孩子無意將同學(xué)碰傷學(xué)校有責(zé)任嗎
來源：法律編輯整理
時間： 2024-07-07 17:00:53
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一、孩子無意將同學(xué)碰傷學(xué)校有責(zé)任嗎
若學(xué)生實(shí)屬無意間傷害同學(xué)，且學(xué)校已竭盡所能履行其教育管理者的職責(zé)，此種情況下，則應(yīng)由該學(xué)生肩負(fù)起賠償責(zé)任；
然而，倘若學(xué)校無法明確確認(rèn)其已經(jīng)過嚴(yán)格的責(zé)任約束并已承受相關(guān)之責(zé)，那么此時便應(yīng)該擔(dān)負(fù)起對應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。對于處于限制民事行為能力階段的學(xué)生而言，他們在學(xué)校或者其他具有教育性質(zhì)的組織中進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活過程中所遭受的人身損傷，學(xué)校理當(dāng)承擔(dān)起侵權(quán)責(zé)任。就侵權(quán)責(zé)任來說，它指的是民事主體在實(shí)施侵權(quán)行為之后必須承擔(dān)的民法法律后果。這本質(zhì)上是一種任何人對于其他人所承擔(dān)的這樣一項(xiàng)義務(wù)——無論自身是否存在過失行為，均不應(yīng)侵犯他人的合法權(quán)益，否則便可以構(gòu)成侵權(quán)行為，并需要對受害者負(fù)責(zé)。因此，侵權(quán)行為基本上都是違法的行為。
《中華人民共和國民法典》第一千一百七十九條
侵害他人造成人身損害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)等為治療和康復(fù)支出的合理費(fèi)用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應(yīng)當(dāng)賠償輔助器具費(fèi)和殘疾賠償金；造成死亡的，還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費(fèi)和死亡賠償金。
二、孩子無人撫養(yǎng)可以被送去前妻家嗎
若夫妻離婚后，子女撫養(yǎng)權(quán)歸屬男方，但女方尚且健康存在。此時，倘若男方失去撫養(yǎng)能力，那么他便無法將孩子送予他人收養(yǎng)或者寄養(yǎng)出去，而應(yīng)該轉(zhuǎn)由女方進(jìn)行撫養(yǎng)。若男女雙方均無力承擔(dān)撫養(yǎng)責(zé)任，則他們可共同決定將孩子送養(yǎng)給他人。
然而，若孩子的父親失蹤或者下落不明，那么女方在自身也無力撫養(yǎng)孩子的情況下，有權(quán)單獨(dú)將孩子送予他人收養(yǎng)或者將其寄養(yǎng)到其他家庭中去。
《中華人民共和國民法典》第一千零九十七條
生父母送養(yǎng)子女，應(yīng)當(dāng)雙方共同送養(yǎng)。生父母一方不明或者查找不到的，可以單方送養(yǎng)。
《中華人民共和國民法典》第一千一百零五條
收養(yǎng)應(yīng)當(dāng)向縣級以上人民政府民政部門登記。收養(yǎng)關(guān)系自登記之日起成立。收養(yǎng)查找不到生父母的未成年人的，辦理登記的民政部門應(yīng)當(dāng)在登記前予以公告。收養(yǎng)關(guān)系當(dāng)事人愿意簽訂收養(yǎng)協(xié)議的，可以簽訂收養(yǎng)協(xié)議。收養(yǎng)關(guān)系當(dāng)事人各方或者一方要求辦理收養(yǎng)公證的，應(yīng)當(dāng)辦理收養(yǎng)公證?？h級以上人民政府民政部門應(yīng)當(dāng)依法進(jìn)行收養(yǎng)評估。
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孩子在學(xué)校受傷，學(xué)校盡到了教育、管理職責(zé)的情況下，則學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任；學(xué)校沒有盡到上述職責(zé)的，則由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任。學(xué)生在校外跟人單挑或者意外受傷的，根據(jù)雙方的過錯程度，由打架雙方承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校通常不負(fù)責(zé)。由于學(xué)校之外的第三人造成傷害的，則由第三人承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。孩子在學(xué)校受傷怎么處理孩子在學(xué)校受傷可以起訴校方。主張醫(yī)療費(fèi)、營養(yǎng)、誤工、交通、精神損害等費(fèi)用。在確定費(fèi)用后盡快起訴，因?yàn)樵诤⒆又委熎陂g，可以讓法官更好的感受孩子受到的傷害，這樣在主張精神損失，營養(yǎng)費(fèi)等可以贏得法官的心理認(rèn)同。要準(zhǔn)備的材料有：1、起訴書；2、醫(yī)院出具的相關(guān)材料、接診證明、所支出的費(fèi)用清單、陳述事件的報(bào)告材料、校方的行為證明、電話記錄等；3、支付費(fèi)用的收據(jù)和發(fā)票等；在學(xué)校受傷，各方擔(dān)責(zé)的情形如下：1、如果學(xué)生在校外跟人單挑或者意外受傷的，根據(jù)雙方的過錯程度，由打架雙方承擔(dān)責(zé)任，學(xué)校通常不2023-07-03475人看過 -
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法律綜合知識案情：2012年6月20日下午13時30分，杜集區(qū)某小學(xué)六年級學(xué)生黃某及五年級學(xué)生崔某違反學(xué)校關(guān)于學(xué)生離、到校時間管理規(guī)定，翻越學(xué)校大門提前進(jìn)入學(xué)校，黃某及崔某等人在校園操場玩游戲時，崔某不小心將黃某絆倒，導(dǎo)致黃某左腿下肢骨折，黃某遂將崔某及學(xué)校起訴到法院，要求二被告賠償各項(xiàng)損失2萬元，法院審理后認(rèn)為：黃某自愿參加有一定身體對抗性的游戲活動，并在活動中受到傷害，雖然該傷害與參加人崔某有關(guān)，但崔某在游戲過程中對黃某受傷既不存在故意又不存在重大過失，黃某摔倒受傷兩人都無法預(yù)見，黃某受傷應(yīng)屬意外事件，因此崔某要求二被告承擔(dān)侵權(quán)損害賠償責(zé)任依據(jù)不足。考慮到原告的到實(shí)際困難，遂適用公平原則判決崔某補(bǔ)償原告6000元，學(xué)校補(bǔ)償原告3000元，該判決現(xiàn)已發(fā)生法律效力。提醒：近年來，學(xué)生在校期間受到傷害的事件時有發(fā)生，不少人認(rèn)為學(xué)校對學(xué)生有監(jiān)護(hù)責(zé)任，應(yīng)對學(xué)生在校期間的人身安全負(fù)責(zé)，其實(shí)這種觀點(diǎn)是人們長期以2023-11-27337人看過 -
一、一年級的孩子在學(xué)校被撞骨折了，學(xué)校有責(zé)任嗎若在校園內(nèi)因?qū)W生自身過失而受傷，則應(yīng)由學(xué)生自行承擔(dān)全部責(zé)任，同時，學(xué)校在此基礎(chǔ)上需承擔(dān)補(bǔ)充補(bǔ)償?shù)呢?zé)任；如該名學(xué)生在校園內(nèi)發(fā)生骨折事故，系由除學(xué)生之外的第三方所為，那么侵權(quán)責(zé)任人將負(fù)全責(zé)。但若學(xué)校已切實(shí)履行其應(yīng)有之安全保障義務(wù)，學(xué)校便無需再對該名學(xué)生承擔(dān)任何形式的侵權(quán)責(zé)任。然而，若是其他人員導(dǎo)致該名學(xué)生在校園內(nèi)受傷并骨折，且學(xué)校未能盡到其應(yīng)有的教育和管理職責(zé)，那么學(xué)校也需要承擔(dān)相應(yīng)的侵權(quán)責(zé)任。因此，當(dāng)孩子在校園內(nèi)意外受傷骨折時，學(xué)校并不一定需要承擔(dān)責(zé)任。只要學(xué)校能夠證明已經(jīng)盡到了其應(yīng)有的教育、管理職責(zé)，便無需承擔(dān)任何形式的侵權(quán)責(zé)任。反之，若學(xué)校未能充分履行其教育、管理職責(zé)，則必須承擔(dān)相應(yīng)的侵權(quán)責(zé)任。《民法典》第一千一百九十九條無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；2024-07-22457人看過 -
一、案情介紹：李某是某小學(xué)四年級的尖子生，平時學(xué)習(xí)成績一直位于全班第一，但是在最近的一次期末考試中，由于其發(fā)揮失常，成績下降至全班第十。老師雖然對李某進(jìn)行了開導(dǎo)，讓他不要因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績的一時失利而氣餒，但李某仍想不開跳樓自殺了。李某父母非常傷心，認(rèn)為學(xué)校沒有教育好自己的孩子，將學(xué)校告上了法院，要求學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任，賠償自己50萬元。法院經(jīng)過審理，判決駁回了李某父母的訴訟請求。二、律師分析：根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十二條規(guī)定：“因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校已履行了相應(yīng)職責(zé)，行為并無不當(dāng)?shù)?，無法律責(zé)任……(四)學(xué)生自殺、自傷的?！痹诒景钢?，學(xué)校在此自殺事件中已履行了自己的職責(zé)，對李某進(jìn)行了鼓勵和教導(dǎo)，學(xué)校的行為并無不當(dāng)之處，因此不須承擔(dān)賠償責(zé)任，李某的父母作為家長，不應(yīng)將其孩子自殺的責(zé)任推到學(xué)校身上。三、法條鏈接：《學(xué)生傷害事故處理辦法》第12條規(guī)定，因下列情形之一造成的學(xué)生傷害2023-06-14210人看過
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一、孩子在學(xué)校打架學(xué)校需要負(fù)什么責(zé)任學(xué)生打架，如果學(xué)校沒有盡到管理職責(zé)的，學(xué)校承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。根據(jù)法律規(guī)定，無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。【法律依據(jù)】《民法典》第一千一百九十九條無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。第一千二百條限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。二、校園侵權(quán)民事責(zé)任賠償范圍是怎樣的1、未成年學(xué)生之間在校實(shí)施的侵權(quán)行為造成人身損害如果學(xué)校制定了合理、明確的規(guī)章制度、校規(guī)校紀(jì)，并以適當(dāng)?shù)姆绞綄W(xué)生進(jìn)行了教育，學(xué)校一2024-02-07202人看過 -
一、對于學(xué)校侵權(quán)責(zé)任的規(guī)則一般而言適用過錯責(zé)任原則，過錯責(zé)任原則是以過錯作為價值判斷標(biāo)準(zhǔn)，判斷行為人對其造成的損害應(yīng)否承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任的一種歸責(zé)原則。跟其他歸責(zé)原則相比，它是在確定行為人的侵權(quán)責(zé)任時，要依行為人的主觀意思狀態(tài)來確定，而不是依行為的客觀方面來確定無民事行為能力的未成年學(xué)生因其缺乏意思能力，他們對自己的行為無法進(jìn)行識別，不能預(yù)見其后果，他們是不可能有過錯的，其依法律規(guī)定對其行為不承擔(dān)任何責(zé)任，學(xué)校因過錯造成其侵害，無論過錯程度大小均為損害發(fā)生的原因，由學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任；就限制民事行為能力的未成年學(xué)生的侵害而言，民法無明確規(guī)定，但教育法律并未就二者做出區(qū)分；從保護(hù)未成年人利益的目的出發(fā)，學(xué)校對限制民事行為能力的學(xué)生造成的侵權(quán)應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的民事責(zé)任，因限制民事行為能力的未成年學(xué)生智力發(fā)育到一定程度，對事物有一定的認(rèn)知能力，對于侵害的發(fā)生如果雙方都有過錯，則應(yīng)以比較過失來確定學(xué)校應(yīng)承擔(dān)的責(zé)2024-04-10159人看過
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法律綜合知識是指涵蓋法律領(lǐng)域各個方面的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能。它包括法律理論、法律制度、法律實(shí)務(wù)等方面的內(nèi)容，涉及憲法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、行政法等多個法律領(lǐng)域。... 更多>
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