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在校園外被欺負(fù)叫校園欺凌嗎
來源:法律編輯整理 時(shí)間: 2023-04-21 22:11:29 149 人看過

可以涉及到校園欺凌。

校園欺凌是指在校園內(nèi)外學(xué)生間一方(個(gè)體或群體)單次或多次蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方(個(gè)體或群體)身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件,校園欺凌多發(fā)生在中小學(xué)。校園欺凌分為單人實(shí)施的暴力,少數(shù)人數(shù)暴力,和多人實(shí)施暴力。實(shí)施環(huán)境地區(qū)多為校園周邊或人少僻靜處,甚至是明目張膽的在校園公共區(qū)域進(jìn)行欺凌。

欺凌類型

典型欺凌者

霸道和沖動(dòng),傾向使用暴力欺壓他人。

比較自我中心,對(duì)受害同學(xué)缺少同情心。

得到部分同輩的認(rèn)同。

行為上比起其他同學(xué)突出。

被動(dòng)欺凌者

看見欺凌者的暴力行為得逞,于是協(xié)助及附和欺凌者,有些藉此保護(hù)自己,免受欺凌。有些則是見欺凌過自己的被欺凌者的反擊。

看見欺凌者欺凌同學(xué)后,則嘲笑受害者無用。

被欺凌者

性格內(nèi)向、害羞、怕事。

在同學(xué)間不受重視,只有很少朋友,在學(xué)校中十分孤單。

缺乏與同輩相處的社交技巧,容易引起同學(xué)不滿和反感。

有身體障礙者、有智力障礙者。

沉默、表達(dá)能力不佳者。

性格或行為上有異于他人。

對(duì)受害者影響

欺負(fù)同學(xué)會(huì)對(duì)同學(xué)構(gòu)成心理問題,影響健康,甚至影響人格發(fā)展。

身心影響:恐懼、消沉抑郁、創(chuàng)傷后遺癥、憂慮、胃痛、吸毒、酗酒、自殘、自殺,自己也成為欺凌者,可能是校園槍擊案的原因之一。

其他影響:常常缺席、對(duì)老師不恭敬。

聲明:該文章是網(wǎng)站編輯根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開的相關(guān)知識(shí)進(jìn)行歸納整理。如若侵權(quán)或錯(cuò)誤,請(qǐng)通過反饋渠道提交信息, 我們將及時(shí)處理。【點(diǎn)擊反饋】
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  • 是否所有的校園欺凌都發(fā)生在校園內(nèi)?
    校園欺凌不一定發(fā)生在校園里。學(xué)生放學(xué)后的欺凌也包括在內(nèi)。主要表現(xiàn)是強(qiáng)壯的學(xué)生欺負(fù)弱小的學(xué)生。校園欺凌通常是重復(fù)的,而不是單一的偶發(fā)事件。有時(shí)一人欺負(fù)一人。有時(shí)集體欺負(fù)一個(gè)人。通常欺負(fù)者不覺得自己錯(cuò)了,受害者害怕事情,默默忍受,不敢反抗和起訴欺負(fù)者。因此,惡性循環(huán)使受害者遭受身心痛苦。12309可以舉報(bào)校園欺凌嗎一、12309可以舉報(bào)校園欺凌嗎1、12309可以舉報(bào)校園欺凌。對(duì)于遭遇校園霸凌可以直接向教育行政主管部門舉報(bào),情況嚴(yán)重的,可以直接報(bào)警,請(qǐng)求公安機(jī)關(guān)處理。校園霸凌情節(jié)嚴(yán)重的,可以依法承擔(dān)一定責(zé)任,但是霸凌人員未成年的,按照法律規(guī)定。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定,故意傷害他人身體的,處三年以下有期徒刑、拘役或者管制。犯前款罪,致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑。2、法律依據(jù):《中華人民共和國(guó)刑法》第十七條【刑事責(zé)任年齡】已滿十六周歲的人犯罪,應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。已滿十四周歲不滿十六周歲的人,犯故
    2023-07-07
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#損害賠償知識(shí)
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    財(cái)產(chǎn)損失是指能夠以貨幣單位計(jì)量的財(cái)產(chǎn)價(jià)值上的減少,財(cái)產(chǎn)損失包括直接損失和間接損失。 財(cái)產(chǎn)損失按照損失發(fā)生時(shí)的市場(chǎng)價(jià)格或者其他合理方式計(jì)算。侵害他人人身權(quán)益造成財(cái)產(chǎn)損失的,按照被侵權(quán)人因此受到的損失或者侵權(quán)人因此獲得的利益賠償。被侵權(quán)人因此受... 更多>

    #財(cái)產(chǎn)損失
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      5月9日,教育部網(wǎng)站發(fā)布消息稱,日前,國(guó)務(wù)院教育督導(dǎo)委員會(huì)辦公室向各地印發(fā)《關(guān)于開展校園欺凌專項(xiàng)治理的通知》,要求各地各中小學(xué)校針對(duì)發(fā)生在學(xué)生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段,實(shí)施欺負(fù)、侮辱造成傷害的校園欺凌進(jìn)行專項(xiàng)治理。 此次專項(xiàng)治理覆蓋全國(guó)中小學(xué)校,包括中等職業(yè)學(xué)校,將分為兩個(gè)階段進(jìn)行,第一階段為4月7月,主要是各校開展治理 第二階段為9月12月,主要是開展專項(xiàng)督查。專項(xiàng)治理預(yù)期達(dá)到
    • 校園欺凌怎么判刑,校園欺凌罪的處罰
      臺(tái)灣在線咨詢 2022-08-15
      欺凌行為 編輯 ·叫受害者侮辱性綽號(hào);指責(zé)受害者無用、侮辱其人格等。 ·對(duì)受害者進(jìn)行重復(fù)性的物理攻擊。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者。 ·干涉受害者的個(gè)人財(cái)產(chǎn)、教科書、衣裳等,損壞,或通過他們嘲笑受害者。 ·欺凌者明顯地比受害者強(qiáng),而欺凌是在受害者未能保護(hù)自己的情況下發(fā)生。 ·傳播關(guān)于受害者的消極謠言和閑話。 ·恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的,威脅受害者
    • 110管校園欺凌嗎
      重慶在線咨詢 2024-04-16
      110管校園欺凌。無民事行為能力人、限制民事行為能力人因家庭暴力身體受到嚴(yán)重傷害、面臨人身安全威脅或者處于無人照料等危險(xiǎn)狀態(tài)的,公安機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)通知并協(xié)助民政部門將其安置到臨時(shí)庇護(hù)場(chǎng)所、救助管理機(jī)構(gòu)或者福利機(jī)構(gòu)。
    • 校園欺凌和欺負(fù)有什么不同
      天津在線咨詢 2024-04-29
      校園暴力和校園霸凌的區(qū)別主要是:校園暴力是指校園欺凌中的肢體欺凌,往往伴隨惡性暴力事件,呈現(xiàn)團(tuán)伙化、低幼化、預(yù)謀化、性質(zhì)更為惡劣;而校園霸凌是指在校園內(nèi)外學(xué)生間,一方單次或多次,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段實(shí)施欺負(fù)、侮辱,造成另一方身體傷害、財(cái)產(chǎn)損失或精神損害等的事件。
    • 欺凌校園欺凌罪會(huì)判多久
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      校園欺凌會(huì)不會(huì)坐牢要依據(jù)具體的情況而定,如果欺凌行為情節(jié)嚴(yán)重的,構(gòu)成刑事犯罪的情況下,是有可能要坐牢的。 相關(guān)法律規(guī)定 《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》 第五十七條對(duì)羈押、服刑的未成年人,應(yīng)當(dāng)與成年人分別關(guān)押。 羈押、服刑的未成年人沒有完成義務(wù)教育的,應(yīng)當(dāng)對(duì)其進(jìn)行義務(wù)教育。 解除羈押、服刑期滿的未成年人的復(fù)學(xué)、升學(xué)、就業(yè)不受歧視。 第六十條違反本法規(guī)定,侵害未成年人的合法權(quán)益,其他法律、法規(guī)已規(guī)定