培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雙減政策是什么
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一減:嚴(yán)禁家長(zhǎng)批改作業(yè),教師可“彈性上下班”。二減:學(xué)科類機(jī)構(gòu)嚴(yán)禁上市,不得在節(jié)假日開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn)。 除了減輕家長(zhǎng)的發(fā)展,更重要的是減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),在雙減政策中明確要求嚴(yán)禁學(xué)科類補(bǔ)課機(jī)構(gòu)上市,貫徹任何教育機(jī)構(gòu)都要統(tǒng)一登記為非盈利機(jī)構(gòu),對(duì)非學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要加強(qiáng)審批資質(zhì),嚴(yán)禁和教育相關(guān)的任何機(jī)構(gòu)進(jìn)行資本化運(yùn)作,保證讓絕大部分的學(xué)生能上得起學(xué)。
《中華人民共和國(guó)憲法》 第二條中華人民共和國(guó)的一切權(quán)力屬于人民。人民行使國(guó)家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)。人民依照法律規(guī)定,通過(guò)各種途徑和形式,管理國(guó)家事務(wù),管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè),管理社會(huì)事務(wù)。 第三條中華人民共和國(guó)的國(guó)家機(jī)構(gòu)實(shí)行民主集中制的原則。全國(guó)人民代表大會(huì)和地方各級(jí)人民代表大會(huì)都由民主選舉產(chǎn)生,對(duì)人民負(fù)責(zé),受人民監(jiān)督。國(guó)家行政機(jī)關(guān)、監(jiān)察機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由人民代表大會(huì)產(chǎn)生,對(duì)它負(fù)責(zé),受它監(jiān)督。中央和地方的國(guó)家機(jī)構(gòu)職權(quán)的劃分,遵循在中央的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮地方的主動(dòng)性、積極性的原則。
對(duì)內(nèi)容有疑問(wèn),可立即反饋反饋
會(huì)取締。禁止全國(guó)所有教師進(jìn)行課外有償補(bǔ)課此次文件已經(jīng)寫明,即日起將依法嚴(yán)肅查處教師可外有償補(bǔ)課,嚴(yán)重者吊銷教師資格。全國(guó)不得審批任何面向義務(wù)教育的學(xué)科內(nèi)校外培訓(xùn)。不但如此,國(guó)家還對(duì)原有拿到了執(zhí)照的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),進(jìn)行了重量級(jí)調(diào)整。將所有現(xiàn)有的學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu),全都調(diào)整為“非營(yíng)利性機(jī)構(gòu)”。全國(guó)所有城市,自治區(qū),對(duì)之前已經(jīng)備案的這些組織,全部進(jìn)行再次全面排查。
一減:嚴(yán)禁家長(zhǎng)批改作業(yè),教師可“彈性上下班”。二減:學(xué)科類機(jī)構(gòu)嚴(yán)禁上市,不得在節(jié)假日開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn)。 除了減輕家長(zhǎng)的發(fā)展,更重要的是減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),在雙減政策中明確要求嚴(yán)禁學(xué)科類補(bǔ)課機(jī)構(gòu)上市,貫徹任何教育機(jī)構(gòu)都要統(tǒng)一登記為非盈利機(jī)構(gòu),對(duì)非學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要加強(qiáng)審批資質(zhì),嚴(yán)禁和教育相關(guān)的任何機(jī)構(gòu)進(jìn)行資本化運(yùn)作,保證讓絕大部分的學(xué)生能上得起學(xué)。
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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雙減政策
“雙減”政策指出,要全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng),減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)。其中,要求分類明確作業(yè)總量。學(xué)校要確保小學(xué) 一、二年級(jí)不布置家庭書面作業(yè),可在校內(nèi)適當(dāng)安排鞏固練習(xí);小學(xué)三至六年級(jí)書面作業(yè)平均完成時(shí)間不超過(guò)60分鐘,初中書面作業(yè)平均完成時(shí)間
2020.10.21 457 -
雙減政策培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么辦
學(xué)科類機(jī)構(gòu)嚴(yán)禁上市,不得在節(jié)假日開(kāi)展學(xué)科類培訓(xùn)。除了減輕家長(zhǎng)的發(fā)展,更重要的是減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),在雙減政策中明確要求嚴(yán)禁學(xué)科類補(bǔ)課機(jī)構(gòu)上市,貫徹任何教育機(jī)構(gòu)都要統(tǒng)一登記為非盈利機(jī)構(gòu),對(duì)非學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要加強(qiáng)審批資質(zhì),嚴(yán)禁和教育相關(guān)的任何機(jī)構(gòu)進(jìn)
2020.03.09 804 -
專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雙減政策什么意思
雙減政策:在加強(qiáng)課后服務(wù)、減輕考試壓力、完善質(zhì)量評(píng)價(jià)、營(yíng)造良好生態(tài)等方面同樣作出部署,系統(tǒng)推進(jìn)、全鏈條推進(jìn)“雙減”工作。
2020.04.01 194
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培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何應(yīng)對(duì)雙減政策
第一,從性質(zhì)上,所有的學(xué)科類的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要登記為非營(yíng)利機(jī)構(gòu)。線上的學(xué)科類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由備案制改為審批制,要重新審批變更。 第二,在這些機(jī)構(gòu)的學(xué)科的內(nèi)容上,時(shí)間上,人員上要求都做了相應(yīng)的要求。網(wǎng)上的教
2021-12-17 15,340 -
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)破產(chǎn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么辦
1、像你這種情況,單位無(wú)法為你參加工傷保險(xiǎn),出了工傷事故,當(dāng)?shù)貏趧?dòng)部門一般也不會(huì)認(rèn)定為工傷。2、你屬于勞務(wù)關(guān)系,在孵出來(lái)務(wù)過(guò)程中受到傷害,學(xué)校應(yīng)當(dāng)負(fù)責(zé),你可以向?qū)W校所在地提起民事訴訟,要求學(xué)校進(jìn)行賠償
2022-02-05 15,340 -
雙減政策教育機(jī)構(gòu)如何應(yīng)對(duì)
第一,從性質(zhì)上,所有的學(xué)科類的線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要登記為非營(yíng)利機(jī)構(gòu)。線上的學(xué)科類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由備案制改為審批制,要重新審批變更。 第二,在這些機(jī)構(gòu)的學(xué)科的內(nèi)容上,時(shí)間上,人員上要求都做了相應(yīng)的要求。網(wǎng)上的教
2021-12-12 15,340 -
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)內(nèi)容有哪些?
培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的培訓(xùn)方式有哪些?第一:學(xué)歷教育或成人繼續(xù)教育 以學(xué)歷教育或成人繼續(xù)教育為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要有場(chǎng)地的要求及師資的要求,需要教育主管部門給于認(rèn)證并且取得社會(huì)力量辦學(xué)資格方可營(yíng)業(yè),其培訓(xùn)課程價(jià)
2022-04-28 15,340
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00:56
雙減雙增政策指什么雙減和雙增政策均是教育部發(fā)布的關(guān)于學(xué)生教育情況的相關(guān)政策。其中“雙減”是指:減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),“雙增”主要包含兩個(gè)方面,一方面是指增加學(xué)生參加體育、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì),另一方面是增加學(xué)生在體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的
20,290 2022.04.17 -
01:04
為什么會(huì)有雙減政策會(huì)有雙減政策的原因如下:是為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神,切實(shí)提升學(xué)校育人水平,持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn),包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn),有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生,過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定可知,堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主
6,148 2022.04.17 -
01:35
啥叫雙減政策?雙減政策指的是減少義務(wù)教育階段,學(xué)生日常作業(yè)的負(fù)擔(dān),和校外培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)。具體如下: 1、控制作業(yè)總量,將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系,鼓勵(lì)布置分層、靈活、個(gè)性化的作業(yè); 2、提高課后服務(wù)水平,提供“菜單式”課后服務(wù)項(xiàng)目供學(xué)生自愿選擇,加強(qiáng)和優(yōu)化免費(fèi)在
151,090 2022.04.17