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校園欺凌行為主要原因
來源:法律編輯整理 時間: 2023-04-11 21:13:07 498 人看過

校園欺凌主要表現(xiàn)行為有:

1、身體欺凌。毆打他人。

2、言語的欺凌。辱罵、誹謗、詆毀他人。

3、財物的欺凌。收保護費、搶錢還不讓告訴他人的。

4、網(wǎng)絡欺凌。

5、社交的欺凌。不讓與他人交朋友,破壞他人社交。

一、人格權是侮辱他人行為侵犯的對象嗎

人格權是侮辱他人行為侵犯的對象。人格權包括人格尊嚴、姓名權、肖像權、名譽權。尋釁滋事隨意毆打他人,情節(jié)惡劣的;追逐、攔截、辱罵、恐嚇他人,情節(jié)惡劣的;強迫或者任意損壞、占用公私財產(chǎn),情節(jié)嚴重的;在公共場所鬧事,造成公共場所秩序嚴重混亂。根據(jù)刑法規(guī)定,以暴力或者其他方式公開侮辱他人或者捏造事實誹謗他人三年以下有期徒刑、拘役、管制或者剝奪政治權利。有下列尋釁滋事行為之一的,破壞社會秩序的,處五年以下有期徒刑、拘役或者管制:

1、隨意毆打他人,情節(jié)惡劣的;

2、追逐、攔截、辱罵、恐嚇他人,情節(jié)惡劣的;

3、強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物,情節(jié)嚴重的;

4、在公共場所鬧事,造成公共場所秩序嚴重混亂。

多次實施上述行為,嚴重破壞社會秩序的,處五年以上十年以下有期徒刑,并處罰金。

二、尋釁滋事的定罪標準是什么

尋釁滋事的定罪標準是:

1、隨意毆打他人造成他人身體傷害、持械隨意毆打他人或者具有其他惡劣情節(jié)的;

2、追逐、攔截、辱罵他人,嚴重影響他人正常工作、生產(chǎn)、生活,或者造成他人精神失常、自殺或者具有其他惡劣情節(jié)的;

3、強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物價值二千元以上,強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物三次以上或者具有其他嚴重情節(jié)的;

4、在公共場所起哄鬧事,造成公共場所秩序嚴重混亂的。

尋釁滋事罪的構成要件是什么

1、隨意毆打他人,情節(jié)惡劣的。隨意毆打他人,是指出于耍威風、取樂等不健康動機,無故、無理毆打相識或者素不相識的人。這里的情節(jié)惡劣的,是指隨意毆打他人手段殘忍的,多次隨意毆打他人的;造成被毆打人自殺等嚴重后果的;

2、追逐、攔截、辱罵、恐嚇他人,情節(jié)惡劣的。追逐、攔截、辱罵、恐嚇他人,是指出于取樂、尋求精神刺激等不健康動機,無故無理追趕、攔擋、侮辱、謾罵、恐嚇他人,此多表現(xiàn)為追逐、攔截、辱罵婦女。這里的情節(jié)惡劣的,主要是指經(jīng)常性追逐、攔截、辱罵、恐嚇他人的;造成惡劣影響或者激起民憤的;造成其他后果的。如果行為使用暴力、脅迫或者其他方法強制猥褻或者侮辱婦女的,則構成強制猥褻、侮辱婦女罪

3、強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物,情節(jié)嚴重的。強拿硬要或者任意損毀、占有公私財物,是指以蠻不講理的流氓手段,強行索要市場、商店的商品以及他人的財物,或者隨心所欲損壞、毀滅、占用公私財物。這里的情節(jié)嚴重的,是指強拿硬要或者任意損毀、占用的公私財物數(shù)量大的;造成惡劣影響的;多次強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物的;造成公私財物受到嚴重損失的;

4、在公共場所起哄鬧事,造成公共場所秩序嚴重混亂的。在公共場所起哄鬧事,是指出于取樂、尋求精神刺激等不健康動機,在公共場所無事生非,制造事端,擾亂公共場所秩序造成公共場所秩序嚴重混亂的,是指公共場所正常的秩序受到破壞,引起群眾驚慌、逃離等嚴重混亂局面的。

三、尋釁滋事定罪標準

尋釁滋事罪,是指肆意挑釁,隨意毆打、騷擾他人或任意損毀、占用公私財物,或者在公共場所起哄鬧事,嚴重破壞社會秩序的行為。

只要實施了以下行為之一的,就可以認定為是尋釁滋事罪:

1、隨意毆打他人造成他人身體傷害、持械隨意毆打他人或者具有其他惡劣情節(jié)的;

2、追逐、攔截、辱罵他人,嚴重影響他人正常工作、生產(chǎn)、生活,或者造成他人精神失常、自殺或者具有其他惡劣情節(jié)的;

3、強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物價值二千元以上,強拿硬要或者任意損毀、占用公私財物三次以上或者具有其他嚴重情節(jié)的;

4、在公共場所起哄鬧事,造成公共場所秩序嚴重混亂的。

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      浙江在線咨詢 2022-07-22
      5月9日,教育部網(wǎng)站發(fā)布消息稱,日前,國務院教育督導委員會辦公室向各地印發(fā)《關于開展校園欺凌專項治理的通知》,要求各地各中小學校針對發(fā)生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的校園欺凌進行專項治理。 此次專項治理覆蓋全國中小學校,包括中等職業(yè)學校,將分為兩個階段進行,第一階段為4月7月,主要是各校開展治理 第二階段為9月12月,主要是開展專項督查。專項治理預期達到
    • 校園欺凌怎么判刑,校園欺凌罪的處罰
      臺灣在線咨詢 2022-08-15
      欺凌行為 編輯 ·叫受害者侮辱性綽號;指責受害者無用、侮辱其人格等。 ·對受害者進行重復性的物理攻擊。拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發(fā);使用管制刀具、棍棒等攻擊受害者。 ·干涉受害者的個人財產(chǎn)、教科書、衣裳等,損壞,或通過他們嘲笑受害者。 ·欺凌者明顯地比受害者強,而欺凌是在受害者未能保護自己的情況下發(fā)生。 ·傳播關于受害者的消極謠言和閑話。 ·恐嚇、威迫受害者做他或她不想要做的,威脅受害者