學(xué)生體育課上被撞殘法院判三方共擔(dān)責(zé)
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時(shí)間： 2023-06-07 22:00:43
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兩名一年級(jí)的學(xué)生小茹（化名）和小宣（化名）在上體育課時(shí)，因做跳繩運(yùn)動(dòng)而相撞，致使小茹牙齒被撞掉。因賠償問題，7歲的小茹將同學(xué)小宣告上法庭。近日，烏魯木齊市新市區(qū)法院開庭審理了這起案件。
小茹和小宣是烏魯木齊市一所小學(xué)的同班同學(xué)，2006年11月12日上午的體育課上，老師組織女同學(xué)跳繩。我會(huì)一種新跳法，我們倆一起跳吧！小宣對(duì)小茹說。誰(shuí)料活動(dòng)中兩人不慎發(fā)生碰撞，造成小茹牙齒碰落，小宣鼻子一側(cè)出血。老師急忙安排校醫(yī)為小茹進(jìn)行了簡(jiǎn)單處理后便通知了家長(zhǎng)。盡管老師一再叮囑要保留好撞落的牙齒，以便治療，但小茹獨(dú)自去衛(wèi)生間時(shí)，還是將牙齒遺失了。
到醫(yī)院后，醫(yī)生告知必須將脫落牙齒尋回才能治療，小茹家長(zhǎng)趕緊返回學(xué)校尋找牙齒，從事發(fā)到找到牙齒共用了1小時(shí)左右的時(shí)間。由于延誤了治療時(shí)機(jī)，經(jīng)法醫(yī)鑒定，小茹因外傷致牙齒脫位，評(píng)定為10級(jí)傷殘；行門牙間隙保持器，待生長(zhǎng)發(fā)育穩(wěn)定后再行修復(fù)治療。
法院審理認(rèn)為，由于小宣找小茹自由跳繩并帶小茹進(jìn)行新的跳繩玩法，導(dǎo)致身體不平衡產(chǎn)生兩者碰撞，對(duì)給小茹造成10級(jí)傷殘的損害后果，小宣應(yīng)承擔(dān)50％的賠償責(zé)任。同時(shí)學(xué)校對(duì)在校學(xué)生應(yīng)負(fù)有教育、管理和保護(hù)責(zé)任，學(xué)校在安排未成年學(xué)生參加集體活動(dòng)時(shí)，未能預(yù)見游戲的危險(xiǎn)性并積極預(yù)防，導(dǎo)致兩名學(xué)生相撞的結(jié)果發(fā)生。且在小茹受傷后學(xué)校沒有及時(shí)將學(xué)生送往有資質(zhì)的醫(yī)院，還讓小茹一個(gè)未成年人獨(dú)自去衛(wèi)生間，以致將牙齒丟失，延誤了治療時(shí)機(jī)。由于學(xué)校未盡到完全管理、保護(hù)和及時(shí)救助義務(wù)，應(yīng)對(duì)小茹的損害承擔(dān)30％的賠償責(zé)任。另外，小茹應(yīng)對(duì)玩跳繩有一定的身體自控能力，經(jīng)體育老師提醒后其仍將牙齒丟失，故小茹對(duì)碰撞事故發(fā)生及牙齒丟失應(yīng)自行承擔(dān)20％的賠償責(zé)任。
法庭判決，小宣的法定代理人給付小茹8878．70元，學(xué)校給付小茹5326．80元。
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15歲的高一學(xué)生小張?jiān)趯W(xué)校樓道里追跑打鬧，將在樓道內(nèi)與學(xué)生談話的張老師撞傷。本網(wǎng)今日獲悉，北京市第二中級(jí)人民法院終審判決，駁回學(xué)校上訴，維持一審法院作出的小張法定代理人承擔(dān)70％賠償責(zé)任，學(xué)校承擔(dān)30％賠償責(zé)任的判決。張老師訴稱，2006年8月27日上午，其在樓道內(nèi)與學(xué)生談話時(shí)，被當(dāng)時(shí)追跑打鬧的學(xué)生小張撞倒受傷。經(jīng)北京市隆福醫(yī)院診斷為左側(cè)股骨頸骨折，經(jīng)有關(guān)部門認(rèn)定其為三級(jí)傷殘。接受了人工全髖關(guān)節(jié)置換手術(shù)后，中國(guó)法醫(yī)學(xué)會(huì)司法鑒定中心于2008年10月將其傷殘程度評(píng)定為八級(jí)。因賠償問題一直沒有進(jìn)展，張老師將小張和所在學(xué)校訴至法院，請(qǐng)求二被告賠償其殘疾賠償金7．2萬(wàn)余元、司法鑒定費(fèi)2500元、檢查費(fèi)116元。小張辯稱，此次事故發(fā)生在課間休息時(shí)，張作為一名教師應(yīng)該意識(shí)到課間樓道十分擁擠，不是適合談話的安全場(chǎng)所，故張老師對(duì)事故的發(fā)生負(fù)有一定的責(zé)任。而且，張老師受傷是多方混合過錯(cuò)的結(jié)果，與小張追跑打鬧2023-07-07388人看過 -
醫(yī)療費(fèi)新華網(wǎng)重慶頻道9月22日電（梁劍朱彬）幾名小學(xué)生正在進(jìn)行“跳木馬”活動(dòng)，突然上課鈴聲響起，充當(dāng)“木馬”的學(xué)生迅速站立起來(lái)，導(dǎo)致“飛”在他背上的同學(xué)摔倒在地，手臂骨折。日前，傷勢(shì)已痊愈的巫山縣銅鼓小學(xué)竹園村校學(xué)生洪江（化名），將導(dǎo)致他摔在地上的同學(xué)胡某以及銅鼓小學(xué)告上了法庭。洪江與胡某均是巫山縣銅鼓小學(xué)竹園村校5年級(jí)同班同學(xué)。2004年12月24日上午，第三節(jié)課下課后，洪江、胡某等十幾名學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)上自行組織進(jìn)行“跳木馬”活動(dòng)。意外發(fā)生在上課鈴聲響起時(shí)。此時(shí)洪江與胡某及另一名同學(xué)正在游戲，胡某彎腰充當(dāng)“木馬”，助跑后的洪江欲從他背上跳過。就在洪江快速跑近胡某，雙手摁在胡的背上，用力從其背上躍過時(shí)，胡某突然立起身體，洪江雙手的著力點(diǎn)瞬間消失，因身體失去重心摔倒在地。三人隨即結(jié)束游戲，進(jìn)入教室。強(qiáng)忍疼痛坐在教室的洪江痛苦不已，一同學(xué)發(fā)現(xiàn)情況不妙后，馬上跑到教師辦公室將情況告訴班主任。隨即，班主2023-06-04277人看過 -
未成年人保護(hù)上體育課讓學(xué)生在烈日下暴曬是否屬于體罰學(xué)生算,國(guó)家法律規(guī)定,老師一律不許體罰學(xué)生。對(duì)老師的違法行為，可以向校領(lǐng)導(dǎo)或者向?qū)W校上級(jí)機(jī)關(guān)反映，要求責(zé)令老師糾正其錯(cuò)誤做法，也可以要求對(duì)其給予行政處分。當(dāng)然，對(duì)老師這種侵犯合法權(quán)益的行為，有權(quán)要求學(xué)校的主管部門處理，或者直接向法院提起訴訟。如果主管部門不進(jìn)行處理，則可以以主管部門為被告提起行政訴訟，由人民法院判令進(jìn)行處理。體罰，是教師對(duì)學(xué)生肉體實(shí)施懲罰并使其受到傷害的行為，如毆打、罰站、下蹲、超過身體極限的運(yùn)動(dòng)、刮臉、打撕嘴巴等行為。變相體罰，是指采取其它間接手段，對(duì)學(xué)生肉體和精神實(shí)施懲戒并使其受到傷害的行為，如勞動(dòng)懲罰、抄過量作業(yè)、臉上寫字、諷刺挖苦、謾罵、烈日下暴曬等行為。我國(guó)《義務(wù)教育法》第二十九條規(guī)定“禁止體罰學(xué)生”我國(guó)《未成年人保護(hù)法》第二十一條規(guī)定：“學(xué)校、幼兒園的教職員應(yīng)當(dāng)尊重未成年人的人格尊嚴(yán)，不得對(duì)未成年學(xué)生和兒童實(shí)施體罰、變相體罰2023-06-13246人看過
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法律綜合知識(shí)學(xué)校需務(wù)必承擔(dān)起賠償責(zé)任這一義務(wù)。眾所周知，校方對(duì)于其所培養(yǎng)與管理的在校生負(fù)有不可推卸的教育和管理之責(zé)。如果無(wú)民事行為能力人在接受學(xué)校教育或在校內(nèi)生活期間遭受了人身傷害，則校方應(yīng)責(zé)無(wú)旁貸地承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。然而，倘若校方能夠舉證有效地維護(hù)其已經(jīng)盡到教育、管理的職責(zé)，那么便可在此種情況下免除自己的相關(guān)責(zé)任。反之，若一旦涉及限制民事行為能力人在校內(nèi)或各項(xiàng)教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間招致的人身傷害問題，而校方及其他相關(guān)教育機(jī)構(gòu)未能完全善盡教育義務(wù)與管理職責(zé)時(shí)，理應(yīng)在此類特定情況下承擔(dān)侵犯權(quán)益的侵權(quán)責(zé)任?！睹穹ǖ洹返谝磺б话倬攀艞l【教育機(jī)構(gòu)的過錯(cuò)推定責(zé)任】無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。2024-07-28395人看過 -
履行職責(zé)一、學(xué)生上體育課受傷責(zé)任劃分的依據(jù)是什么1、學(xué)生上體育課受傷的責(zé)任，應(yīng)當(dāng)根據(jù)相關(guān)當(dāng)事人的行為與損害后果之間的因果關(guān)系依法確定。學(xué)生在學(xué)校受到傷害的，學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任的前提是學(xué)校有過錯(cuò)。2、法律依據(jù)：《學(xué)生傷害事故處理辦法》第九條因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任：（一）學(xué)校的校舍、場(chǎng)地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國(guó)家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的；（二）學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時(shí)采取措施的；（三）學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國(guó)家或者行業(yè)的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、要求的；（四）學(xué)校組織學(xué)生參加教育教學(xué)活動(dòng)或者校外活動(dòng)，未對(duì)學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的安全教育，并未在可預(yù)見的范圍內(nèi)采取必要的安全措施的；（五）學(xué)校知道教師或者其他工作人員患有不適宜擔(dān)任教育教學(xué)2023-08-06467人看過
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代理是法律術(shù)語(yǔ)，根據(jù)《中華人民共和國(guó)民法典》的相關(guān)規(guī)定，是指代理人以被代理人（又稱本人）的名義，在代理權(quán)限內(nèi)與第三人（又稱相對(duì)人）實(shí)施民事行為，其法律后果直接由被代理人承受的民事法律制度。 代理人在代理權(quán)限范圍內(nèi)實(shí)施代理行為。代理人以被代理... 更多>
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中學(xué)生上體育課兩同學(xué)相撞授傷學(xué)校應(yīng)承擔(dān)什么責(zé)任江西在線咨詢 2022-10-22根據(jù)侵權(quán)責(zé)任法第三十八條：無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。第三十九條限制民事行為能力人在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。也就是說，十周歲內(nèi)的未成年人，實(shí)行的是過錯(cuò)推定責(zé)任，超過十周歲的在校學(xué)生，學(xué) -
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學(xué)生在上體育課時(shí)被撞成骨折家長(zhǎng)有責(zé)任嗎？重慶在線咨詢 2022-09-05根據(jù)《》規(guī)定，缺陷產(chǎn)品造成財(cái)產(chǎn)損害不包括對(duì)缺陷產(chǎn)品本身的損害。缺陷產(chǎn)品造成他人財(cái)產(chǎn)損失的，侵害人應(yīng)當(dāng)恢復(fù)原狀或折價(jià)賠償，受害人因此遭受其他重大損失的，人應(yīng)當(dāng)賠償損失。其他重大損失是指實(shí)際的經(jīng)濟(jì)損失，如財(cái)產(chǎn)損害的施救費(fèi)用，以及可得利益的損失，如被損害財(cái)產(chǎn)的利潤(rùn)損失?！吨腥A人民共和國(guó)產(chǎn)品質(zhì)量法》規(guī)定：售出的產(chǎn)品有下列情形之一的，銷售者應(yīng)當(dāng)承擔(dān)負(fù)責(zé)修理、更換、退貨;給購(gòu)買產(chǎn)品的消費(fèi)者造成損失的，銷售者應(yīng) -
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學(xué)生在體育課上被同學(xué)踢傷了是學(xué)校的責(zé)任嗎河北在線咨詢 2022-09-12我國(guó)現(xiàn)行法律確定的是過錯(cuò)責(zé)任原則，即對(duì)于事故的發(fā)生，學(xué)校有過錯(cuò)的，則應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任，且承擔(dān)與其過錯(cuò)大小相適應(yīng)的責(zé)任（有主要過錯(cuò)的，承擔(dān)主要責(zé)任，有次要過錯(cuò)的，則承擔(dān)次要責(zé)任）；學(xué)校沒有過錯(cuò)的，則不承擔(dān)民事責(zé)任?！丁芬?guī)定，“無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌麢C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。”“在學(xué)?；蛘咂渌?/div>
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