學(xué)生在校傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循什么的原則，學(xué)校有哪些責(zé)任
來源：法律編輯整理
時間： 2023-07-08 15:41:21
466 人看過
學(xué)生傷害事故處理原則是過錯責(zé)任、無過錯責(zé)任、公平責(zé)任。學(xué)校責(zé)任有需要承擔(dān)民事責(zé)任，對未成年學(xué)生負(fù)有善良管理人的管理義務(wù)，對教師的批評教育等教育管理行為分析。
一、學(xué)生在校傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循什么的原則
學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循的原則：過錯責(zé)任、無過錯責(zé)任、公平責(zé)任。最高人民法院的司法解釋：在幼兒園和學(xué)校生活學(xué)習(xí)的未成年人和在精神病醫(yī)院住院的的精神病人受到傷害或給他人造成損害的，單位有過錯的，適當(dāng)予以賠償?！秾W(xué)生傷害事故處理辦法》規(guī)定，學(xué)生傷害事故應(yīng)當(dāng)遵循依法、客觀公正、合理適當(dāng)?shù)脑瓌t，及時、妥善地處理。
二、學(xué)生在校傷害事故，學(xué)校有哪些責(zé)任
學(xué)生在校傷害事故，學(xué)校有責(zé)任：
1．學(xué)校對在校未成年學(xué)生負(fù)有善良管理人的管理義務(wù)
2．學(xué)校需要承擔(dān)民事責(zé)任的條件
雙方的法律關(guān)系歸責(zé)只能納入侵權(quán)行為法的調(diào)整范圍，如下：
（1）學(xué)生在校期間的傷害結(jié)果是客觀存在的；
（2）要確定學(xué)校的行為是否對學(xué)生關(guān)于法律上的人身權(quán)利構(gòu)成侵權(quán)；
（3）在確定學(xué)生的損害結(jié)果與學(xué)校的行為有無因果關(guān)系；
（4）根據(jù)學(xué)校的過錯責(zé)任確定其所需承擔(dān)的民事責(zé)任。
4．教師的批評教育等教育管理行為分析
三、學(xué)生在校內(nèi)發(fā)生人身傷害事故的應(yīng)當(dāng)如何處理
發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時救助受傷害學(xué)生，并應(yīng)當(dāng)及時告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人；有條件的，應(yīng)當(dāng)采取緊急救援等方式救助。發(fā)生學(xué)生傷害事故，情形嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時向主管教育行政部門及有關(guān)部門報告；屬于重大傷亡事故的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時向同級人民政府和上一級教育行政部門報告。學(xué)校的主管教育行政部門應(yīng)學(xué)校要求或者認(rèn)為必要，可以指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校進(jìn)行事故的處理工作，盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
《學(xué)生傷害事故處理辦法》
聲明：該文章是網(wǎng)站編輯根據(jù)互聯(lián)網(wǎng)公開的相關(guān)知識進(jìn)行歸納整理。如若侵權(quán)或錯誤，請通過反饋渠道提交信息， 我們將及時處理。【點(diǎn)擊反饋】
擴(kuò)展閱讀
律師服務(wù)
熱門律師推薦
更多法律綜合知識相關(guān)文章
-
在學(xué)生人身損害賠償案件中，對于學(xué)校需要承擔(dān)監(jiān)護(hù)責(zé)任、賠償責(zé)任、侵權(quán)責(zé)任等。我國《教育法》規(guī)定任何組織和個人不得以營利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)。無論是公立學(xué)校還是民辦學(xué)校在法人分類上都可以劃分為公益性法人單位，其在教學(xué)中的權(quán)利和義務(wù)亦在法律法規(guī)上亦有明確規(guī)定?？梢姡瑢W(xué)校對學(xué)生在校園內(nèi)的教育、管理、保護(hù)既是其權(quán)利也是其法定義務(wù)。這種權(quán)利和義務(wù)不是學(xué)校與學(xué)生家長通過合同關(guān)系來確定的，而是由法律法規(guī)確定的。學(xué)校沒有監(jiān)護(hù)權(quán)利和義務(wù)。監(jiān)護(hù)權(quán)是基于血緣婚姻家庭等人身、身份權(quán)利而產(chǎn)生的，對于監(jiān)護(hù)權(quán)利的內(nèi)容及監(jiān)護(hù)人的確定，我國《民法典》已有明確確定。在這些規(guī)定中，沒有確定學(xué)校是監(jiān)護(hù)人。監(jiān)護(hù)人可以將監(jiān)護(hù)職責(zé)部分或者全部委托給他人，這可以解釋在現(xiàn)在社會上的某些民辦學(xué)校如貴族學(xué)校其可以行使部分監(jiān)護(hù)權(quán)利的問題。所以，學(xué)校的監(jiān)護(hù)權(quán)是基于學(xué)生監(jiān)護(hù)人的委托，而不是該學(xué)校本身所具有的權(quán)利與職責(zé)。因此，學(xué)校的賠償責(zé)任不是2023-04-17165人看過 -
校園傷害事故有哪些（一）學(xué)校實(shí)施的各種教育活動中所發(fā)生的在校未成年人人身傷害事故。不僅包括各種課堂教學(xué)所發(fā)生的傷害事故，也包括學(xué)生自己動手的物理、化學(xué)實(shí)驗課和操場上的體育課等各科教學(xué)中發(fā)生的傷害事故，以及在校內(nèi)開展的思想教育、文藝、科技、體育課外活動等多種形式的教育教學(xué)活動中發(fā)生的傷害事故。最典型的主要有學(xué)生因參加體育活動造成的傷害，因參加各種課堂實(shí)驗所造成的人身傷害等。（二）學(xué)校為教育教學(xué)活動的需要，組織在校未成年學(xué)生到校外參加各種實(shí)習(xí)、實(shí)踐以及參加各種公益活動和社會實(shí)踐活動所發(fā)生的傷害事故。比如學(xué)生在參加活動中發(fā)生交通事故或遭受第三人侵害等。（三）未成年人相互之間在校內(nèi)所發(fā)生的各種傷害事故，比如因打架斗毆造成的傷害，因強(qiáng)奸、搶劫發(fā)生的人身傷害等。（四）在學(xué)校負(fù)有管理責(zé)任并配合教學(xué)活動需要的校舍、場地、其他教育教學(xué)設(shè)施、生活設(shè)施內(nèi)發(fā)生的在校未成年人人身傷害事故。比如前不久引發(fā)全社會巨大關(guān)2023-12-18160人看過 -
侵權(quán)責(zé)任中學(xué)生學(xué)校侵權(quán)責(zé)任原則為過錯推定原則、過錯責(zé)任原則、以及補(bǔ)充責(zé)任原則。1、學(xué)校歸責(zé)原則之過錯推定原則無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。確立了對象為無民事行為能力學(xué)生校園傷害事故案件的過錯推定原則，加重校方的舉證責(zé)任，有利于促使校方更好的履行教育、保護(hù)和管理職責(zé)，切實(shí)維護(hù)無民事行為能力學(xué)生的合法權(quán)益和切身利益。2、學(xué)校歸責(zé)原則之過錯責(zé)任原則限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任。明確規(guī)定了學(xué)校在對象為限制民事行為能力人的校園傷害事故中的過錯責(zé)任原則，并強(qiáng)調(diào)學(xué)?；蚱渌逃龣C(jī)構(gòu)承擔(dān)責(zé)任的過錯要件為“未盡到教育、管理職責(zé)”，即要求受到校園傷害的限制民事行為能力人舉證證明學(xué)校未盡到足夠的注2023-04-01221人看過 -
監(jiān)護(hù)發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時救助受傷害學(xué)生，并應(yīng)當(dāng)及時告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人；有條件的，應(yīng)當(dāng)采取緊急救援等方式救助。發(fā)生學(xué)生傷害事故，情形嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時向主管教育行政部門及有關(guān)部門報告；屬于重大傷亡事故的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時向同級人民政府和上一級教育行政部門報告。學(xué)校的主管教育行政部門應(yīng)學(xué)校要求或者認(rèn)為必要，可以指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)校進(jìn)行事故的處理工作，盡快恢復(fù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。2023-06-08289人看過
-
（一）過錯責(zé)任的含義法律上所謂過錯，是指行為人在從事違法行為時的心理狀態(tài)。過錯分為故意和過失兩種。所謂故意，是指行為人明知自己的行為可能產(chǎn)生某種違法后果，而仍然進(jìn)行此種行為有意促成該違法后果的發(fā)生。所謂過失，是指行為人對自己行為可能產(chǎn)生的法律后果，應(yīng)當(dāng)預(yù)見、能夠預(yù)見而未預(yù)見，或雖然遇到了卻輕信其不會發(fā)生，以致造成違法后果。從目前來看，校園傷害事件中責(zé)任方一般是過失。過錯責(zé)任是指以過錯作為確定責(zé)任的要件和確定責(zé)任范圍的依據(jù)。這里有兩層含義：首先，過錯責(zé)任原則要求以過錯作為確定責(zé)任的構(gòu)成要件。即確定當(dāng)事人的責(zé)任，不僅要考察當(dāng)事人的違法行為，而且要考察當(dāng)事人的主觀上的過錯。若當(dāng)事人沒有過錯（如侵權(quán)行為是因不可抗力造成的或由受害人故意造成的），則當(dāng)事人不負(fù)責(zé)任。其次，過錯責(zé)任原則要求以過錯作為確定責(zé)任范圍的依據(jù)。即在已經(jīng)確定當(dāng)事人應(yīng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任的情況下，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)當(dāng)事人的主觀過錯程度來確定其所2023-06-04183人看過 -
法律綜合知識一、學(xué)校交通事故責(zé)任歸屬原則學(xué)校交通事故責(zé)任歸屬原則：1．行為責(zé)任原則，如果當(dāng)事人對某一起交通事故負(fù)有責(zé)任，則必定因其由行為引起，沒有實(shí)施行為的當(dāng)事人不負(fù)事故責(zé)任；2．因果關(guān)系原則；3．路權(quán)原則；4．安全原則；5．結(jié)果責(zé)任原則。二、交通事故責(zé)任認(rèn)定是怎樣的是由公安機(jī)關(guān)交通管理部門根據(jù)當(dāng)事人的行為對發(fā)生道路交通事故所起的作用以及過錯的嚴(yán)重程度確定。1．因一方當(dāng)事人的過錯導(dǎo)致道路交通事故的，承擔(dān)全部責(zé)任；2．因兩方或者兩方以上當(dāng)事人的過錯發(fā)生道路交通事故的，根據(jù)其行為對事故發(fā)生的作用以及過錯的嚴(yán)重程度，分別承擔(dān)主要責(zé)任、同等責(zé)任和次要責(zé)任；3．各方均無導(dǎo)致道路交通事故的過錯，屬于交通意外事故的，各方均無責(zé)任。一方當(dāng)事人故意造成道路交通事故的，他方無責(zé)任。三、交通事故責(zé)任認(rèn)定書的內(nèi)容根據(jù)《道路交通事故處理程序規(guī)定》第六十四條道路交通事故認(rèn)定書應(yīng)當(dāng)載明以下內(nèi)容：（一）道路交通事故當(dāng)事人、車輛、道路2023-11-12166人看過 -
侵權(quán)責(zé)任根據(jù)我國相關(guān)法律規(guī)定，對于孩子在學(xué)校摔傷的情形，學(xué)校承擔(dān)多少責(zé)任是要根據(jù)實(shí)際情況來進(jìn)行確認(rèn)的。對于學(xué)校能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；對于未盡到教育、管理職責(zé)的，承當(dāng)相應(yīng)的侵權(quán)責(zé)任，其具體承擔(dān)多少請以實(shí)際為準(zhǔn)。請問小孩子在學(xué)校摔傷學(xué)校有責(zé)任嗎？孩子在學(xué)校摔傷學(xué)校是否承擔(dān)責(zé)任要根據(jù)孩子的年齡分別對待：1．不滿8周歲的未成年人人在學(xué)校因非校外人員的原因受傷，則學(xué)校應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任，除非學(xué)校能提供證據(jù)證明其盡到教育、管理職責(zé)。2．已滿8周歲未滿18周歲的未成年人在學(xué)校因非校外人員的原因受傷，學(xué)校一般不承擔(dān)賠償責(zé)任，除非受傷的學(xué)生能提供證據(jù)證明學(xué)校未盡到教育、管理職責(zé)，則學(xué)校應(yīng)承擔(dān)賠償責(zé)任。證明責(zé)任在學(xué)生一方。3．所有的未滿18周歲的未成年人在學(xué)校因校外人員的原因而受傷，應(yīng)由侵權(quán)人自行承擔(dān)責(zé)任。當(dāng)受害人不能從侵權(quán)人處得到賠償或得不到完全賠償時，如受害人能證明學(xué)校在管理方面存在過失，則學(xué)2023-07-07470人看過 -
侵權(quán)責(zé)任孩子門牙在學(xué)?？臄嗔藢W(xué)校有責(zé)任。孩子在學(xué)校受傷如果是由于學(xué)校的設(shè)施存在安全隱患造成的，則由學(xué)校承擔(dān)責(zé)任；如果由于其他原因受傷的，則學(xué)校能夠證明盡到管理、教育職責(zé)的，則學(xué)校沒有責(zé)任，反之學(xué)校也需要承擔(dān)責(zé)任。如果是由于學(xué)校外的第三人造成傷害的，則由該第三人承擔(dān)責(zé)任。孩子在學(xué)校打架怎么解決孩子在學(xué)校打架的解決方法：如果是小打小鬧，予以批評教育就可以了，但是如果情節(jié)比較嚴(yán)重，就可以考慮給學(xué)生警告等處分，如果學(xué)生打架甚至導(dǎo)致了對方人身損害，則需要按照法律規(guī)定，讓侵害者承擔(dān)一定的法律責(zé)任。年滿16周歲以上的學(xué)生打架致人輕微傷或者輕傷，應(yīng)當(dāng)依法處理，并且承擔(dān)賠償責(zé)任。而學(xué)校作為學(xué)生的臨時監(jiān)護(hù)人也需要對打架的后果承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任?！吨腥A人民共和國民法典》第一千二百零一條無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的第三人人身損害的，2023-07-1470人看過
-
一、發(fā)生學(xué)生傷害事故學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照什么規(guī)定報警發(fā)生學(xué)生傷害事故學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時報警，應(yīng)當(dāng)及時救助受傷害學(xué)生，并應(yīng)當(dāng)及時告知未成年學(xué)生的監(jiān)護(hù)人；有條件的，應(yīng)當(dāng)采取緊急救援等方式救助。發(fā)生學(xué)生傷害事故，情形嚴(yán)重的，學(xué)校應(yīng)當(dāng)及時向主管教育行政部門及有關(guān)部門報告；屬于重大傷亡事故的，教育行政部門應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定及時向同級人民政府和上一級教育行政部門報告。二、學(xué)生傷害事故學(xué)校承擔(dān)責(zé)任嗎學(xué)生受傷學(xué)校要負(fù)責(zé)，但學(xué)校能證明盡到盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。如果學(xué)校管理中有過錯或者疏忽，學(xué)校應(yīng)承擔(dān)一定責(zé)任，這個事可與學(xué)校協(xié)商，協(xié)商不成可向法院起訴要求學(xué)校承擔(dān)賠償責(zé)任?！吨腥A人民共和國民法典》第一千一百九十九條無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。第一千二百條限制民事行為能2023-12-29282人看過 -
環(huán)境污染損害賠償1．過錯責(zé)任原則：由于自己的主觀過錯而對大學(xué)生人身傷害事故應(yīng)該承擔(dān)責(zé)任的原則；在高校中，絕大多數(shù)的學(xué)生都是完全民事行為能力人，雖然相對于社會上的完全民事行為能力人缺少經(jīng)驗，但這并不能表明高校學(xué)生人身安全事故。2．無過錯責(zé)任原則，沒有過錯，但是法律規(guī)定應(yīng)當(dāng)承擔(dān)民事責(zé)任。3．公平原則，雙方當(dāng)事人對造成損害都沒有過錯的，可以依據(jù)具體情況，由雙方當(dāng)事人承擔(dān)民事責(zé)任。人身傷害事故應(yīng)急處理流程是什么一、人身傷害事故應(yīng)急處理流程是什么？二、人身傷害的種類包括哪些？根據(jù)人身損害的原因，可以分為一般侵權(quán)人身損害、特殊侵權(quán)人身損害、產(chǎn)品損害、交通事故損害、醫(yī)療損害、環(huán)境污染損害、高度危險作業(yè)損害、飼養(yǎng)動物損害、工傷損害、物體損害和意外事件損害幾種類型?！睹袷掳讣赣梢?guī)定》（2011年修正）將人身損害賠償糾紛劃分成如下幾類：道路交通事故人身損害賠償糾紛；鐵路旅客運(yùn)輸損害賠償糾紛；水上旅客運(yùn)輸損害賠償糾紛；航空旅2023-07-22243人看過 -
侵權(quán)責(zé)任校車出車禍學(xué)生死亡是否為學(xué)校的責(zé)任，要看學(xué)校是否存在過錯。無或者限制民事行為能力人，其在學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，學(xué)校能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的除外。所以只要校方有證據(jù)證明自己無過錯就無需承擔(dān)責(zé)任。一、在學(xué)校摔骨折了學(xué)校有責(zé)任嗎？學(xué)生在學(xué)校摔骨折了，未盡到教育、管理職責(zé)的學(xué)校有責(zé)任。法律規(guī)定，限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。但是學(xué)校能證明已盡到相應(yīng)的教育、管理職責(zé)的，就無需承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。二、孩子在托班時受傷了應(yīng)該誰負(fù)責(zé)孩子在午托班受傷了，由午托班負(fù)責(zé)。午托班屬于臨時監(jiān)護(hù)人，應(yīng)當(dāng)對孩子的安全承擔(dān)監(jiān)護(hù)義務(wù)，孩子在午托期間受傷，可以要求午托班承擔(dān)賠償責(zé)任。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定，無民事行為能力人或者限制民事行為能力人，在幼兒園、學(xué)?；蛘?/div>2023-06-26395人看過
賠償義務(wù)人1、在校學(xué)生人身損害糾紛發(fā)生后，如果是學(xué)校一方的過錯，學(xué)校應(yīng)為單獨(dú)的賠償義務(wù)人；2、因?qū)W校未盡到管理和保護(hù)義務(wù)，但損害事實(shí)是由加害學(xué)生引起的，加害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人和學(xué)校應(yīng)為共同的賠償義務(wù)人；3、學(xué)校完全沒有過錯，損害事實(shí)是由加害學(xué)生全部責(zé)任引起的，加害學(xué)生的監(jiān)護(hù)人應(yīng)為單獨(dú)的賠償義務(wù)人；4、學(xué)校和學(xué)生均無過錯，那么可以按照公平原則，學(xué)校和與事故有關(guān)的學(xué)生監(jiān)護(hù)人可成為共同的補(bǔ)償義務(wù)人；5、教師履行職務(wù)的行為應(yīng)視為學(xué)校行為，因教師體罰學(xué)生等引發(fā)的賠償糾紛，應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)民事責(zé)任，學(xué)校是單獨(dú)的賠償義務(wù)人；教師只有因教學(xué)活動以外的原因?qū)嵤┣趾π袨榈模拍艹蔀橘r償義務(wù)人。一、教師應(yīng)當(dāng)履行什么義務(wù)教師應(yīng)履行以下義務(wù)：1、遵守憲法、法律和職業(yè)道德，為人師表。2、貫徹國家教育政策，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校教學(xué)計劃，履行教師聘用，完成教育教學(xué)任務(wù)。3、教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)教育、法律教育、思想道德、文化、科技教育、2023-02-19423人看過-
侵權(quán)行為一、學(xué)生傷害事故學(xué)校要不要負(fù)責(zé)1、無民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；但是，能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。2、限制民事行為能力人在學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身損害，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到教育、管理職責(zé)的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任。3、無民事行為能力人或者限制民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間，受到幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)以外的第三人人身損害的，由第三人承擔(dān)侵權(quán)責(zé)任；幼兒園、學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)未盡到管理職責(zé)的，承擔(dān)相應(yīng)的補(bǔ)充責(zé)任。二、學(xué)校的侵權(quán)行為侵權(quán)行為，是指侵犯他人的人身財產(chǎn)或知識產(chǎn)權(quán)，依法應(yīng)承擔(dān)民事責(zé)任的違法行為。侵權(quán)行為發(fā)生后，在侵害人與受害人之間就產(chǎn)生了特定的民事權(quán)利義務(wù)關(guān)系，即受害人有權(quán)要求侵權(quán)人賠償損失。三、《民法典》傷害罪相關(guān)規(guī)定第一千2023-06-1570人看過 -
侵權(quán)責(zé)任1、未成年學(xué)生之間在校實(shí)施的侵權(quán)行為造成人身損害根據(jù)《教育法》的規(guī)定，學(xué)生在校期間應(yīng)遵守法律、法規(guī)和學(xué)校制定的規(guī)章制度，服從學(xué)校的教育和管理，學(xué)校有義務(wù)教育學(xué)生遵守這些規(guī)章制度，并采取積極有效的管理措施防止違反校規(guī)校紀(jì)的情況發(fā)生。如果學(xué)校制定了合理、明確的規(guī)章制度、校規(guī)校紀(jì)，并以適當(dāng)?shù)姆绞綄W(xué)生進(jìn)行了教育，學(xué)校一般不應(yīng)承擔(dān)損害賠償責(zé)任;但如果學(xué)校教職員工明知存在某種危險，而沒有采取措施避免結(jié)果的發(fā)生，則學(xué)校應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的過錯責(zé)任。例如學(xué)校教師明知或者應(yīng)知學(xué)生正在校園內(nèi)打架斗毆而未加阻止，學(xué)校就應(yīng)為學(xué)生損害承擔(dān)責(zé)任。根據(jù)《民法意見》第160條和《關(guān)于審理人身損害賠償案件適用法律若干問題的解釋》第7條的規(guī)定，學(xué)校未盡職責(zé)范圍內(nèi)的相關(guān)義務(wù)，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)與其過錯相應(yīng)的賠償責(zé)任。學(xué)校與侵權(quán)行為人不構(gòu)成共同侵權(quán)，學(xué)校與侵權(quán)行為人的監(jiān)護(hù)人不承擔(dān)連帶責(zé)任，而應(yīng)根據(jù)學(xué)校與侵權(quán)行為人的過錯程度和原因力的大小承擔(dān)按份2023-06-17222人看過
#法律綜合知識
北京
律師推薦
展開
#法律綜合知識
詞條
法律綜合知識是指涵蓋法律領(lǐng)域各個方面的基礎(chǔ)知識和應(yīng)用技能。它包括法律理論、法律制度、法律實(shí)務(wù)等方面的內(nèi)容，涉及憲法、刑法、民法、商法、經(jīng)濟(jì)法、行政法等多個法律領(lǐng)域。... 更多>
#法律綜合知識
最新文章
-
2025-09-16 -
2025-09-16 -
2025-09-16 -
2025-09-16 -
2025-09-16
#法律綜合知識
相關(guān)咨詢
-
學(xué)校在學(xué)生傷害事故的處理上應(yīng)遵循什么原則江蘇在線咨詢 2023-02-13學(xué)校在學(xué)生傷害事故的處理上應(yīng)遵循以下原則：學(xué)校承擔(dān)責(zé)任遵循的法律原則民事法律責(zé)任遵循的原則：過錯責(zé)任、無過錯責(zé)任、公平責(zé)任。學(xué)校對學(xué)生傷害事故承擔(dān)責(zé)任依據(jù)的法律原則：過錯責(zé)任。最高人民法院的司法解釋：在幼兒園和學(xué)校生活學(xué)習(xí)的未成年人和在精神病醫(yī)院住院的的精神病人受到傷害或給他人造成損害的，單位有過錯的，適當(dāng)予以賠償。學(xué)校的安全職責(zé)學(xué)校對學(xué)生承擔(dān)的是安全教育、管理、保護(hù)的責(zé)任，學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行安全教育 -
學(xué)校承擔(dān)責(zé)任的學(xué)生傷害事故, 應(yīng)當(dāng)承擔(dān)哪些內(nèi)蒙古在線咨詢 2022-04-22【第九條】因下列情形之一造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校應(yīng)當(dāng)依法承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任： (一)學(xué)校的校舍、場地、其他公共設(shè)施，以及學(xué)校提供給學(xué)生使用的學(xué)具、教育教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備不符合國家規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)，或者有明顯不安全因素的； (二)學(xué)校的安全保衛(wèi)、消防、設(shè)施設(shè)備管理等安全管理制度有明顯疏漏，或者管理混亂，存在重大安全隱患，而未及時采取措施的； (三)學(xué)校向?qū)W生提供的藥品、食品、飲用水等不符合國家或者行業(yè)的有關(guān) -
學(xué)生在校受傷, 學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照什么原則處理廣西在線咨詢 2022-01-25學(xué)校如果沒直接過錯，那么適用無過錯責(zé)任原則適用的前提必須是法律有明文規(guī)定。而對校園傷害賠償案件來說，只有學(xué)生的監(jiān)護(hù)人適用無過錯責(zé)任原則，作為學(xué)校法律并沒有這樣的規(guī)定，故校園傷害賠償案件中學(xué)校只能適用過錯責(zé)任原則和公平責(zé)任原則，其中過錯責(zé)任原則是一般原則，而公平責(zé)任原則則是在特殊情況下的必要的補(bǔ)充原則。 -
在校大學(xué)生校外發(fā)生人身傷害事故，學(xué)校有責(zé)任嗎？海南在線咨詢 2022-09-22致人身體受傷害有兩種情況，一種是一般傷害，這種傷害沒有造成受害人殘廢、死亡，受害人身體經(jīng)過治療可以復(fù)原。這種傷害應(yīng)賠償醫(yī)療費(fèi)、因誤工減少的收入。醫(yī)療費(fèi)的賠償，一般應(yīng)以所在地治療醫(yī)院的診斷證明和醫(yī)藥費(fèi)、住院費(fèi)的單據(jù)為憑。應(yīng)經(jīng)醫(yī)務(wù)部門批準(zhǔn)而未獲批準(zhǔn)擅自另找醫(yī)院治療的費(fèi)用，一般不予賠償;擅自購買與損害無關(guān)的藥品或治療其他疾病的，其費(fèi)用不予賠償。因誤工減少的收入，俗稱誤工費(fèi)，包括受害人自己的和護(hù)理人員的誤 -
學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的過錯，應(yīng)當(dāng)如何認(rèn)定學(xué)校在事故中的過錯責(zé)任河北在線咨詢 2022-05-04認(rèn)定學(xué)生傷害事故責(zé)任時，學(xué)校是否具有過錯至關(guān)重要。確定學(xué)校過錯的標(biāo)準(zhǔn)，就是對履行《教育法》規(guī)定的教育、管理和保護(hù)的職責(zé)是否盡到了必要的注意義務(wù)。對這種注意義務(wù)的違反就是存在過錯。認(rèn)定學(xué)校在學(xué)生傷害事故中的過錯，要注意以下三個方面： 1、學(xué)校對學(xué)生是否具有注意義務(wù) 無義務(wù)無過失。這種注意義務(wù)既包括基于法律法規(guī)、行政規(guī)章等規(guī)定而產(chǎn)生的法定注意義務(wù)，也包括基于有關(guān)部門頒布的教育教學(xué)管理規(guī)章、操作規(guī)程等規(guī)
- 我是律師 咨詢合作
- 申請成為嚴(yán)選律師
案件接洽 服務(wù)客戶