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1。工人缺乏基本的安全知識，不能判斷存在的不安全狀況。這種情況在中國建筑業(yè)中最為普遍。中國是一個擁有近4000萬雇員的建筑大國。建筑市場競爭十分激烈，處于過渡性競爭狀態(tài)。建筑行業(yè)很多企業(yè)利潤低，甚至長期虧損，建筑安全教育投入嚴(yán)重不足。建筑行業(yè)80%以上的從業(yè)人員是外來務(wù)工人員，平均文化程度不到初中，沒有良好的安全教育和技能培訓(xùn)，普遍缺乏安全知識。如果這是造成安全事故的原因，就要追溯企業(yè)的安全教育體系是否完善，安全投入是否有保障。

2。工人知道存在不安全的條件，決定繼續(xù)工作。造成這種情況的具體原因可能有三個：一是一些職工喜歡冒險，魯莽行事，有僥幸心理、節(jié)能心理等非理性行為；二是受群體影響，做事不顧后果；三是，他們不得不在社會和管理的壓力下，在不安全的條件下繼續(xù)工作。原因大多在我國。許多不合格的農(nóng)民工被迫從事特殊行業(yè)。比如，據(jù)筆者調(diào)查，絕大多數(shù)工地架子工不合格，卻為了來之不易的工作被迫上下爬，這種情況非常普遍。如果前兩個原因造成安全事故，應(yīng)追溯安全教育的實施情況。第三種原因造成安全事故的，要追究領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。3。忽視工作環(huán)境的固有危險，導(dǎo)致不安全行為。在我國建筑施工現(xiàn)場，忽視工作環(huán)境的固有危險性，產(chǎn)生不安全行為的現(xiàn)象比較普遍，主要是由于警惕性的降低。究其原因，既有安全訓(xùn)練存在的問題，也有管理壓力導(dǎo)致的心理、生理功能下降，如過度疲勞導(dǎo)致反應(yīng)能力下降等。

建筑安全事故診斷技術(shù)是通過一系列問題和工人可能的答案來確定事故的根本原因，然后調(diào)查根本原因是如何形成的以及如何消除的。首先，要明確“不安全條件”、“工人對不安全條件的反應(yīng)”和“工人的不安全行為”的確切含義。（1）不安全條件。不安全條件是指工作場所或場所本身布局不安全，或使用的工具、設(shè)備、材料違反現(xiàn)行安全標(biāo)準(zhǔn)。例如，不安全的條件包括開放式基坑、有缺陷的梯子、不適當(dāng)?shù)哪_手架結(jié)構(gòu)、突出的鋼筋端部、突出的釘子和繞組線、不受支撐的溝槽、有缺陷的設(shè)備、工具或設(shè)備的超載、未受保護的爆破材料、沒有接地的電動工具等。

（2）工人的反應(yīng)不安全條件。為了區(qū)分這兩種類型的不安全條件以及誰應(yīng)對其負(fù)責(zé)，需要考慮工人對不安全條件的反應(yīng)或受到不安全條件的影響。無論在工人開始工作之前或之后是否存在不安全條件，工人對它的區(qū)別反應(yīng)只有兩種可能性，即失敗或成功。（3）工人的不安全行為。忽視初始工作條件的工人可能會做出不安全的行為。工人的不安全行為包括在不安全的環(huán)境中工作，忽視安全標(biāo)準(zhǔn)程序，如不戴安全帽或防護眼鏡，酒后工作，睡眠不足等。因此，在事故原因的后續(xù)研究中，強調(diào)調(diào)查工人為什么會有不安全行為。