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學(xué)校過錯認(rèn)定與學(xué)生傷害事故的關(guān)系
來源:法律編輯整理 時間: 2023-07-04 15:44:57 448 人看過

具體要看具體事實,關(guān)鍵看學(xué)校是否有過錯以及是否履行了學(xué)校的教育管理職責(zé)。認(rèn)定學(xué)生傷害事故責(zé)任時,學(xué)校是否具有過錯至關(guān)重要。確定學(xué)校過錯的標(biāo)準(zhǔn),就是對履行《教育法》規(guī)定的教育、管理和保護的職責(zé)是否盡到了必要的注意義務(wù)。對這種注意義務(wù)的違反就是存在過錯。

學(xué)生傷害事故中是要學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任

要看具體情況。

1、無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是,能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

2、限制民事行為能力人在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害,學(xué)校或者其他教育機構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

3、無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間,受到幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)以外的第三人人身損害的,由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)未盡到管理職責(zé)的,承擔(dān)相應(yīng)的補充責(zé)任。

《民法典》

第一千一百九十九條【教育機構(gòu)的過錯推定責(zé)任】無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;但是,能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的,不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

第一千二百條【教育機構(gòu)的過錯責(zé)任】限制民事行為能力人在學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害,學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。

第一千二百零一條【在教育機構(gòu)內(nèi)第三人侵權(quán)時的責(zé)任分擔(dān)】無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間,受到幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)以外的第三人人身損害的,由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任;幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到管理職責(zé)的,承擔(dān)相應(yīng)的補充責(zé)任。幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)承擔(dān)補充責(zé)任后,可以向第三人追償。

《中華人民共和國民法典》第一千二百零一條【在教育機構(gòu)內(nèi)第三人侵權(quán)時的責(zé)任分擔(dān)】無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間,受到幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)以外的第三人人身損害的,由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任兒園、學(xué)?;蛘咂渌逃龣C構(gòu)未盡到管理職責(zé)的,承擔(dān)相應(yīng)的補充責(zé)任。幼兒園、學(xué)校或者其他教育機構(gòu)承擔(dān)補充責(zé)任后,可以向第三人追償。

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    校園傷害事故有哪些(一)學(xué)校實施的各種教育活動中所發(fā)生的在校未成年人人身傷害事故。不僅包括各種課堂教學(xué)所發(fā)生的傷害事故,也包括學(xué)生自己動手的物理、化學(xué)實驗課和操場上的體育課等各科教學(xué)中發(fā)生的傷害事故,以及在校內(nèi)開展的思想教育、文藝、科技、體育課外活動等多種形式的教育教學(xué)活動中發(fā)生的傷害事故。最典型的主要有學(xué)生因參加體育活動造成的傷害,因參加各種課堂實驗所造成的人身傷害等。(二)學(xué)校為教育教學(xué)活動的需要,組織在校未成年學(xué)生到校外參加各種實習(xí)、實踐以及參加各種公益活動和社會實踐活動所發(fā)生的傷害事故。比如學(xué)生在參加活動中發(fā)生交通事故或遭受第三人侵害等。(三)未成年人相互之間在校內(nèi)所發(fā)生的各種傷害事故,比如因打架斗毆造成的傷害,因強奸、搶劫發(fā)生的人身傷害等。(四)在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任并配合教學(xué)活動需要的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的在校未成年人人身傷害事故。比如前不久引發(fā)全社會巨大關(guān)
    2023-12-18
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  • 學(xué)校對學(xué)生傷害事故的賠償應(yīng)該如何進行?
    對發(fā)生學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的組織或者個人,應(yīng)當(dāng)按照法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定,承擔(dān)相應(yīng)的損害賠償責(zé)任。學(xué)校對學(xué)生傷害事故負(fù)有責(zé)任的,根據(jù)責(zé)任大小,適當(dāng)予以經(jīng)濟賠償,但不承擔(dān)解決戶口、住房、就業(yè)等與救助受傷害學(xué)生、賠償相應(yīng)經(jīng)濟損失無直接關(guān)系的其他事項。校園發(fā)生傷害事故學(xué)校應(yīng)該怎么處理和賠償發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)如何處理發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時救助受傷害學(xué)生,并應(yīng)當(dāng)及時告知未成年學(xué)生的監(jiān)護人;有條件的,應(yīng)當(dāng)采取緊急救援等方式救助。發(fā)生學(xué)生傷害事故,情形嚴(yán)重的,學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時向主管教育行政部門及有關(guān)部門報告;屬于重大傷亡事故的,教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時向同級人民政府和上一級教育行政部門報告。學(xué)校的主管教育行政部門應(yīng)學(xué)校要求或者認(rèn)為必要,可以指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校進行事故的處理工作,盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校應(yīng)當(dāng)如何賠償學(xué)生傷害事故的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害
    2023-07-06
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  • 在校大學(xué)生與勞動合同的關(guān)系
    1、我國現(xiàn)有的法律法規(guī)中沒有對大學(xué)生兼職做明確的規(guī)定和保護,目前可以參考的文件是95年勞動部發(fā)的《關(guān)于貫徹執(zhí)行《中華人民共和國勞動法》若干問題的意見》。不論是這個95年的文件,還是現(xiàn)實中的具體操作,在校大學(xué)生兼職都不受勞動合同法的保護。2、與兼職單位之間應(yīng)該是一種勞務(wù)關(guān)系,而非勞動關(guān)系。勞務(wù)關(guān)系是兩個或兩個以上平等主體之間,就勞務(wù)事項進行等價交換過程中形成的一種經(jīng)濟關(guān)系,提供勞務(wù)的一方為需要的一方以勞動形式提供勞務(wù)活動,而需要方支付約定的報酬。3、大學(xué)生只要通過付出自己的勞動,獲取報酬就是勞動者,這個沒什么違不違反法律。4、對未畢業(yè)之前是否可以與用人單位簽訂正式的勞動合同,我國法律沒有明確的規(guī)定。在民事上,沒有明確規(guī)定,就意味著可以簽也可以不簽。需要注意的是,這個勞動合同并非兼職的。大學(xué)生兼職屬于勞務(wù)合同,正式的工作,單位繳納社保公積金等屬于勞動合同,這是兩個概念。目前我國存在沒畢業(yè)大學(xué)生
    2023-02-11
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#侵權(quán)損害賠償
北京
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    侵權(quán)責(zé)任是指民事主體因?qū)嵤┣趾λ嗣袷聶?quán)益的行為而依法應(yīng)當(dāng)承擔(dān)的法律后果。 對于一般的侵權(quán)責(zé)任,其構(gòu)成要件一般包括以下四個方面: 一、行為人實施了非法行為。 二、存在損害事實,即在客觀上造成他人財產(chǎn)損害或者精神損害。 三、非法行為與損害后果... 更多>

    #侵權(quán)責(zé)任
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    • 學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的過錯,應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)定學(xué)校在事故中的過錯責(zé)任
      河北在線咨詢 2022-05-04
      認(rèn)定學(xué)生傷害事故責(zé)任時,學(xué)校是否具有過錯至關(guān)重要。確定學(xué)校過錯的標(biāo)準(zhǔn),就是對履行《教育法》規(guī)定的教育、管理和保護的職責(zé)是否盡到了必要的注意義務(wù)。對這種注意義務(wù)的違反就是存在過錯。認(rèn)定學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的過錯,要注意以下三個方面: 1、學(xué)校對學(xué)生是否具有注意義務(wù) 無義務(wù)無過失。這種注意義務(wù)既包括基于法律法規(guī)、行政規(guī)章等規(guī)定而產(chǎn)生的法定注意義務(wù),也包括基于有關(guān)部門頒布的教育教學(xué)管理規(guī)章、操作規(guī)程等規(guī)
    • 學(xué)校發(fā)生意外傷害應(yīng)該怎么認(rèn)定學(xué)校的過錯
      北京在線咨詢 2022-08-14
      具體要看具體事實,關(guān)鍵看學(xué)校是否有過錯以及是否履行了學(xué)校的教育管理職責(zé)。 認(rèn)定學(xué)生傷害事故責(zé)任時,學(xué)校是否具有過錯至關(guān)重要。確定學(xué)校過錯的標(biāo)準(zhǔn),就是對履行《教育法》規(guī)定的教育、管理和保護的職責(zé)是否盡到了必要的注意義務(wù)。對這種注意義務(wù)的違反就是存在過錯。認(rèn)定學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的過錯,要注意以下三個方面: 1.學(xué)校對學(xué)生是否具有注意義務(wù) 無義務(wù)無過失。這種注意義務(wù)既包括基于法律法規(guī)、行政規(guī)章等規(guī)定而
    • 學(xué)生損傷事故應(yīng)如何認(rèn)定學(xué)校是否有過錯
      重慶在線咨詢 2022-08-14
      具體要看具體事實,關(guān)鍵看學(xué)校是否有過錯以及是否履行了學(xué)校的教育管理職責(zé)。 認(rèn)定學(xué)生傷害事故責(zé)任時,學(xué)校是否具有過錯至關(guān)重要。確定學(xué)校過錯的標(biāo)準(zhǔn),就是對履行《教育法》規(guī)定的教育、管理和保護的職責(zé)是否盡到了必要的注意義務(wù)。對這種注意義務(wù)的違反就是存在過錯。認(rèn)定學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的過錯,要注意以下三個方面: 1.學(xué)校對學(xué)生是否具有注意義務(wù) 無義務(wù)無過失。這種注意義務(wù)既包括基于法律法規(guī)、行政規(guī)章等規(guī)定而
    • 構(gòu)成學(xué)生傷害事故怎樣認(rèn)定學(xué)校
      遼寧在線咨詢 2023-11-18
      具體要看具體事實,關(guān)鍵看學(xué)校是否有過錯以及是否履行了學(xué)校的教育管理職責(zé)。 認(rèn)定學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的過錯,要注意以下三個方面: 1.學(xué)校對學(xué)生是否具有注意義務(wù); 2.學(xué)校對學(xué)生人身健康安全是否盡到了合理的、謹(jǐn)慎的注意義務(wù); 3.學(xué)校能否對學(xué)生人身健康安全是否盡到合理的、謹(jǐn)慎的注意義務(wù)。
    • 如何判斷學(xué)校在學(xué)生傷害事故中是否有過錯
      內(nèi)蒙古在線咨詢 2025-01-02
      具體問題需要具體分析,關(guān)鍵在于學(xué)校是否盡到相應(yīng)的管理職責(zé)以及是否存在過錯。 認(rèn)定學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的責(zé)任,需要注意以下三個方面: 1. 學(xué)校是否有注意義務(wù),即是否采取必要的措施,確保學(xué)生的人身健康安全; 2. 學(xué)校是否盡到了合理的、謹(jǐn)慎的注意義務(wù),避免學(xué)生遭受人身損害; 3. 學(xué)校是否能夠盡到合理的、謹(jǐn)慎的注意義務(wù),及時采取必要的措施,避免學(xué)生遭受人身損害。 根據(jù)《中華人民共和國民法典