教育培育合同糾紛
來(lái)源：法律編輯整理
時(shí)間： 2023-06-26 15:13:48
293 人看過(guò)
對(duì)于教育合同訂立糾紛，受害人可以要求對(duì)方承擔(dān)締約過(guò)失責(zé)任,賠償自己的損失?締約過(guò)失責(zé)任的賠償范圍為信賴?yán)娴膿p失，包括締約費(fèi)用?準(zhǔn)備履行所支出的費(fèi)用?“誤學(xué)損失”等?在非法辦學(xué)導(dǎo)致教育服務(wù)合同無(wú)效時(shí)，學(xué)生對(duì)于因浪費(fèi)時(shí)間導(dǎo)致的“誤學(xué)損失”，有權(quán)要求賠償，賠償數(shù)額應(yīng)當(dāng)按照學(xué)生在相同時(shí)間內(nèi)接受同種教育所應(yīng)當(dāng)支付費(fèi)用作為基準(zhǔn)?對(duì)于教育合同履行糾紛，可針對(duì)不同情況作不同的處理?涉及學(xué)校的管教權(quán)和學(xué)生權(quán)利之間的糾紛，雙方當(dāng)事人可以協(xié)商解決；涉及學(xué)生受教育權(quán)?學(xué)習(xí)成績(jī)?畢業(yè)合格認(rèn)定的糾紛，受教育者可以向教育機(jī)構(gòu)的上級(jí)教育行政部門提起申訴，也可以向法院提起訴訟?對(duì)于委托培養(yǎng)教育合同糾紛，應(yīng)該在衡量教育機(jī)構(gòu)?委派單位和受教育者三方利益的前提下，妥善處理，如可以由教育機(jī)構(gòu)向受教育者延長(zhǎng)受教育年限或由委派單位向教育機(jī)構(gòu)支付違約金等?
一、體罰學(xué)生的危害和后果是什么
體罰學(xué)生的法律后果為由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門對(duì)其進(jìn)行批評(píng)教育，并視情節(jié)給予行政處分或者解聘。情節(jié)惡劣構(gòu)成犯罪的依法追究刑事責(zé)任。教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：
（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；
（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；
（三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。教師有前款第（二）項(xiàng)、第（三）項(xiàng)所列情形之一，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
真正的嚴(yán)師不是“罰”師。真正熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)生的好老師，不會(huì)體罰學(xué)生，而是會(huì)采取更為有效的方式去幫助學(xué)生。心理學(xué)家早已用實(shí)驗(yàn)證明，對(duì)學(xué)生的肯定遠(yuǎn)比“必要的懲罰”有用得多。對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤采取消極或負(fù)強(qiáng)化也比直接的懲罰更容易使學(xué)生接受和理解。另外，教師不能總以為只是學(xué)生有錯(cuò)，而自己就絕對(duì)正確。很多錯(cuò)誤的發(fā)生都不只是單方面的。
另外，在尊重人格的原則上進(jìn)行適當(dāng)?shù)奶幜P對(duì)學(xué)生是很必要的。成人犯錯(cuò)要受到社會(huì)輿論、刑法等處罰，孩子犯錯(cuò)也應(yīng)當(dāng)受到一定的處罰。讓他知道犯錯(cuò)所要承擔(dān)的后果，他才能知道該如何正確地生活。但前提第一是要尊重孩子的人格，即使他犯了錯(cuò)，第二是盡量用合適的處罰代替體罰，畢竟目的是為了讓他改錯(cuò)，而不是懲罰。
二、收學(xué)生的錢支付門衛(wèi)工資是違規(guī)收費(fèi)法嗎
收學(xué)生的錢支付門衛(wèi)工資算是違規(guī)收費(fèi)的情形，學(xué)校亂收費(fèi)的違反《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》。
《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五十六條
學(xué)校違反國(guó)家規(guī)定收取費(fèi)用的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門責(zé)令退還所收費(fèi)用；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。
學(xué)校以向?qū)W生推銷或者變相推銷商品、服務(wù)等方式謀取利益的，由縣級(jí)人民政府教育行政部門給予通報(bào)批評(píng)；有違法所得的，沒(méi)收違法所得；對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員依法給予處分。
國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和教科書(shū)審查人員參與或者變相參與教科書(shū)編寫(xiě)的，由縣級(jí)以上人民政府或者其教育行政部門根據(jù)職責(zé)權(quán)限責(zé)令限期改正，依法給予行政處分；有違法所得的，沒(méi)收違法所得。
遇到學(xué)校亂收費(fèi)，可以帶著證據(jù)向當(dāng)?shù)亟逃峙e報(bào)。
遇到學(xué)?；蛘呃蠋熃o學(xué)生補(bǔ)課，收了費(fèi)不給收費(fèi)收據(jù)的等問(wèn)題，舉報(bào)人可以采取“錄音，錄像，證人證言等方式”進(jìn)行舉報(bào)學(xué)校亂收費(fèi)問(wèn)題。也可以向媒體曝光，引起媒體采訪取證。也可以打當(dāng)?shù)厥虚L(zhǎng)公開(kāi)電話，舉報(bào)學(xué)校亂收費(fèi)問(wèn)題。
教育部設(shè)立統(tǒng)一監(jiān)督舉報(bào)電話和郵箱接受社會(huì)監(jiān)督。
聲明：該文章是網(wǎng)站編輯根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開(kāi)的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納整理。如若侵權(quán)或錯(cuò)誤，請(qǐng)通過(guò)反饋渠道提交信息， 我們將及時(shí)處理。【點(diǎn)擊反饋】
擴(kuò)展閱讀
-
培訓(xùn)教育合同模板
221人看過(guò)
-
教育培訓(xùn)：
408人看過(guò)
-
教育培訓(xùn)合同糾紛起訴狀怎么寫(xiě)，合同違約金是多少？
335人看過(guò)
-
教育合同糾紛律師收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)
254人看過(guò)
-
教育機(jī)構(gòu)合同糾紛怎么立案
115人看過(guò)
-
教育培訓(xùn)貸款合法嗎
129人看過(guò)
律師服務(wù)
熱門律師推薦
更多合同訂立糾紛相關(guān)文章
-
仲裁機(jī)構(gòu)“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”的店面記者調(diào)查：“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”屬無(wú)證辦學(xué)文/圖羊城晚報(bào)記者陳云強(qiáng)市民花費(fèi)13500元在“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”學(xué)習(xí)日語(yǔ)，沒(méi)想到除了上了6節(jié)非主課以外，主課均約不到老師，在要求轉(zhuǎn)分店上課時(shí)也遭到拒絕。該市民質(zhì)疑“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”屬無(wú)證辦學(xué)，該機(jī)構(gòu)所蓋“深圳市佳成東尼教育咨詢有限公司”的公章，以及為學(xué)員簽署的短期學(xué)生注冊(cè)合同均有問(wèn)題，遂將此事反映至羊城晚報(bào)。記者通過(guò)市場(chǎng)監(jiān)督管理局網(wǎng)站查詢發(fā)現(xiàn)，該公司的經(jīng)營(yíng)范圍為教育信息咨詢、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃（不含培訓(xùn)及限制項(xiàng)目）?；ㄒ蝗f(wàn)三學(xué)日語(yǔ)卻不見(jiàn)老師市民小吳向羊城晚報(bào)反映，今年2月16日，他花費(fèi)13500元在“櫻花國(guó)際日語(yǔ)”新城大廈店報(bào)名學(xué)習(xí)日語(yǔ)，報(bào)名以來(lái)，他只是聽(tīng)了6節(jié)非主課，主課均約不到老師。期間，由于他的工作變動(dòng)，便與新城大廈店提出要求轉(zhuǎn)到另一家分店上課，店員稱會(huì)將轉(zhuǎn)學(xué)的事情向上級(jí)反映，但一直過(guò)了10天都沒(méi)有得到回復(fù)。小吳說(shuō)，轉(zhuǎn)學(xué)不成他便向“櫻花2023-06-0756人看過(guò) -
法律綜合知識(shí)關(guān)于合同履行地的確立，遵循以下步驟進(jìn)行：（1）若在合同中已經(jīng)明文規(guī)定了履行地點(diǎn)，則該約定的履行地點(diǎn)即為合同的實(shí)際履行地；（2）如果未曾在合同中作出明確約定或存在模糊不清的表述，雙方當(dāng)事人可通過(guò)協(xié)商達(dá)成補(bǔ)充協(xié)議；（3）如無(wú)法就補(bǔ)充協(xié)議達(dá)成共識(shí)，應(yīng)依據(jù)合同中的相關(guān)條款或交易慣例予以確定；（4）若以上方法均無(wú)法確定合同履行地，則需根據(jù)合同標(biāo)的物的性質(zhì)和特征來(lái)加以判斷。《民訴解釋》第十八條合同約定履行地點(diǎn)的，以約定的履行地點(diǎn)為合同履行地。合同對(duì)履行地點(diǎn)沒(méi)有約定或者約定不明確，爭(zhēng)議標(biāo)的為給付貨幣的，接收貨幣一方所在地為合同履行地；交付不動(dòng)產(chǎn)的，不動(dòng)產(chǎn)所在地為合同履行地；其他標(biāo)的，履行義務(wù)一方所在地為合同履行地。即時(shí)結(jié)清的合同，交易行為地為合同履行地。2024-05-10301人看過(guò) -
法律綜合知識(shí)可以有以下處理方式：（1）協(xié)商。協(xié)商就是雙方當(dāng)事人自愿進(jìn)行協(xié)商解決；（2）調(diào)解。調(diào)解就是通過(guò)第三方說(shuō)服教育從而達(dá)到解決；（3）仲裁。仲裁就是由仲裁機(jī)構(gòu)根據(jù)事實(shí)作出判斷，在權(quán)利和義務(wù)上作出裁決；（4）訴訟。若無(wú)法協(xié)商的，當(dāng)事人一方可以向法院起訴?！睹袷略V訟法》第三條人民法院受理公民之間、法人之間、其他組織之間以及他們相互之間因財(cái)產(chǎn)關(guān)系和人身關(guān)系提起的民事訴訟，適用本法的規(guī)定。《民事訴訟法》第九十三條人民法院審理民事案件，根據(jù)當(dāng)事人自愿的原則，在事實(shí)清楚的基礎(chǔ)上，分清是非，進(jìn)行調(diào)解?！吨俨梅ā返诙l平等主體的公民、法人和其他組織之間發(fā)生的合同糾紛和其他財(cái)產(chǎn)權(quán)益糾紛，可以仲裁。2024-04-16228人看過(guò) -
勞動(dòng)者“三違”是指“違章指揮,違章操作,違反勞動(dòng)紀(jì)律”的簡(jiǎn)稱。要杜絕違章，首先要明白什么是違章:違章就是違反安全管理制度、規(guī)范、章程，違反安全技術(shù)措施及交底要求所從事的活動(dòng)。違章包括:作業(yè)違章，指揮違章，失職違章。作業(yè)違章是指從事各類活動(dòng)的人員在過(guò)程中出現(xiàn)的違章行為揮違章是指各級(jí)承擔(dān)管理職能的人員，在活動(dòng)過(guò)程中出現(xiàn)的違章指揮行為職違章是指承擔(dān)安全管理、監(jiān)督職責(zé)的人員,在活動(dòng)過(guò)程中,不履行安全管理責(zé)任而出現(xiàn)失職、瀆職行為。一、違章與違法行為的區(qū)別違法行為：指國(guó)家機(jī)關(guān)、企業(yè)事業(yè)組織、社會(huì)團(tuán)體或公民，因違反法律的規(guī)定，致使法律所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系和社會(huì)秩序受到破壞，依法應(yīng)承擔(dān)法律責(zé)任的行為。違法的構(gòu)成要素包括：違法是一種危害社會(huì)的行為。單純的思想意識(shí)活動(dòng)不能構(gòu)成違法。違法必須有被侵犯的客體，即侵犯了法律所保護(hù)的社會(huì)關(guān)系與社會(huì)秩序，對(duì)社會(huì)造成了一定的危害。違法必須是行為者有故意或過(guò)失的行為，即行為人有主觀方2023-03-23249人看過(guò)
-
原始證據(jù)教育機(jī)構(gòu)退費(fèi)侵權(quán)糾紛應(yīng)該向消費(fèi)者協(xié)會(huì)和市場(chǎng)監(jiān)督管理部門投訴。所謂消費(fèi)者投訴，是指消費(fèi)者為生活消費(fèi)需要購(gòu)買、使用商品或者接受服務(wù)，與經(jīng)營(yíng)者發(fā)生消費(fèi)權(quán)益爭(zhēng)議，從而提出的書(shū)面或者口頭上的異議、索賠和要求解決問(wèn)題等行為。一、培訓(xùn)班退費(fèi)去哪里投訴培訓(xùn)班退費(fèi)應(yīng)當(dāng)向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不給退費(fèi)的解決方法如下：1、投訴私立教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可向當(dāng)?shù)氐拿裾趾徒逃滞对V；2、投訴官方的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可向當(dāng)?shù)氐娜松缇只蚪逃窒嚓P(guān)部門投訴；3、無(wú)論哪類教育機(jī)構(gòu)有違法行為，都可以通過(guò)315“消費(fèi)者之聲”平臺(tái)，進(jìn)行舉報(bào)；4、通過(guò)司法途徑，依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。二、培訓(xùn)班管理不到位找什么部門投訴投訴培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)向消費(fèi)者協(xié)會(huì)投訴。根據(jù)相關(guān)的法律規(guī)定，消費(fèi)者和經(jīng)營(yíng)者發(fā)生消費(fèi)者權(quán)益爭(zhēng)議的，可以通過(guò)下列途徑解決：（一）與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解；（二）請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)或者依法成立的其他調(diào)解組織調(diào)解；（三）向有關(guān)行政部門投訴；（四）根據(jù)與經(jīng)2023-03-28443人看過(guò) -
訴訟代理一、教育合同糾紛訴訟狀的寫(xiě)法是什么?1、文頭。一般寫(xiě)“民事起訴書(shū)”或“民事起訴狀”。2、列明訴訟主體。原告和被告是基本的訴訟主體。有第三人的，還要列明第三人。自然人訴訟主體的，要按照“姓名，性別，民族，出生年月日，職業(yè)，住址，身份證號(hào)、聯(lián)系方式”的順序?qū)懨?。其中姓名、性別、出生年月日(確實(shí)不清楚的可以寫(xiě)個(gè)大概年齡)住址、聯(lián)系方式5項(xiàng)是必須有的。單位訴訟主體的，要寫(xiě)明單位名稱、法定代表人、住址(住所地)聯(lián)系方式，最好能附有其營(yíng)業(yè)執(zhí)照的復(fù)印件。3、訴訟請(qǐng)求。訴訟請(qǐng)求要用序號(hào)分開(kāi)，每條按照“請(qǐng)求依法判令XXXXX;”的格式來(lái)寫(xiě)。另外，現(xiàn)在有的法院要求訴狀還要列明案由。但案由不是必須有的部分。4、事實(shí)與理由。即先說(shuō)明事實(shí)(比如受到侵害)，再說(shuō)明要求賠償?shù)睦碛?實(shí)體法的規(guī)定)和提起訴訟(程序法的規(guī)定)的理由。實(shí)踐中為了簡(jiǎn)便，有些簡(jiǎn)單的案件也可以不詳細(xì)列明理由，只寫(xiě)“依法應(yīng)承擔(dān)責(zé)任”、“依法起訴至貴院2023-06-0152人看過(guò) -
近期很多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)補(bǔ)課的中概股大跌，可以說(shuō)也是受到了這類消息的影響，由此可見(jiàn)以后的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要么就是更加正當(dāng)化，要么就是不存在了。中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》（簡(jiǎn)稱“雙減”政策），明確校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。一、什么情況下可以投訴輔導(dǎo)班沒(méi)有經(jīng)過(guò)國(guó)家法律規(guī)定允許的情況下，可以投訴輔導(dǎo)班。嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師進(jìn)行補(bǔ)課的規(guī)定如下：1、嚴(yán)禁中小學(xué)校組織、要求學(xué)生參加有償補(bǔ)課；2、嚴(yán)禁中小學(xué)校與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聯(lián)合進(jìn)行有償補(bǔ)課；3、嚴(yán)禁中小學(xué)校為校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有償補(bǔ)課提供教育教學(xué)設(shè)施或?qū)W生信息；4、嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師組織、推薦和誘導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課；5、嚴(yán)禁在職中小學(xué)教師參加校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或由其他教師、家長(zhǎng)、家長(zhǎng)委員會(huì)等組織的有償補(bǔ)課。二、教師補(bǔ)課新規(guī)定在職教師可以參與“補(bǔ)課”，但是必須滿2023-03-2486人看過(guò) -
第二十四條教育、培訓(xùn)廣告不得含有下列內(nèi)容：(一)對(duì)升學(xué)、通過(guò)考試、獲得學(xué)位學(xué)歷或者合格證書(shū)，或者對(duì)教育、培訓(xùn)的效果作出明示或者暗示的保證性承諾;(二)明示或者暗示有相關(guān)考試機(jī)構(gòu)或者其工作人員、考試命題人員參與教育、培訓(xùn);(三)利用科研單位、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、教育機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)人士、受益者的名義或者形象作推薦、證明。第二十五條招商等有投資回報(bào)預(yù)期的商品或者服務(wù)廣告，應(yīng)當(dāng)對(duì)可能存在的風(fēng)險(xiǎn)以及風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任承擔(dān)有合理提示或者警示，并不得含有下列內(nèi)容：(一)對(duì)未來(lái)效果、收益或者與其相關(guān)的情況作出保證性承諾，明示或者暗示保本、無(wú)風(fēng)險(xiǎn)或者保收益等，國(guó)家另有規(guī)定的除外;(二)利用學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)、行業(yè)協(xié)會(huì)、專業(yè)人士、受益者的名義或者形象作推薦、證明。第二十六條房地產(chǎn)廣告，房源信息應(yīng)當(dāng)真實(shí)，面積應(yīng)當(dāng)表明為建筑面積或者套內(nèi)建筑面積，并不得含有下列內(nèi)容：(一)升值或者投資回報(bào)的承諾;(二)以項(xiàng)目到達(dá)某一具體參照物的所需時(shí)間表2023-06-12402人看過(guò)
-
不可抗力甲方：乙方：為了向廣大學(xué)校會(huì)員提供良好的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)和軟件產(chǎn)品，維護(hù)甲乙雙方的利益，雙方就甲方成為和使用乙方的中國(guó)教育先鋒網(wǎng)（http://www.eddns.comhttp://www.ep-china.net）vip會(huì)員一事，在互惠互利、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂以下協(xié)議以資共同信守：一、雙方的權(quán)利和義務(wù)1、甲方的權(quán)利和義務(wù)1-1確定專人負(fù)責(zé)設(shè)置網(wǎng)站欄目、上傳有關(guān)資料和圖片等；并同時(shí)承諾遵守有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)，如有違反則由甲方自行承擔(dān)一切責(zé)任；1-2依照合同按時(shí)足額支付會(huì)員服務(wù)費(fèi)和其他項(xiàng)目的相關(guān)費(fèi)用；1-3有按會(huì)員價(jià)優(yōu)惠得到甲方推出的其他會(huì)員服務(wù)項(xiàng)目和產(chǎn)品的權(quán)利；1-4為了保證乙方對(duì)甲方的服務(wù)質(zhì)量，甲方必須如實(shí)向乙方提供包括單位名稱、聯(lián)系人姓名、聯(lián)系人電話、e-mail等在內(nèi)的客戶資料。1-5甲方填寫(xiě)的資料發(fā)生變化時(shí)，須及時(shí)通知乙方，或在網(wǎng)上自行修改。因甲方通訊地址不詳、郵政編碼不準(zhǔn)確等原2023-04-23372人看過(guò) -
營(yíng)業(yè)執(zhí)照教育部最新規(guī)定明確了藝術(shù)培訓(xùn)按照非學(xué)科類管理，同時(shí)將體育、藝術(shù)學(xué)科，以及綜合實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行全面加強(qiáng)與改進(jìn)。一、教育局作業(yè)新規(guī)定一是要加強(qiáng)作業(yè)完成指導(dǎo)。教師要充分利用課堂教學(xué)時(shí)間和課后服務(wù)時(shí)間加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和時(shí)間管理能力，指導(dǎo)小學(xué)生基本在校內(nèi)完成書(shū)面作業(yè)，初中學(xué)生在校內(nèi)完成大部分書(shū)面作業(yè)。二是認(rèn)真批改反饋?zhàn)鳂I(yè)。教師對(duì)布置的學(xué)生作業(yè)要全批全改，并采取集體講評(píng)、個(gè)別講解等方式有針對(duì)性地及時(shí)反饋，加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)有困難學(xué)生的輔導(dǎo)幫扶，切實(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題。明確提出不得要求學(xué)生自批自改，嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè)，嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)批改作業(yè)，讓作業(yè)回歸到學(xué)校育人環(huán)節(jié)中來(lái)。三是創(chuàng)新作業(yè)類型方式。學(xué)校要合理布置書(shū)面作業(yè)、科學(xué)探究、體育鍛煉、藝術(shù)欣賞、社會(huì)與勞動(dòng)實(shí)踐等不同類型作業(yè)，充分體現(xiàn)“五育并舉”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。嚴(yán)控書(shū)面作業(yè)總量，提高作業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量。二、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)相關(guān)政策《關(guān)于規(guī)范校2023-04-10387人看過(guò) -
緩刑期滿的未犯新罪或者發(fā)現(xiàn)判決宣告前沒(méi)有判決的，原判決的刑罰不再執(zhí)行，公開(kāi)宣告。根據(jù)《中華人民共和國(guó)刑法》的規(guī)定，被宣告緩刑的犯罪分子，由公安機(jī)關(guān)在緩刑考試期間進(jìn)行調(diào)查，由單位或者基層組織配合。沒(méi)有《中華人民共和國(guó)刑法》規(guī)定的情形的，緩刑考試期滿后，原刑罰不予執(zhí)行，并予以公開(kāi)宣告。緩刑期滿后又犯新罪可以判緩刑嗎緩刑期滿后再犯新罪再獲緩刑是可以的。1、犯罪人緩刑期限屆滿前，如發(fā)現(xiàn)犯罪人有漏罪或者又犯新罪的，適用數(shù)罪并罰；2、在數(shù)罪并罰后，如果宣告刑仍符合緩刑的條件時(shí)，能否再次宣告緩刑，法律沒(méi)有明確規(guī)定。在實(shí)踐中，觀點(diǎn)相互對(duì)立的情況經(jīng)常發(fā)生。《中華人民共和國(guó)刑法》第七十六條對(duì)宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)，依法實(shí)行社區(qū)矯正，如果沒(méi)有本法第七十七條規(guī)定的情形，緩刑考驗(yàn)期滿，原判的刑罰就不再執(zhí)行，并公開(kāi)予以宣告。《中華人民共和國(guó)刑法》第七十七條被宣告緩刑的犯罪分子，在緩刑考驗(yàn)期限內(nèi)犯新罪或者2023-07-0368人看過(guò) -
司法鑒定機(jī)構(gòu)第一章總則第一條為了提高司法鑒定隊(duì)伍的政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德素質(zhì)，保障司法鑒定質(zhì)量，根據(jù)國(guó)家有關(guān)法律、法規(guī)和《司法鑒定機(jī)構(gòu)登記管理辦法》、《司法鑒定人登記管理辦法》等有關(guān)規(guī)定，制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于申請(qǐng)和已取得司法鑒定人執(zhí)業(yè)證書(shū)的人員。本規(guī)定所稱的司法鑒定教育培訓(xùn)包括崗位培訓(xùn)和繼續(xù)教育。第三條司法鑒定教育培訓(xùn)工作根據(jù)國(guó)家先培訓(xùn)后上崗和終身教育的要求，堅(jiān)持統(tǒng)籌規(guī)劃、分級(jí)負(fù)責(zé)、按需組織、分類實(shí)施的原則。第四條司法鑒定人應(yīng)當(dāng)積極參加教育培訓(xùn)，學(xué)習(xí)政治理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高執(zhí)業(yè)能力和水平，加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)。司法鑒定人接受崗位培訓(xùn)后，方可以司法鑒定人的名義獨(dú)立進(jìn)行執(zhí)業(yè)活動(dòng)；司法鑒定人完成規(guī)定的繼續(xù)教育學(xué)時(shí)是申報(bào)評(píng)定司法鑒定專業(yè)技術(shù)職稱任職資格的條件之一。第五條司法鑒定機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)按照本規(guī)定的要求，組織本機(jī)構(gòu)司法鑒定人參加教育培訓(xùn)。司法鑒定機(jī)構(gòu)組織教育培訓(xùn)的情況，納入對(duì)其進(jìn)行資質(zhì)評(píng)估、考核2023-06-11211人看過(guò)
-
1.目的為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)安全生產(chǎn)法，依法加強(qiáng)安全教育培訓(xùn)和安全資格證的管理，建立良好的安全生產(chǎn)秩序，保證員工的生命安全和身體健康，促使其掌握安全生產(chǎn)技術(shù)知識(shí)，提高安全生產(chǎn)技術(shù)素質(zhì)防范事故的能力，實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn),特制定本制度。2.適用范圍本制度適用于化工廠安全培訓(xùn)教育和安全資格證的管理3.職責(zé)3.1公司負(fù)責(zé)各級(jí)管理人員和專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)。3.2安全環(huán)?？曝?fù)責(zé)廠級(jí)培訓(xùn)，各部門負(fù)責(zé)車間級(jí)和班組級(jí)培訓(xùn)，安全環(huán)保科負(fù)責(zé)對(duì)車間級(jí)和班組級(jí)培訓(xùn)抽查和監(jiān)督。3.3各單位負(fù)責(zé)本制度的實(shí)施。4.工作程序4.1各級(jí)管理人員的安全培訓(xùn)教育4.1.1依照《安全生產(chǎn)法》的規(guī)定，廠長(zhǎng)及主管安全生產(chǎn)的副廠長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)有關(guān)部門的安全培訓(xùn)取得職業(yè)安全衛(wèi)生資格證后，方可任職，并定期進(jìn)行復(fù)審。4.1.2車間級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須取得職業(yè)安全衛(wèi)生資格證方可任職。每三年進(jìn)行一次復(fù)審，取證培訓(xùn)和復(fù)審培訓(xùn)工作由公司負(fù)責(zé)組織。4.1.3專（兼）職安全人員2023-04-24203人看過(guò) -
法律綜合知識(shí)1、登錄當(dāng)?shù)毓ど绦姓芾砭止倬W(wǎng)進(jìn)行自助申報(bào)企業(yè)名稱，等待預(yù)審?fù)ㄟ^(guò)。2、登錄民辦教育網(wǎng)，點(diǎn)擊民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，進(jìn)入平臺(tái)注冊(cè)登錄。3、選擇學(xué)校法人屬性后，填寫(xiě)申辦模擬相關(guān)信息。4、落實(shí)辦學(xué)場(chǎng)所，而后完善辦學(xué)條件。5、預(yù)審?fù)ㄟ^(guò)后，預(yù)約一個(gè)線下受理時(shí)間。6、最后就是等待評(píng)估結(jié)果?！吨腥A人民共和國(guó)民辦教育促進(jìn)法》第十三條申請(qǐng)籌設(shè)民辦學(xué)校，舉辦者應(yīng)當(dāng)向?qū)徟鷻C(jī)關(guān)提交下列材料：（一）申辦報(bào)告，內(nèi)容應(yīng)當(dāng)主要包括：舉辦者、培養(yǎng)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)層次、辦學(xué)形式、辦學(xué)條件、內(nèi)部管理體制、經(jīng)費(fèi)籌措與管理使用等；（二）舉辦者的姓名、住址或者名稱、地址；（三）資產(chǎn)來(lái)源、資金數(shù)額及有效證明文件，并載明產(chǎn)權(quán)；（四）屬捐贈(zèng)性質(zhì)的校產(chǎn)須提交捐贈(zèng)協(xié)議，載明捐贈(zèng)人的姓名、所捐資產(chǎn)的數(shù)額、用途和管理方法及相關(guān)有效證明文件。2024-04-12258人看過(guò)
#合同訂立
北京
律師推薦
#合同訂立
知識(shí)導(dǎo)航
展開(kāi)
#合同訂立糾紛
詞條
合同訂立糾紛是指因簽訂和履行合同而產(chǎn)生的爭(zhēng)議和糾紛。常見(jiàn)的合同訂立糾紛包括合同效力爭(zhēng)議、合同履行爭(zhēng)議、合同解除爭(zhēng)議等。這些爭(zhēng)議可能源于合同條款的不完備、當(dāng)事人的違約、合同解釋分歧等原因。 解決合同訂立糾紛的方式包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁和訴訟等。... 更多>
#合同訂立糾紛
最新文章
-
2025-07-02 -
2025-07-01 -
2023-08-14 -
2023-07-25 -
2023-06-27
#合同訂立糾紛
相關(guān)咨詢
-
教育培訓(xùn)合同糾紛起訴狀怎么寫(xiě)能立案?遼寧在線咨詢 2023-11-04訴狀可以立案的寫(xiě)法為應(yīng)當(dāng)載明訴訟請(qǐng)求;事實(shí)和理由;原告的姓名、性別、民族、年齡、出生年月日、身份證號(hào)、住所、聯(lián)系方式;被告的名稱、住址、法定代表人姓名。 《中華人民共和國(guó)民事訴訟法》第一百二十四條 起訴狀應(yīng)當(dāng)記明下列事項(xiàng)： (一)原告的姓名、性別、年齡、民族、職業(yè)、工作單位、住所、聯(lián)系方式，法人或者其他組織的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人的姓名、職務(wù)、聯(lián)系方式; (二)被告的姓名、性別、工作 -
教育培訓(xùn)合同的解除問(wèn)題北京在線咨詢 2023-06-07這種情況，建議你最好再好好看看合同的條款，不然別人抓著合同是有權(quán)不給你退款，因?yàn)檫@是因你個(gè)人原因，還可能根據(jù)條款說(shuō)你毀約賠得更多。 -
教育培訓(xùn)合同糾紛起訴狀怎么寫(xiě)，合同違約金是多少？臺(tái)灣在線咨詢 2023-10-241、首先寫(xiě)明原告與被告信息。 2、訴訟請(qǐng)求 1、被告___向原告返還學(xué)費(fèi)___元，被告___中學(xué)承擔(dān)連帶責(zé)任 （2）本案的訴訟費(fèi)由被告方承擔(dān)。 3、說(shuō)明事實(shí)和理由。 5、結(jié)尾：此致___區(qū)人民法院。企業(yè)要求員工支付違約金不得超過(guò)用人單位提供的培訓(xùn)費(fèi)用，而且不能超過(guò)服務(wù)期尚未履行部分所應(yīng)分?jǐn)偟呐嘤?xùn)費(fèi)用。 -
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)計(jì)勞動(dòng)合同河北在線咨詢 2022-10-01在勞動(dòng)局有統(tǒng)一印制的，按上面的內(nèi)容填寫(xiě)就可以了。勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款：（一）用人單位的名稱、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人；（二）勞動(dòng)者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效件號(hào)碼；（三）勞動(dòng)合同期限；（四）工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)；（五）工作時(shí)間和休息休假；（六）勞動(dòng)報(bào)酬；（七）社會(huì)保險(xiǎn)；（八）勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)；（九）法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)合同的其他事項(xiàng)。勞動(dòng)合同除前款規(guī)定的必備 -
教育服務(wù)合同退費(fèi)糾紛的立案問(wèn)題（關(guān)于教育合同糾紛訴訟的問(wèn)題）上海在線咨詢 2024-12-30在教育合同訂立糾紛中,受害人可以要求對(duì)方承擔(dān)締約過(guò)失責(zé)任,并賠償因其損失而產(chǎn)生的信賴?yán)?、締約費(fèi)用、準(zhǔn)備履行所支出的費(fèi)用以及“誤學(xué)損失”等。在非法辦學(xué)導(dǎo)致教育服務(wù)合同無(wú)效時(shí),學(xué)生對(duì)于由此導(dǎo)致的“誤學(xué)損失”有權(quán)要求賠償,賠償數(shù)額應(yīng)按照學(xué)生在相同時(shí)間內(nèi)接受同種教育所應(yīng)當(dāng)支付的費(fèi)用作為基準(zhǔn)。 在教育合同履行糾紛中,可以針對(duì)不同情況采取不同的處理方式。涉及學(xué)校的管教權(quán)和學(xué)生權(quán)利之間的糾紛,雙方當(dāng)事人可以
