視對(duì)于需要侵權(quán)事件的處理，確保不再發(fā)生侵權(quán)事件，確保學(xué)校正常的秩序。一、侵權(quán)責(zé)任的相關(guān)規(guī)定是什么？1、行為人造成他人民事權(quán)益損害，不論行為人有無(wú)過(guò)錯(cuò)，法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的，依照其規(guī)定。2、侵權(quán)行為危及他人人身、財(cái)產(chǎn)安全的，被侵權(quán)人有權(quán)請(qǐng)求侵權(quán)人承擔(dān)停止侵害、排除妨礙、消除危險(xiǎn)等侵權(quán)責(zé)任。3、二人以上共同實(shí)施侵權(quán)行為，造成他人損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶責(zé)任。4、教唆、幫助他人實(shí)施侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)與行為人承擔(dān)連帶責(zé)任。教唆、幫助無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人實(shí)施侵權(quán)行為的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；該無(wú)民事行為能力人、限制民事行為能力人的監(jiān)護(hù)人未盡到監(jiān)護(hù)職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。

一、學(xué)校打人判幾年1、學(xué)校打人判幾年，需要根據(jù)情節(jié)進(jìn)行確定。故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑。致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。2、法律依據(jù)：《中華人民共和國(guó)刑法》第二百三十四條【故意傷害罪】故意傷害他人身體的，處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪，致人重傷的，處三年以上十年以下有期徒刑；致人死亡或者以特別殘忍手段致人重傷造成嚴(yán)重殘疾的，處十年以上有期徒刑、無(wú)期徒刑或者死刑。本法另有規(guī)定的，依照規(guī)定。二、學(xué)校打人的治安管理處罰是什么根據(jù)《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》第四十三條規(guī)定，毆打他人的，或者故意傷害他人身體的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以下拘留或者五百元以下罰款。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以

1、對(duì)方家長(zhǎng)是法定監(jiān)護(hù)人，具備訴訟主體資格，可以進(jìn)行民事賠償。以民事侵權(quán)（侵犯人身權(quán)）為由，向人民法院提起訴訟。要求被告人的法定監(jiān)護(hù)人以及未成年人承擔(dān)民事責(zé)任。并且，可以追究校方的責(zé)任。由于被告人本身是未成年人，故免于追究其刑事責(zé)任。但是民事責(zé)任不能免除。所以先進(jìn)行傷情鑒定，如果構(gòu)成輕傷（應(yīng)該能構(gòu)成），要求追究對(duì)方（滿十八周歲）的刑事責(zé)任，并提起附帶民事賠償。輕傷以下可以要求對(duì)方承擔(dān)損害賠償責(zé)任，可以要求醫(yī)療費(fèi)、誤工費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、住宿費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)、必要的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)等等，同時(shí)可以要求精神撫慰金。如果對(duì)方未滿十八周歲，可以提起民事賠償。2、若是由于學(xué)校監(jiān)管不力導(dǎo)致事故發(fā)生的，雙方承擔(dān)連帶補(bǔ)充責(zé)任?！睹穹ǖ洹返谝磺б话倨呤艞l侵害他人造成人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)等為治療和康復(fù)支出的合理費(fèi)用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應(yīng)當(dāng)賠償輔助器具費(fèi)和