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教育部雙減政策對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響
來(lái)源:法律編輯整理 時(shí)間: 2023-02-23 02:50:23 114 人看過(guò)

會(huì)受到影響。雙減”政策的“減”主要包含兩點(diǎn):一是減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān);二是減輕學(xué)生校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。教育相關(guān)部門(mén)提出了減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)。這次相關(guān)部門(mén)明確表示:不支持義務(wù)階段,學(xué)科類(lèi)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

一、成都成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)新規(guī)

成都將著力推進(jìn)校內(nèi)“三提一規(guī)范”,助力“雙減”工作。重點(diǎn)提升學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量、提高課后服務(wù)水平、提高作業(yè)質(zhì)量和規(guī)范考試管理,讓學(xué)校作業(yè)布置更加科學(xué)合理、課后服務(wù)更好滿(mǎn)足學(xué)生需求。通過(guò)建立課后服務(wù)準(zhǔn)入制度、課后服務(wù)資源庫(kù),引入校外非學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和行家里手,支持和豐富中小學(xué)課后服務(wù),從而讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好地回歸校園。針對(duì)課后服務(wù),推行教師“彈性上下班制”,統(tǒng)籌安排教師工作和休息。實(shí)施“雙提”工程,進(jìn)一步提高初中畢業(yè)生普高升學(xué)率、大力提升中職學(xué)生升入高校的升學(xué)率。完善指標(biāo)到校生政策,提高優(yōu)質(zhì)普通高中指標(biāo)到校生比例。推動(dòng)區(qū)(市)縣實(shí)施“高品質(zhì)公共服務(wù)倍增”工程,實(shí)施優(yōu)質(zhì)學(xué)校培育行動(dòng),落實(shí)“精準(zhǔn)扶薄”,到2025年,每個(gè)區(qū)(市)縣至少有1所省一級(jí)示范高中,中小學(xué)優(yōu)質(zhì)學(xué)校覆蓋率達(dá)到70%。

二、雙減什么時(shí)候?qū)嵤?/p>

用1年時(shí)間,使義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng)有效管控,義務(wù)教育學(xué)校開(kāi)展校內(nèi)課后服務(wù)全面覆蓋,線(xiàn)上線(xiàn)下學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)規(guī)范工作如期完成,學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)有效減輕。到2023年,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升,作業(yè)布置更加科學(xué)合理,學(xué)校課后服務(wù)基本滿(mǎn)足學(xué)生需要,校外培訓(xùn)行為全面規(guī)范。

三、學(xué)校雙減是什么

減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),必須著眼建設(shè)高質(zhì)量教育體系,強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用,深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理,堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為,構(gòu)建教育良好生態(tài),有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

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    2023-07-04
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  • 雙減政策教育機(jī)構(gòu)何去何從
    教育部指出要全面規(guī)范校外培訓(xùn)行為,日后對(duì)于新的校外學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不再審批,對(duì)于現(xiàn)有的機(jī)構(gòu),現(xiàn)有學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記為非營(yíng)利性機(jī)構(gòu),對(duì)線(xiàn)上學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)改為審批制。一、雙減工作中的問(wèn)題是雙減是指全面壓減作業(yè)總量和時(shí)長(zhǎng),減輕學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)。作業(yè)是學(xué)校教育教學(xué)管理工作的重要環(huán)節(jié),是課堂教學(xué)活動(dòng)的必要補(bǔ)充。但問(wèn)題是一些學(xué)校作業(yè)數(shù)量過(guò)多、質(zhì)量不高、功能異化,既達(dá)不到溫故知新的效果,又占用了學(xué)生正常的鍛煉、休息、娛樂(lè)時(shí)間。雙減直接限制了學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模,縮減了其進(jìn)行課外培訓(xùn)的時(shí)長(zhǎng),對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言可謂是影響巨大。雙減的優(yōu)點(diǎn)如下:1、在家庭教育內(nèi)容上,突出家庭教育的特點(diǎn),強(qiáng)調(diào)立德樹(shù)人,引導(dǎo)父母在家庭教育中更多關(guān)注未成年子女品德、科學(xué)探索精神和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng),以及良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、生活習(xí)慣的培養(yǎng)。2、在家庭教育方法上,引導(dǎo)父母樹(shù)立正確家庭教育理念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高家庭教育能力
    2023-06-29
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  • 雙減政策教育機(jī)構(gòu)會(huì)倒閉嗎
    公司倒閉,即公司破產(chǎn),公司因不能清償?shù)狡趥鶆?wù),無(wú)力繼續(xù)經(jīng)營(yíng),由法院宣告停止?fàn)I業(yè),進(jìn)行債權(quán)債務(wù)清理的狀態(tài)。中國(guó)公司法規(guī)定,依法宣告破產(chǎn)的公司,由法院依照有關(guān)法律,組織股東、有關(guān)機(jī)關(guān)及有關(guān)專(zhuān)業(yè)人員成立清算組,對(duì)公司進(jìn)行破產(chǎn)清算。一、工商注銷(xiāo)不能有負(fù)債嗎如果公司還有債務(wù)問(wèn)題一般是不可以注銷(xiāo)的,因?yàn)楣咀N(xiāo)前,是需要成立清算組,并遞交清算報(bào)告的,公司的債權(quán)債務(wù)是需要在清算時(shí)就處理的。注銷(xiāo)后才涉及債權(quán)債務(wù)問(wèn)題是很罕見(jiàn)的,注銷(xiāo)后原公司就不存在還有債權(quán)債務(wù)的問(wèn)題了。(一)清算公司財(cái)產(chǎn)并制訂清算方案在公司注銷(xiāo)清算的工作中,公司清算組首先催告?zhèn)鶛?quán)人進(jìn)行債權(quán)申報(bào),同時(shí)要調(diào)查和清理公司的財(cái)產(chǎn)。根據(jù)債權(quán)人的申請(qǐng)情況和公司調(diào)查清理的結(jié)果編制公司資產(chǎn)財(cái)務(wù)報(bào)表、財(cái)產(chǎn)清單和債權(quán)債務(wù)目錄。在編制好上述財(cái)務(wù)報(bào)告和財(cái)務(wù)資料之后,公司清算組應(yīng)當(dāng)制定清算方案,對(duì)于如何收取債權(quán)和清償債務(wù)做出具體的安排。清算方案是公司清算的一個(gè)總的方
    2023-03-22
    494人看過(guò)
  • 雙減對(duì)公務(wù)員培訓(xùn)有影響嗎
    管控作業(yè);提升課后服務(wù)水平;規(guī)范校外培訓(xùn)行為?!半p減”政策的嚴(yán)肅性在近期的執(zhí)行力度上可見(jiàn)一斑?!半p減”政策的底層邏輯:針對(duì)學(xué)科教育,要把學(xué)科教育回歸學(xué)校教育的主陣地,減輕家庭負(fù)擔(dān)。“雙減”直接限制了學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的規(guī)模,縮減了其進(jìn)行課外培訓(xùn)的時(shí)長(zhǎng),對(duì)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)而言可謂是影響巨大。然而,治教培機(jī)構(gòu)易,治教育焦慮難。正如許多家長(zhǎng)所擔(dān)憂(yōu)的,如果學(xué)生沒(méi)有在學(xué)校享受到高質(zhì)量的教育,沒(méi)有改變現(xiàn)有的教育資源不均衡現(xiàn)狀,教育領(lǐng)域內(nèi)的“劇場(chǎng)效應(yīng)”就不會(huì)消解,對(duì)培訓(xùn)的需求可能還會(huì)通過(guò)其他手段滿(mǎn)足。守住學(xué)校這一主陣地就是守住“雙減”的底線(xiàn),只有守住底線(xiàn),才能將“雙減”落實(shí)到底。一、藝術(shù)培訓(xùn)受雙減影響嗎?“雙減”政策實(shí)施一個(gè)多月以來(lái),學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)全面壓減,這也帶火了藝術(shù)培訓(xùn)。此次“雙減”政策發(fā)布后,不僅學(xué)生的空閑時(shí)間增多了,不少學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)釋放出來(lái)的家庭資金,也投入到了藝術(shù)教育項(xiàng)目上。一系列強(qiáng)化藝術(shù)教育政策
    2023-06-19
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  • 雙減政策的教育部門(mén)實(shí)踐
    雙減”政策就是給學(xué)生減輕學(xué)習(xí)壓力,在義務(wù)教育時(shí)期減輕學(xué)生的作業(yè)和課外輔導(dǎo)的負(fù)擔(dān)。很多義務(wù)教育的學(xué)生經(jīng)常在晚上的時(shí)候做不完作業(yè),常常都在差不多凌晨的時(shí)候才把作業(yè)做完,對(duì)此,教育部門(mén)也規(guī)定了義務(wù)教育的學(xué)生在做作業(yè)這方面的時(shí)間限制。雙減政策對(duì)在編教師的影響該政策目的很明確,有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān),削弱社會(huì)不公平的教育機(jī)會(huì),創(chuàng)造一個(gè)公平的學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境。這個(gè)就是政策,簡(jiǎn)稱(chēng)“雙減”政策。是今年對(duì)教育行業(yè)以及整個(gè)國(guó)家的教育體系,影響最大的政策。最終目的是創(chuàng)建高質(zhì)量的教育體系《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》第四條健全作業(yè)管理機(jī)制。學(xué)校要完善作業(yè)管理辦法,加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌,合理調(diào)控作業(yè)結(jié)構(gòu),確保難度不超國(guó)家課標(biāo)。建立作業(yè)校內(nèi)公示制度,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)督。嚴(yán)禁給家長(zhǎng)布置或變相布置作業(yè),嚴(yán)禁要求家長(zhǎng)檢查、批改作業(yè)。第五條分類(lèi)明確作業(yè)總量。學(xué)校要確保小
    2023-07-05
    232人看過(guò)
  • 藝術(shù)培訓(xùn)是否會(huì)受到大單雙減政策的影響?
    校外培訓(xùn)分類(lèi)管理,學(xué)科類(lèi)包括道德與法治、語(yǔ)文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ))、物理、化學(xué)、生物等,非學(xué)科類(lèi)包括體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))學(xué)科,以及綜合實(shí)踐活動(dòng)(含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育)等。在開(kāi)展校外培訓(xùn)時(shí),道德與法治、語(yǔ)文、歷史、地理、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)(英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ))、物理、化學(xué)、生物等學(xué)科按照學(xué)科類(lèi)進(jìn)行管理,不會(huì)受到任何影響。對(duì)涉及以上學(xué)科國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行的校外培訓(xùn),均列入學(xué)科類(lèi)進(jìn)行管理。對(duì)體育(或體育與健康)、藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))學(xué)科,以及綜合實(shí)踐活動(dòng)(含信息技術(shù)教育、勞動(dòng)與技術(shù)教育)等按照非學(xué)科類(lèi)進(jìn)行管理。體育、藝術(shù)等學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)如何管理?校外培訓(xùn)的管理涉及多個(gè)學(xué)科,體育、藝術(shù)等學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)也不例外。根據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》的規(guī)定,學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)共同承擔(dān)教育責(zé)任,學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國(guó)家規(guī)定開(kāi)齊課程,完成教育教學(xué)任務(wù),不得加重學(xué)生課業(yè)負(fù)
    2023-11-14
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    學(xué)校教育是一種與社會(huì)教育相對(duì)的概念,指受教育者在各類(lèi)學(xué)校內(nèi)所接受的各種教育活動(dòng)。它是教育制度的重要組成部分,一般包括學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育、職業(yè)教育和特殊教育等。... 更多>

    #學(xué)校教育
    相關(guān)咨詢(xún)
    • 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)如何應(yīng)對(duì)雙減政策
      寧夏在線(xiàn)咨詢(xún) 2021-12-17
      第一,從性質(zhì)上,所有的學(xué)科類(lèi)的線(xiàn)下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要登記為非營(yíng)利機(jī)構(gòu)。線(xiàn)上的學(xué)科類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由備案制改為審批制,要重新審批變更。 第二,在這些機(jī)構(gòu)的學(xué)科的內(nèi)容上,時(shí)間上,人員上要求都做了相應(yīng)的要求。網(wǎng)上的教學(xué)內(nèi)容要備案,嚴(yán)禁超標(biāo)超前,不許超前教育,非學(xué)科類(lèi)的教育。 不能從事學(xué)科類(lèi)的教育。 第三,嚴(yán)禁提供境外的課程,不能用境外的課程來(lái)進(jìn)行教學(xué),不得啟用拍照搜題等不良學(xué)習(xí)方法,這個(gè)規(guī)定得非常的細(xì)致的。
    • 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)雙減政策是什么
      內(nèi)蒙古在線(xiàn)咨詢(xún) 2021-12-28
      一減:嚴(yán)禁家長(zhǎng)批改作業(yè),教師可“彈性上下班”。二減:學(xué)科類(lèi)機(jī)構(gòu)嚴(yán)禁上市,不得在節(jié)假日開(kāi)展學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)。 除了減輕家長(zhǎng)的發(fā)展,更重要的是減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),在雙減政策中明確要求嚴(yán)禁學(xué)科類(lèi)補(bǔ)課機(jī)構(gòu)上市,貫徹任何教育機(jī)構(gòu)都要統(tǒng)一登記為非盈利機(jī)構(gòu),對(duì)非學(xué)科培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也要加強(qiáng)審批資質(zhì),嚴(yán)禁和教育相關(guān)的任何機(jī)構(gòu)進(jìn)行資本化運(yùn)作,保證讓絕大部分的學(xué)生能上得起學(xué)。
    • 雙減政策教育機(jī)構(gòu)如何應(yīng)對(duì)
      北京在線(xiàn)咨詢(xún) 2021-12-12
      第一,從性質(zhì)上,所有的學(xué)科類(lèi)的線(xiàn)下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都要登記為非營(yíng)利機(jī)構(gòu)。線(xiàn)上的學(xué)科類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由備案制改為審批制,要重新審批變更。 第二,在這些機(jī)構(gòu)的學(xué)科的內(nèi)容上,時(shí)間上,人員上要求都做了相應(yīng)的要求。網(wǎng)上的教學(xué)內(nèi)容要備案,嚴(yán)禁超標(biāo)超前,不許超前教育,非學(xué)科類(lèi)的教育。 不能從事學(xué)科類(lèi)的教育。 第三,嚴(yán)禁提供境外的課程,不能用境外的課程來(lái)進(jìn)行教學(xué),不得啟用拍照搜題等不良學(xué)習(xí)方法,這個(gè)規(guī)定得非常的細(xì)致的。
    • 教育局對(duì)培訓(xùn)班的政策
      臺(tái)灣在線(xiàn)咨詢(xún) 2023-06-11
      審批程序: 1。舉辦者提交申報(bào)材料 2。組織有關(guān)人員現(xiàn)場(chǎng)查勘 3。審核評(píng)議 4。依法頒發(fā)《辦學(xué)許可證》 5。上報(bào)鄭州市教育局備案 申請(qǐng)人需要提交的申報(bào)材料: 1。舉辦者承諾書(shū); 2、社會(huì)組織預(yù)先核準(zhǔn)意見(jiàn)(區(qū)教體局出具); 3、名稱(chēng)預(yù)先核準(zhǔn)通知書(shū)(區(qū)民政局民間組織管理辦公室出具); 4。申辦報(bào)告(辦學(xué)名稱(chēng)請(qǐng)以“鄭州市二七區(qū)XXXX培訓(xùn)學(xué)校”命名); 5。舉辦者身份證和學(xué)歷證(原件和復(fù)印件); 6。舉
    • 雙減政策對(duì)線(xiàn)上教育有影響嗎
      遼寧在線(xiàn)咨詢(xún) 2021-12-14
      “雙減”意見(jiàn)主要集中在K12學(xué)科類(lèi)培訓(xùn),素質(zhì)類(lèi)和成人職業(yè)類(lèi)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受影響較小,以K12教培為主要業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)未來(lái)或許面臨轉(zhuǎn)型。