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山東省人民政府令第272號(hào)《山東省學(xué)前教育規(guī)定》已經(jīng)2014年1月9日省政府第24次常務(wù)會(huì)議通過，現(xiàn)予公布，自2014年4月1日起施行。省長(zhǎng)郭＊清2014年1月30日第一章總則第一條為了促進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展，提高學(xué)前教育質(zhì)量，根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》、國(guó)務(wù)院《幼兒園管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)，結(jié)合本省實(shí)際，制定本規(guī)定。第二條本規(guī)定適用于本省行政區(qū)域內(nèi)學(xué)前教育的實(shí)施與管理。本規(guī)定所稱學(xué)前教育是指對(duì)3周歲以上不滿6周歲學(xué)齡前兒童實(shí)施的保育和教育。本規(guī)定所稱學(xué)前教育機(jī)構(gòu)是指承擔(dān)前款所述的保育和教育的幼兒園。第三條學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的組成部分，是重要的社會(huì)公益事業(yè)。發(fā)展學(xué)前教育，應(yīng)當(dāng)充分體現(xiàn)公益性和普惠性。第四條學(xué)前教育應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，尊重幼兒的人格和權(quán)利，堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原則，面向全體幼兒，關(guān)注個(gè)體差異，以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，促進(jìn)其身心和諧發(fā)展。第五條省、設(shè)區(qū)的市人民政府統(tǒng)籌

學(xué)前教育定義學(xué)前教育是由家長(zhǎng)及幼師利用各種方法、實(shí)物，有系統(tǒng)、有計(jì)劃而且科學(xué)地對(duì)孩子的大腦進(jìn)行各種刺激，使大腦各部位的功能逐漸完善而進(jìn)行的教育。學(xué)前教育的重要性學(xué)前教育專業(yè)主要是針對(duì)0--6歲學(xué)前兒童的一種教育。它包含兒童心理、營(yíng)養(yǎng)保健、兒童教育等方面的知識(shí)。隨著社會(huì)的進(jìn)步，家長(zhǎng)們?cè)絹碓街匾暫⒆咏逃?，特別是早期教育的投資。這就直接導(dǎo)致了學(xué)前教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展和這個(gè)專業(yè)良好的就業(yè)情況和薪酬待遇。學(xué)前教育是學(xué)前教育學(xué)的重要內(nèi)容之一，是構(gòu)成學(xué)前教育學(xué)的科學(xué)體系的一部分。兒童是人生智力發(fā)展的基礎(chǔ)階段，又是發(fā)展最快的時(shí)期，適當(dāng)、正確的學(xué)前教育對(duì)幼兒智力及其日后的發(fā)展有很大的作用。學(xué)前智育是一個(gè)多方面的培養(yǎng)過程。對(duì)學(xué)前兒童的心理健康關(guān)注也不可小覷。這個(gè)年齡段的兒童心智發(fā)展極不成熟，需要家長(zhǎng)及幼師積極的引導(dǎo)?，F(xiàn)在的孩子很多都是獨(dú)生子女，自我意識(shí)很強(qiáng)，缺乏對(duì)他人的關(guān)心，不懂得分享，因此，作為家長(zhǎng)和幼師，應(yīng)

殘疾兒童可以通過下列渠道來接受學(xué)前教育：1、殘疾兒童福利機(jī)構(gòu)；2、特殊教育機(jī)構(gòu)的學(xué)前班；3、殘疾幼兒教育機(jī)構(gòu)、普通幼兒教育機(jī)構(gòu)附設(shè)的殘疾兒童班等。殘疾兒童可以通過哪些渠道接學(xué)前教育？的法律依據(jù)《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》第二十六條殘疾幼兒教育機(jī)構(gòu)、普通幼兒教育機(jī)構(gòu)附設(shè)的殘疾兒童班、特殊教育機(jī)構(gòu)的學(xué)前班、殘疾兒童福利機(jī)構(gòu)、殘疾兒童家庭，對(duì)殘疾兒童實(shí)施學(xué)前教育。初級(jí)中等以下特殊教育機(jī)構(gòu)和普通教育機(jī)構(gòu)附設(shè)的特殊教育班，對(duì)不具有接受普通教育能力的殘疾兒童、少年實(shí)施義務(wù)教育。高級(jí)中等以上特殊教育機(jī)構(gòu)、普通教育機(jī)構(gòu)附設(shè)的特殊教育班和殘疾人職業(yè)教育機(jī)構(gòu)，對(duì)符合條件的殘疾人實(shí)施高級(jí)中等以上文化教育、職業(yè)教育。提供特殊教育的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)具備適合殘疾人學(xué)習(xí)、康復(fù)、生活特點(diǎn)的場(chǎng)所和設(shè)施?！吨腥A人民共和國(guó)殘疾人保障法》（2018修正）：第三章　教　　育　　第二十六條　殘疾幼兒教育機(jī)構(gòu)、普通幼兒教育機(jī)構(gòu)附設(shè)的殘疾兒童

學(xué)前教育(preschooledcation)是一門綜合性非常強(qiáng)的學(xué)科。學(xué)前教育學(xué)前教育有廣義和狹義之分。廣義的學(xué)前教育是指從出生到6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。狹義的學(xué)前教育是指對(duì)3~6周歲或7周歲的兒童實(shí)施的保育和教育。學(xué)前教育是就業(yè)率排名最高的專業(yè)之一，幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因?yàn)樯鐣?huì)不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師。這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實(shí)踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識(shí)物察人的智慧，以及敏銳的科研意識(shí)以及良好的科研能力。幼兒時(shí)期是形成性格人格發(fā)展的重要時(shí)期，因此學(xué)前教育在幼兒成長(zhǎng)過程中扮演著重要的角色。幼師行業(yè)緊缺人才，可能很多人想立志成為一名幼師，付出自己的努力。但卻發(fā)現(xiàn)幼師這個(gè)專業(yè)比較難找，很多學(xué)校都沒有開設(shè)，其實(shí)幼師也稱為學(xué)前教育;學(xué)前教育不但包含了幼師，所學(xué)范圍要比幼師要廣一些。所以，這個(gè)專業(yè)的學(xué)生不一定要去作幼

學(xué)齡前兒童不可以去掉曾用名。戶口簿上的“曾用名”主要是用于公民在相關(guān)資料核對(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)資料跟新的身份證資料不同的，要進(jìn)行核對(duì)。戶口本上的姓名要填寫本人姓名的全稱。少數(shù)民族和被批準(zhǔn)入籍的公民，可依照本民族或原籍國(guó)家的習(xí)慣取名，但應(yīng)在本欄中填寫用漢字譯寫的姓名。如本人要求填寫本民族文字和外文姓名的，可同時(shí)在本欄中填寫。戶口本是指登記住戶人員姓名、籍貫、出生年月日、學(xué)歷、所在行業(yè)、具體職業(yè)等內(nèi)容的薄冊(cè)。學(xué)齡前兒童改名字需要什么手續(xù)一、學(xué)齡前兒童改名字需要什么手續(xù)1、學(xué)齡前兒童改名字需要的手續(xù)如下：（1）由需要更改名字的本人向戶口所在地派出所提出申請(qǐng)；（2）把需要改名的理由寫充分，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶓艏肄k理；（3）戶口登記機(jī)關(guān)認(rèn)為有必要的時(shí)候，可以向申請(qǐng)人索取有關(guān)變更或者更正的證明；（4）十八周歲以下的人需要變更姓名的時(shí)候，由本人或者父母、收養(yǎng)人向戶口登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)變更登記。2、法律依據(jù)：《中華人民共

一、學(xué)齡前兒童交通事故怎么賠償在八歲未成年人遭受車禍后，需賠償以下各項(xiàng)損失款項(xiàng)：首先是醫(yī)療費(fèi)用，具體數(shù)額應(yīng)根據(jù)相關(guān)醫(yī)療機(jī)構(gòu)開具的收款憑證予以核定；其次是交通費(fèi)用，參考的標(biāo)準(zhǔn)則是考慮到受害者及其必要陪護(hù)人員由于接受醫(yī)療救治或轉(zhuǎn)院治療而實(shí)際產(chǎn)生的費(fèi)用；此外，還包括了護(hù)理費(fèi)用及住宿費(fèi)用；最后，對(duì)于必要的營(yíng)養(yǎng)費(fèi)用等也需要一并考慮在內(nèi)?！吨腥A人民共和國(guó)民法典》第一千一百七十九條侵害他人造成人身?yè)p害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營(yíng)養(yǎng)費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)等為治療和康復(fù)支出的合理費(fèi)用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應(yīng)當(dāng)賠償輔助器具費(fèi)和殘疾賠償金；造成死亡的，還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費(fèi)和死亡賠償金。二、學(xué)齡前兒童交通事故責(zé)任認(rèn)定是如何的學(xué)齡前兒童交通事故責(zé)任認(rèn)定通過交通事故認(rèn)定。學(xué)齡前兒童發(fā)生交通事故時(shí)，父母及其監(jiān)護(hù)人也應(yīng)負(fù)有一定的責(zé)任。交通事故認(rèn)定書只在交通事故發(fā)生后，由交警或公安交警機(jī)構(gòu)經(jīng)過現(xiàn)場(chǎng)勘測(cè)，核

許多險(xiǎn)種都增加了儲(chǔ)蓄功能。例如，有的公司險(xiǎn)種中規(guī)定：只要被保險(xiǎn)人在合同期內(nèi)未出險(xiǎn)，保險(xiǎn)公司將在合同到期時(shí)，一次性付給客戶一定數(shù)量的本金和利息，使客戶感到投保后，在擁有保障的同時(shí)也不會(huì)有相應(yīng)的經(jīng)濟(jì)損失。此外，根據(jù)市場(chǎng)需求，許多保險(xiǎn)公司除了針對(duì)重大疾病設(shè)計(jì)的險(xiǎn)種外，還有附加住院醫(yī)療保險(xiǎn)等津貼性保險(xiǎn)。但據(jù)了解，在眾多保險(xiǎn)公司推出的醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品中，專門針對(duì)少兒健康保險(xiǎn)的險(xiǎn)種并不多，大部分被保的重大疾病是心肌梗塞、惡性腫瘤、腦中風(fēng)等，這些疾病在兒童中的發(fā)病率并不高，而中國(guó)**洋保險(xiǎn)公司推出的長(zhǎng)健醫(yī)療保險(xiǎn)B款彌補(bǔ)了這一不足，在兒童醫(yī)療保險(xiǎn)產(chǎn)品中最有特色。它是專門針對(duì)16歲以下孩子?；嫉闹卮蠹膊『褪中g(shù)項(xiàng)目設(shè)計(jì)的。從出生至15周歲的少年兒童均可投保。在合同有效期內(nèi)，如初患合同列明的重大疾病(嚴(yán)重?zé)齻?、急性白血病、再生障礙性貧血、病毒性腦炎、化膿性腦膜炎、雙目失明)，可領(lǐng)取重大疾病保險(xiǎn)金。除了重大疾病保險(xiǎn)金

1、在小孩學(xué)前教育方式的選擇上家長(zhǎng)們會(huì)產(chǎn)生一些疑惑。隨著家庭早教概念的普及，很多家長(zhǎng)在選擇早教方式時(shí)更加偏向家庭早教，也就是在家庭中進(jìn)行小孩學(xué)前教育，由父母做老師。另外一種一直存在的早教方式就是參與早教機(jī)構(gòu)，由專業(yè)的老師進(jìn)行早教。進(jìn)入學(xué)早教機(jī)構(gòu)還可以和很多小朋友相處，培養(yǎng)寶寶的集體意識(shí)。2、而在這兩種小孩學(xué)前教育方式中都有家長(zhǎng)們需要注意的問題。家庭早教中父母應(yīng)該注意的是要遵循家庭早教的基本原則。小孩學(xué)前教育應(yīng)該盡早盡快開始，在孩子生活中潛移默化地進(jìn)行。還應(yīng)該遵循分月齡原則，在小孩學(xué)前教育的不同月齡和階段應(yīng)該設(shè)置不同的早教主題。另外一點(diǎn)很重要的原則是多元化原則，面對(duì)小孩子時(shí)，家長(zhǎng)們應(yīng)該設(shè)計(jì)多種早教方式，促進(jìn)寶寶多方面的全面發(fā)展，同時(shí)提高寶寶學(xué)習(xí)的興趣。3、參加早教機(jī)構(gòu)的小孩學(xué)前教育能夠讓寶寶在進(jìn)入學(xué)校之前就提前體驗(yàn)學(xué)校的集體生活，以便在進(jìn)入學(xué)校之后更好地和朋友們相處。但參加早教機(jī)構(gòu)很容易出現(xiàn)

華龍網(wǎng)北京3月4日13：30分訊(數(shù)字記者陳丹)學(xué)前教育在人的成長(zhǎng)過程中起著非常重要的作用，但近年來幼兒園收費(fèi)越來越高、有些收費(fèi)甚至高過大學(xué)，學(xué)前教育失去公益性，對(duì)此，全國(guó)人大代表黑新雯建議，制定學(xué)前教育法，設(shè)立學(xué)前教育事業(yè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，設(shè)置學(xué)前教育專職管理機(jī)構(gòu)，規(guī)范學(xué)前教育。據(jù)介紹，人在6歲以前是大腦機(jī)制發(fā)展的第一個(gè)加速期，也是口頭語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期，是掌握詞匯和數(shù)概念的最佳期，是性格的奠基期，是個(gè)體一生中最富有可塑性的時(shí)期。重視發(fā)展和規(guī)范學(xué)前教育，是提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量和國(guó)民素質(zhì)的關(guān)鍵所在。根據(jù)代表調(diào)查，近年來我國(guó)學(xué)前教育出現(xiàn)了一系列亟待解決的問題，長(zhǎng)期以來學(xué)前教育發(fā)展嚴(yán)重不足，學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)所占的比例偏低，幼兒園少、師資弱、收費(fèi)高等多種原因?qū)е聦W(xué)前教育毛入學(xué)率偏低。隨著經(jīng)濟(jì)體制改革，學(xué)前教育失去了公益性，公辦幼兒園的減少。從2004年起，全國(guó)民辦幼兒園機(jī)構(gòu)數(shù)超過了公辦幼兒園的機(jī)構(gòu)數(shù)。而民間資本似

根據(jù)合同規(guī)定，理賠通常是按照當(dāng)?shù)蒯t(yī)保規(guī)定比例進(jìn)行賠付。先計(jì)算醫(yī)療費(fèi)，手術(shù)費(fèi)賠付比例，有的藥賠50％，有的不再醫(yī)保不賠等，再按學(xué)校和保險(xiǎn)公司訂的合同規(guī)定賠付，一般1000元以下50－55％，1000－5000部分60－65％，5000－10000部分70－75％。根據(jù)合同規(guī)定，理賠通常是按照當(dāng)?shù)蒯t(yī)保規(guī)定比例進(jìn)行賠付。先計(jì)算醫(yī)療費(fèi)，手術(shù)費(fèi)賠付比例，有的藥賠50％，有的不再醫(yī)保不賠等，再按學(xué)校和保險(xiǎn)公司訂的合同規(guī)定賠付，一般1000元以下50－55％，1000－5000部分60－65％，5000－10000部分70－75％。 手 術(shù) 費(fèi) 用 理 賠 標(biāo) 準(zhǔn)根據(jù)我國(guó)《醫(yī)療保險(xiǎn)條例》規(guī)定，手術(shù)費(fèi)用屬于醫(yī)療保險(xiǎn)支付范疇?；颊咴诰驮\時(shí)，醫(yī)生會(huì)根據(jù)病情和治療方案開具手術(shù)費(fèi)用發(fā)票。患者或其家屬在手術(shù)費(fèi)用理賠時(shí)，需要提供以下資料：1. 手術(shù)費(fèi)用發(fā)票：患者需要提供手術(shù)費(fèi)用發(fā)票作為理賠憑證。2. 病歷資料：患者

一、學(xué)前教育需要面試嗎一般招聘單位都需要面試，如果想去的是一些公辦幼稚園不僅需要面試，面試前還需要進(jìn)行筆試，才能取得該學(xué)校的編制。二、面試時(shí)需要注意什么1、首先應(yīng)該放松心態(tài)，可以給自己一定的壓力，但是給自己的壓力太大人就會(huì)焦慮，太過于焦慮就會(huì)發(fā)揮不好，影響自己本來的水平。2、還需要做好充分的準(zhǔn)備，做到對(duì)面試心中有數(shù)，那么成功的可能性就更大了。提前做好準(zhǔn)備也能幫助面試者放松心態(tài)，避免忙中出錯(cuò)。3、建議面試者提前查好面試學(xué)校的資料，自己自己面試的崗位需要一個(gè)怎么樣的人，這樣提前做好準(zhǔn)備，有助于提高自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，給考官一個(gè)好的印象。4、保持自信，不能露怯。自信的狀態(tài)可以讓面試者所向披靡，而且自信的人看上去也大方得體。5、在穿著上盡量選擇正式一點(diǎn)的服裝，不要穿著比較休閑，整理好自己的儀容，盡量給考官留下一個(gè)好的第一印象。

學(xué)齡前兒童不可以去掉曾用名。戶口簿上的“曾用名”主要是用于公民在相關(guān)資料核對(duì)時(shí)，發(fā)現(xiàn)系統(tǒng)資料跟新的身份證資料不同的，要進(jìn)行核對(duì)。戶口本上的姓名要填寫本人姓名的全稱。少數(shù)民族和被批準(zhǔn)入籍的公民，可依照本民族或原籍國(guó)家的習(xí)慣取名，但應(yīng)在本欄中填寫用漢字譯寫的姓名。如本人要求填寫本民族文字和外文姓名的，可同時(shí)在本欄中填寫。戶口本是指登記住戶人員姓名、籍貫、出生年月日、學(xué)歷、所在行業(yè)、具體職業(yè)等內(nèi)容的薄冊(cè)。學(xué)齡前兒童改名字需要什么手續(xù)一、學(xué)齡前兒童改名字需要什么手續(xù)1、學(xué)齡前兒童改名字需要的手續(xù)如下：（1）由需要更改名字的本人向戶口所在地派出所提出申請(qǐng)；（2）把需要改名的理由寫充分，到當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶓艏肄k理；（3）戶口登記機(jī)關(guān)認(rèn)為有必要的時(shí)候，可以向申請(qǐng)人索取有關(guān)變更或者更正的證明；（4）十八周歲以下的人需要變更姓名的時(shí)候，由本人或者父母、收養(yǎng)人向戶口登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)變更登記。2、法律依據(jù)：《中華人民共

無民事行為能力人在幼兒園學(xué)習(xí)、生活期間，幼兒園應(yīng)當(dāng)對(duì)無民事行為能力人盡到教育、管理和安全保護(hù)職責(zé)。未盡到上述職責(zé)造成無民事行為能力損害的，幼兒園應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任；能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的第三人人身?yè)p害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)承擔(dān)補(bǔ)充責(zé)任后，可以向第三人追償。律師補(bǔ)充：在教育方面，學(xué)校承擔(dān)著教書育人的重要責(zé)任，不但要向?qū)W生傳授科學(xué)文化知識(shí)，更要進(jìn)行必要的安全教育和自護(hù)自救教育；在管理方面，學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立健全安全制度，采取相應(yīng)的管理措施，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，可以依法對(duì)違規(guī)違紀(jì)學(xué)生實(shí)施教育懲戒；在保護(hù)方面，安全無小事，幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)有責(zé)任保障孩子在學(xué)習(xí)、