今天，當(dāng)大家都在討論該如何保障消費(fèi)者權(quán)益的時候，我們將目光對準(zhǔn)――職場實(shí)習(xí)生。實(shí)習(xí)生受工傷，單位置之不理、實(shí)習(xí)生成為免費(fèi)頂崗者當(dāng)這些字眼不斷沖擊我們的視野時，關(guān)于實(shí)習(xí)生權(quán)益的問題再次引起大家的重視。實(shí)習(xí)生的權(quán)益到底該由誰來保障？記者了解到，今年3月1日，《廣東省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)條例》已經(jīng)正式頒布實(shí)施，相信隨著相關(guān)法律的出臺，實(shí)習(xí)生的權(quán)益會得到一定的保障。
現(xiàn)象：
實(shí)習(xí)生權(quán)益曾不斷受損
鏡頭一：碰到工傷無奈何
兩年前，在湖北上學(xué)的大四學(xué)生小武在證券公司實(shí)習(xí)期間，在拜見客戶的路途中被摩托車撞到，造成胳膊輕微骨折。最糟糕的是，肇事司機(jī)逃之夭夭，實(shí)習(xí)單位只是象征性地打電話問候了一下。小武原想公司能給報一部分醫(yī)藥費(fèi)，可單位以實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)單位沒有勞動關(guān)系為由拒絕了。
記者點(diǎn)評：一直以來，實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)單位只是學(xué)習(xí)關(guān)系這句話成為實(shí)習(xí)單位推辭各種責(zé)任的借口，很多實(shí)習(xí)生因此遭受到許多不公平待遇，所幸，今年3月1日頒布的《廣東省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)條例》終于使這一有爭議的問題得到解決。
鏡頭二：沒人指導(dǎo)混時間
阿美是大三學(xué)生，這學(xué)期經(jīng)親戚介紹來到一家企業(yè)實(shí)習(xí)，部門領(lǐng)導(dǎo)給阿美安排的指導(dǎo)老師好像有些冷淡和保守，基本不讓阿美干正經(jīng)事，全是一些跑腿的事，一天下來，阿美昏昏沉沉卻感覺沒學(xué)到任何東西，很是沮喪。
記者點(diǎn)評：通過法規(guī)讓小美干正經(jīng)事是不現(xiàn)實(shí)的；其實(shí)，很多打雜的事也很重要，這是學(xué)習(xí)的起點(diǎn)，阿美應(yīng)主動在打雜過程中進(jìn)行學(xué)習(xí)；如果的確學(xué)不到東西，可以主動尋找新的實(shí)習(xí)單位。
鏡頭三：免費(fèi)勞力大家使
從去年元旦開始，陳俊經(jīng)熟人介紹在一家傳媒公司實(shí)習(xí)，部門里的員工卻過度熱情，有時陳俊正在做指導(dǎo)老師分配給他的工作，別的同事就會順便給他一些看似很簡單的活，可這些都需要花費(fèi)時間。令他郁悶的是，當(dāng)初實(shí)習(xí)時沒有簽任何協(xié)議，整個實(shí)習(xí)也沒有一分錢的報酬，當(dāng)他不停地被使喚時，他覺得自己真是一個免費(fèi)的勞力。
記者點(diǎn)評：被實(shí)習(xí)老師或者其他員工指揮做各種事，在時間和身體允許的情況下可以考慮接受，因?yàn)槎嘧鍪虏牌鸬綄?shí)習(xí)的作用。但實(shí)習(xí)生的勞動也應(yīng)該得到尊重，因此，通過立法形式讓實(shí)習(xí)單位不再免費(fèi)使用實(shí)習(xí)生的確有必要。
解惑：
實(shí)習(xí)權(quán)益提高實(shí)習(xí)質(zhì)量
指導(dǎo)律師：
廣東信利盛達(dá)律師事務(wù)所何浩太律師
問：實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)單位是否接受《勞動法》的保護(hù)？
答：《勞動法》是調(diào)整勞動關(guān)系的法律，如果實(shí)習(xí)生與用人單位具有實(shí)質(zhì)勞動關(guān)系，則屬《勞動法》調(diào)整范圍。另外，實(shí)踐中如何界定實(shí)習(xí)生與用人單位是否具有勞動關(guān)系的確是個難題，而法律也很難再詳細(xì)規(guī)定，因此，不再過分區(qū)別是否具有勞動關(guān)系，而對實(shí)習(xí)生的權(quán)益作特殊規(guī)定很有必要。
問：有學(xué)生覺得跟企業(yè)講權(quán)益就會失去實(shí)習(xí)機(jī)會，怎樣權(quán)衡彼此關(guān)系呢?
答：首先，立法的目的就是為了保障實(shí)習(xí)生的權(quán)益，企業(yè)就應(yīng)該自覺遵守法律中提到的基本權(quán)益，學(xué)生也就不必?fù)?dān)心和企業(yè)提條件的事；其次，實(shí)習(xí)生自己也應(yīng)樹立權(quán)利意識，對于那些不遵守條例的企業(yè)，實(shí)習(xí)生也不必留戀，有一定權(quán)益的實(shí)習(xí)，才是高質(zhì)量的實(shí)習(xí)。最后，還應(yīng)加大宣傳和輿論，使社會形成尊重每個人的勞動的意識。
問：《廣東省高等學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)與畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)條例》具有什么法律效力？
答：正式頒布執(zhí)行就已經(jīng)具有法律效力，如果實(shí)習(xí)單位不愿意執(zhí)行，實(shí)習(xí)生可以向人力資源保障部門投訴，但有時候執(zhí)行也有難度，要克服只有做到：一.每個實(shí)習(xí)生和實(shí)習(xí)生家長、實(shí)習(xí)生所在學(xué)校應(yīng)樹立權(quán)利意識；二.社會形成法治意識，這也是一個漫長的過程，需要大家共同堅持。
鏈接：《廣東省高等學(xué)校大學(xué)生實(shí)習(xí)見習(xí)條例》重點(diǎn)條例摘錄
第二十八條：學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)期間，實(shí)習(xí)單位應(yīng)當(dāng)按照同崗位職工工資的一定比例向?qū)W生支付實(shí)習(xí)報酬。非頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生，學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生可以在實(shí)習(xí)協(xié)議中約定給予實(shí)習(xí)補(bǔ)助。
第十九條：學(xué)校組織學(xué)生在實(shí)習(xí)基地實(shí)習(xí)，學(xué)校、實(shí)習(xí)基地和實(shí)習(xí)學(xué)生應(yīng)當(dāng)簽訂三方實(shí)習(xí)協(xié)議，內(nèi)容包括實(shí)習(xí)方式、內(nèi)容和崗位；約定意外傷害保險的投保人、投保額度、損害賠償、實(shí)習(xí)報酬等事項(xiàng)。
第二十二條：學(xué)校和實(shí)習(xí)單位不得有下列行為：安排學(xué)生從事高毒、易燃易爆、國家規(guī)定的第四級體力勞動強(qiáng)度以及其他具有安全隱患的勞動，但完成學(xué)生本專業(yè)實(shí)習(xí)所必需的除外。
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一、如何保障大學(xué)生實(shí)習(xí)期間的工傷權(quán)益實(shí)習(xí)期內(nèi)的人身損害保障，可以通過購買商業(yè)保險等方式解決。具體如下：1．學(xué)校在實(shí)習(xí)前可以為學(xué)生購買意外傷害保險，最大限度保護(hù)學(xué)生權(quán)益。2．實(shí)習(xí)單位也可以為實(shí)習(xí)的學(xué)生購買人身意外傷害險，以便通過保險來轉(zhuǎn)嫁其可能會存在的賠償風(fēng)險?！吨腥A人民共和國民法典》第一千一百七十九條侵害他人造成人身損害的，應(yīng)當(dāng)賠償醫(yī)療費(fèi)、護(hù)理費(fèi)、交通費(fèi)、營養(yǎng)費(fèi)、住院伙食補(bǔ)助費(fèi)等為治療和康復(fù)支出的合理費(fèi)用，以及因誤工減少的收入。造成殘疾的，還應(yīng)當(dāng)賠償輔助器具費(fèi)和殘疾賠償金；造成死亡的，還應(yīng)當(dāng)賠償喪葬費(fèi)和死亡賠償金。二、學(xué)生實(shí)習(xí)期受傷是工傷嗎實(shí)習(xí)期受傷不能算是工傷，因?yàn)樵谛Ｉ鷮?shí)習(xí)生不屬于勞動法律、法規(guī)規(guī)定的勞動者，和用人單位之間也不是勞動關(guān)系，《勞動法》和《工傷保險條例》調(diào)整的對象是用人單位與其有勞動關(guān)系的職工，但可以依人身損害賠償向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校要求賠償?！吨腥A人民共和國勞動合同法》第七條2023-11-07216人看過 -
王政律師--------------------------------------------------------------------------------毋庸質(zhì)疑，公民的勞動和社會保障權(quán)是關(guān)乎其基本生活或生存的權(quán)益，是憲法賦予公民的一項(xiàng)基本權(quán)利?！秳趧雍蜕鐣Ｕ喜浚?005）12號有關(guān)事項(xiàng)的通知>》中就明確指出“用人單位招用勞動者不簽訂勞動合同，發(fā)生勞動爭議時因雙方勞動關(guān)系難以確定，致使勞動者合法權(quán)益難以維護(hù)，對勞動關(guān)系的和諧穩(wěn)定帶來不利影響”。也就是說，公民的勞動權(quán)益能否得到保障，是一件直接關(guān)系到構(gòu)建“和諧社會”、影響社會安定的大事。然而，本所近期收到的山東省東營市**縣王某、陳某、李某、蓋某等人反映該縣郵政局侵害其合法勞動權(quán)益的來信卻引發(fā)了我們這些法律工作人員的深思。這些人員在來信中反映：自1985年始，他們就先后以“農(nóng)民工”或“臨時工”身份進(jìn)入山東省東營市**縣郵電局工2023-06-0968人看過 -
實(shí)習(xí)生與勞動者一樣，享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動報酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會保險和福利的權(quán)利、提請勞動爭議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利。實(shí)習(xí)生有工資嗎實(shí)習(xí)生有工資，實(shí)習(xí)期工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。法律規(guī)定，勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標(biāo)準(zhǔn)。《中華人民共和國勞動法》第三條勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動報酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會保險和福利的權(quán)利、提請勞動爭議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利。勞動者應(yīng)當(dāng)完成勞動任務(wù)，提高職業(yè)技能，執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程，遵守勞動紀(jì)律和職2023-07-0775人看過 -
法律綜合知識一、勞動疑議如何保障權(quán)益保障勞動者合法權(quán)益的方法有：1．應(yīng)積極及時的學(xué)習(xí)和了解相關(guān)的勞動法律法規(guī)及政策，依法維權(quán)；2．與用人單位先行協(xié)商；3．通過正規(guī)的調(diào)解組織進(jìn)行調(diào)解處理；4．向有管轄權(quán)的勞動爭議仲裁委員會申請勞動仲裁。二、可以勞動仲裁的勞動爭議范圍有哪些《勞動爭議調(diào)解仲裁法》第二條中華人民共和國境內(nèi)的用人單位與勞動者發(fā)生的下列勞動爭議，適用本法：1．因確認(rèn)勞動關(guān)系發(fā)生的爭議；2．因訂立、履行、變更、解除和終止勞動合同發(fā)生的爭議；3．因除名、辭退和辭職、離職發(fā)生的爭議；4．因工作時間、休息休假、社會保險、福利、培訓(xùn)以及勞動保護(hù)發(fā)生的爭議；5．因勞動報酬、工傷醫(yī)療費(fèi)、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償或者賠償金等發(fā)生的爭議；6．法律、法規(guī)規(guī)定的其他勞動爭議。三、勞動仲裁的流程1．勞動保障當(dāng)事人提出仲裁的，應(yīng)當(dāng)從勞動爭議發(fā)生之日起一年內(nèi)仲裁委員會提出書面申請。2．仲裁委員會應(yīng)當(dāng)自收到申訴之日起五日內(nèi)作出受理或不受理的2023-08-2879人看過
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省城一所技校的在校生小王到一家企業(yè)實(shí)習(xí)期間，因工作中的意外事故失去左腿，構(gòu)成四級傷殘，喪失了勞動能力。然而，由于小王實(shí)習(xí)生的身份，他雖系因工受傷卻不能認(rèn)定為工傷，學(xué)校與接收實(shí)習(xí)生的單位相互扯皮，使小王遲遲得不到相應(yīng)的賠償實(shí)習(xí)遭遇事故現(xiàn)年21歲的小王原是省城一所技工學(xué)校的學(xué)生。2008年3月6日，根據(jù)學(xué)校的教學(xué)安排，當(dāng)時上二年級的小王進(jìn)入一家機(jī)械廠實(shí)習(xí)。2008年9月1日下午，小王在操作機(jī)器時，左小腿被鋼絲絞傷，醫(yī)院診斷為：左小腿上段撕脫性完全離斷;左脛、腓骨多發(fā)性骨折;行左股骨干下段截肢術(shù)。住院治療期間，機(jī)械廠支付了5萬余元的醫(yī)療費(fèi)等，并于2009年2月為小王安裝了假肢。事后，小王左腿截肢，成了殘疾人，而機(jī)械廠拒絕支付補(bǔ)償費(fèi)用。校方廠方扯皮小王認(rèn)為，自己在機(jī)械廠實(shí)習(xí)已經(jīng)近半年，與機(jī)械廠存在勞動關(guān)系，遂向勞動部門申請認(rèn)定。2009年4月29日，太原市勞動能力鑒定委員會認(rèn)定：小王已完全喪失勞動2023-04-22467人看過 -
實(shí)習(xí)期實(shí)習(xí)期是指在校學(xué)生充分結(jié)合自己的理論知識，參加社會實(shí)踐工作，以充分提高自身綜合素質(zhì)和工作適應(yīng)能力的一段時期。它有助于學(xué)生將來找到一份適合自己的職業(yè);或是提前熟悉即將就職單位的基本情況，給本人和聘用單位相互熟悉、了解的機(jī)會。實(shí)習(xí)期不算工傷，的確很讓人失望，實(shí)習(xí)生該怎么辦呢?人社部發(fā)布《關(guān)于執(zhí)行〈工傷保險條例〉若干問題的意見》征求意見稿稱，大中專學(xué)生實(shí)習(xí)期間遭遇事故傷害不屬于工傷，此前對此是否屬于工傷一直沒有定論。如今，實(shí)習(xí)已經(jīng)成為大中專學(xué)生必跨的門檻。全國每年都有大批大專院校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生需到企事業(yè)等單位實(shí)習(xí)，有的已在政府機(jī)關(guān)單位嘗試實(shí)習(xí)。既然是實(shí)習(xí)，就得走向社會，其間遭遇事故傷害難以避免，其能否被認(rèn)定為工傷，關(guān)乎實(shí)習(xí)學(xué)生的權(quán)益能否得到保障。那么，學(xué)生實(shí)習(xí)期間受傷不認(rèn)定為工傷是何理由呢?征求意見稿認(rèn)為，實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位之間未建立勞動關(guān)系，不是勞動法意義上的勞動者。因此其在實(shí)習(xí)期間發(fā)生事2023-06-09319人看過 -
實(shí)習(xí)期學(xué)生在實(shí)習(xí)期間可通過商業(yè)保險保障權(quán)益：中國每年都有大批大專院校和中等職業(yè)學(xué)校在校學(xué)生到企事業(yè)等單位實(shí)習(xí)。對大專院校實(shí)習(xí)學(xué)生的這方面的權(quán)益保障問題，有關(guān)部門研究認(rèn)為，實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位之間未建立勞動關(guān)系，不是勞動法意義上的勞動者，實(shí)習(xí)學(xué)生這方面權(quán)益保護(hù)應(yīng)通過購買商業(yè)保險等方式解決。據(jù)此，征求意見稿規(guī)定，全日制普通大專院校和中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生，到企事業(yè)等單位實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)學(xué)生與實(shí)習(xí)單位的關(guān)系不屬于勞動關(guān)系，學(xué)生實(shí)習(xí)期間受到事故傷害的，可通過商業(yè)保險等途徑予以保障。有關(guān)部門和單位應(yīng)積極落實(shí)這一政策，在學(xué)生實(shí)習(xí)之前做好相關(guān)工作，以維護(hù)實(shí)習(xí)學(xué)生、實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的合法權(quán)益。2023-05-01140人看過 -
大學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議后，可以保護(hù)自己的權(quán)益。實(shí)習(xí)生雖然不能和企業(yè)簽訂勞動合同，但可以簽訂勞動合同，也就是實(shí)習(xí)就業(yè)合同。實(shí)習(xí)生無論實(shí)習(xí)期長短，都要與用人單位簽訂正式的實(shí)習(xí)協(xié)議，約定實(shí)習(xí)時間和補(bǔ)貼，這樣權(quán)利才能更有保障。最新大學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議通用版樣文＜p＞甲方（實(shí)習(xí)基地）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＜／p＞＜p＞地址：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＜／p＞＜p＞經(jīng)濟(jì)類型：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＜／p＞＜p＞法定代表人：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＜／p＞＜p＞乙方（實(shí)習(xí)生）：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＜／p＞＜p＞學(xué)歷：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＜／p＞＜p＞所屬（畢業(yè)）院校：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＜／p＞＜p＞專業(yè)：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2023-08-18305人看過
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一、對于實(shí)習(xí)生而言是否享有勞動者的權(quán)益對于實(shí)習(xí)生而言一般是享有勞動者的權(quán)益的?！吨腥A人民共和國勞動法》第三條勞動者享有平等就業(yè)和選擇職業(yè)的權(quán)利、取得勞動報酬的權(quán)利、休息休假的權(quán)利、獲得勞動安全衛(wèi)生保護(hù)的權(quán)利、接受職業(yè)技能培訓(xùn)的權(quán)利、享受社會保險和福利的權(quán)利、提請勞動爭議處理的權(quán)利以及法律規(guī)定的其他勞動權(quán)利。勞動者應(yīng)當(dāng)完成勞動任務(wù)，提高職業(yè)技能，執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程，遵守勞動紀(jì)律和職業(yè)道德。二、實(shí)習(xí)期多長國家規(guī)定實(shí)習(xí)期要根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定，但頂崗實(shí)習(xí)一般為6個月。實(shí)習(xí)期指在校學(xué)生通過參加工作，提高其自身價值的時間或過程，屬于學(xué)校教育范圍，不是試用期。試用期期限由用人單位和勞動者協(xié)商確定，最遲不得超過六個月?！堵殬I(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》第十條學(xué)生在實(shí)習(xí)單位的實(shí)習(xí)時間根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案確定，頂崗實(shí)習(xí)一般為6個月。支持鼓勵職業(yè)學(xué)校和實(shí)習(xí)單位合作探索工學(xué)交替、多學(xué)期、分段式等多種形式的實(shí)踐性2023-11-04320人看過 -
法律綜合知識一、勞動爭議案件中應(yīng)當(dāng)由誰舉證如何保障公司利益勞動爭議案件中，由提出主張的人舉證，當(dāng)事人需要對自己的主張依法提供書證、物證、證人證言等符合法定的證據(jù)種類的材料。如果要保障公司利益的，公司一方就需要積極舉證維權(quán)，并且在證據(jù)由公司掌管時，及時出具，否則要承擔(dān)不利后果。《中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法》第六條，發(fā)生勞動爭議，當(dāng)事人對自己提出的主張，有責(zé)任提供證據(jù)。與爭議事項(xiàng)有關(guān)的證據(jù)屬于用人單位掌握管理的，用人單位應(yīng)當(dāng)提供；用人單位不提供的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)不利后果。二、勞動爭議仲裁期間的法律規(guī)定是什么勞動仲裁時間的規(guī)定根據(jù)《中華人民共和國勞動爭議調(diào)解仲裁法》第二十七條，勞動爭議申請仲裁的時效期間為一年。仲裁時效期間從當(dāng)事人知道或者應(yīng)當(dāng)知道其權(quán)利被侵害之日起計算。前款規(guī)定的仲裁時效，因當(dāng)事人一方向?qū)Ψ疆?dāng)事人主張權(quán)利，或者向有關(guān)部門請求權(quán)利救濟(jì)，或者對方當(dāng)事人同意履行義務(wù)而中斷。從中斷時起，仲裁時效期間2023-10-20486人看過 -
實(shí)習(xí)協(xié)議重要。簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議應(yīng)該注意的問題：1、實(shí)習(xí)期內(nèi)工作時間的約定?？杉s定每日不超過8小時，如確因特殊情況超過8小時的，應(yīng)約定相應(yīng)的加班時間和報酬。2、實(shí)習(xí)期間實(shí)習(xí)報酬的約定。雖然實(shí)習(xí)期內(nèi)實(shí)習(xí)生的報酬不受最低工資標(biāo)準(zhǔn)的約束，但實(shí)習(xí)生與單位可以約定一定的報酬或者補(bǔ)助，并且最好是明確約定給付的時間以及相應(yīng)的違約責(zé)任。3、實(shí)習(xí)過程中實(shí)習(xí)生發(fā)生傷亡的處理。實(shí)習(xí)生一般是不享受工傷待遇的，所以實(shí)習(xí)生應(yīng)與實(shí)習(xí)單位約定好實(shí)習(xí)期內(nèi)發(fā)生傷亡的處理方法，以免事后自己的權(quán)益得不到保障。4、還有如果要走人的話，協(xié)商一致當(dāng)然沒有問題。如果單位要求根據(jù)合同約定承擔(dān)違約責(zé)任的話，實(shí)習(xí)生還是需要承擔(dān)的，具體根據(jù)合同內(nèi)容而定。5、因?yàn)椴皇軇趧臃ㄕ{(diào)整，實(shí)習(xí)津貼可以雙方協(xié)商，不需遵守當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)。實(shí)習(xí)生解除協(xié)議，單位也不需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金等費(fèi)用。勞動者職場常見法律困境勞動者職場常見法律困境有：一般情況下，更多的是不簽訂勞動合2023-08-08117人看過 -
侵權(quán)行為勞動仲裁的律師費(fèi)一般是由聘請律師的當(dāng)事人來承擔(dān)，但是當(dāng)事人在仲裁申請書中主張由對方負(fù)擔(dān)律師費(fèi)且勝訴的，則由對方按照生效的裁決書的規(guī)定來承擔(dān)該費(fèi)用。一、敗訴費(fèi)用一般是多少原告訴訟請求中法院判決由被告承擔(dān)的部分，訴訟費(fèi)，可能承擔(dān)一部分律師費(fèi)。一般訴訟費(fèi)先由原告交，如果被告敗訴，且法院支持了原告請求被告支付訴訟費(fèi)，被告需要到法院交訴訟費(fèi)，或者和法院協(xié)商，直接將訴訟費(fèi)支付給原告。在部分案件中，比如合同當(dāng)事人在合同中約定了律師費(fèi)承擔(dān)主體的，或者在某些商標(biāo)權(quán)、專利權(quán)等知識產(chǎn)權(quán)案件等，原告在訴狀中要求被告承擔(dān)因調(diào)查、制止侵權(quán)行為而發(fā)生的律師費(fèi)由敗訴方承擔(dān)的，法院可以判決由敗訴方承擔(dān)。二、合同糾紛的訴訟費(fèi)合同糾紛的訴訟費(fèi)用費(fèi)用一般會判決由敗訴方來承擔(dān)，但是勝訴方如果自愿承擔(dān)訴訟費(fèi)用也是可以的。具體的合同糾紛訴訟費(fèi)用要根據(jù)案件的具體情況來確定敗訴方的承擔(dān)份額?！对V訟費(fèi)用交納辦法》第二十九條規(guī)定，訴訟費(fèi)用由敗2023-03-27162人看過
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一、由誰來負(fù)責(zé)解決土地權(quán)益爭議案件的調(diào)解由以下部門來負(fù)責(zé)解決土地權(quán)益爭議案件的調(diào)解：1．土管所。2．政府國土局。3．國土資源部。《土地管理法》第十六條土地所有權(quán)和使用權(quán)爭議，由當(dāng)事人協(xié)商解決；協(xié)商不成的，由人民政府處理。單位之間的爭議，由縣級以上人民政府處理；個人之間、個人與單位之間的爭議，由鄉(xiāng)級人民政府或者縣級以上人民政府處理。當(dāng)事人對有關(guān)人民政府的處理決定不服的，可以自接到處理決定通知之日起三十日內(nèi)，向人民法院起訴。在土地所有權(quán)和使用權(quán)爭議解決前，任何一方不得改變土地利用現(xiàn)狀。二、在農(nóng)村國家土地征收怎么賠償?shù)脑谵r(nóng)村國家土地征收不賠償，只補(bǔ)償。農(nóng)村土地征收的補(bǔ)償包括：1．土地補(bǔ)償費(fèi)。用地單位依法對被征地的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)組織因其土地被征用造成經(jīng)濟(jì)損失而支付的一種經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償；2．青苗補(bǔ)償費(fèi)。用地單位對被征用土地上的青苗因征地受到毀損，向種植該青苗的單位和個人支付的一種補(bǔ)償費(fèi)用；3．附著物補(bǔ)償費(fèi)。2023-07-11207人看過 -
隨著社會的發(fā)展，大學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)現(xiàn)象也日益普遍。在司法實(shí)踐中，這些所謂的實(shí)習(xí)員工的合法權(quán)益應(yīng)該如何保護(hù)?實(shí)習(xí)期的勞動爭議能申請勞動仲裁嗎?本文整理了相關(guān)內(nèi)容，為您提供一定的參考。根據(jù)勞動部《關(guān)于貫徹執(zhí)行〈中華人民共和國勞動法〉若干問題的意見》第12條規(guī)定：“在校生利用業(yè)余時間勤工助學(xué)，不視為就業(yè)，δ建立勞動關(guān)系，可以不簽訂勞動合同?！边@就表明在校學(xué)習(xí)的學(xué)生不具有勞動主體資格，其勤工助學(xué)期間與用人單λ不存在勞動關(guān)系。因而，他們之間發(fā)生的爭議不屬勞動爭議，不能適用勞動法律法規(guī)的規(guī)定，勞動爭議仲裁委員會不能受理。日前，上海市勞動爭議仲裁委員會接到大四學(xué)生與實(shí)習(xí)單λ的勞動糾紛仲裁案例，女孩小忻是一λ在校大四學(xué)生，在找實(shí)習(xí)單λ的過程中經(jīng)介紹到了一家設(shè)計公司實(shí)習(xí)，公司與她簽了一份協(xié)議，明確了她的工作職責(zé)及報酬。六個月的實(shí)習(xí)期很快就過去了，在離開單λ的那天，小忻被單λ告知，因?yàn)槭菍?shí)習(xí)，只能領(lǐng)取一半的勞動2023-04-28130人看過
律師事務(wù)所在組織上受司法行政機(jī)關(guān)和律師協(xié)會的監(jiān)督和管理。它在規(guī)定的專業(yè)活動范圍內(nèi)，接受中外當(dāng)事人的委托，提供各種法律服務(wù)；負(fù)責(zé)具體分配和指導(dǎo)所屬律師的業(yè)務(wù)工作；根據(jù)需要，經(jīng)司法部批準(zhǔn)，可設(shè)立專業(yè)性的律師事務(wù)所，有條件的律師事務(wù)所可按專業(yè)分工... 更多>
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大學(xué)生見習(xí)期權(quán)益到底該由誰來保障？浙江在線咨詢 2023-06-10依據(jù)我國相關(guān)法律的規(guī)定，大學(xué)生購買期間的權(quán)益，應(yīng)該由學(xué)校、用人單位、安全生產(chǎn)監(jiān)督管理、勞動部門等單位保障。根據(jù)《職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定》第十七條：接收學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的實(shí)習(xí)單位，應(yīng)參考本單位相同崗位的報酬標(biāo)準(zhǔn)和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生的工作量、工作強(qiáng)度、工作時間等因素，合理確定頂崗實(shí)習(xí)報酬，原則上不低于本單位相同崗位試用期工資標(biāo)準(zhǔn)的80%，并按照實(shí)習(xí)協(xié)議約定，以貨幣形式及時、足額支付給學(xué)生。 -
農(nóng)民工勞動爭議權(quán)益的保障途徑有哪些江蘇在線咨詢 2022-07-07發(fā)生勞動爭議后，農(nóng)民工兄弟可以選擇協(xié)商解決、申請調(diào)解、向勞動行政主管機(jī)關(guān)投訴、仲裁、提起訴訟、申請支付令等解決途徑。 (1)協(xié)商。協(xié)商解決是爭議解決的最佳途徑。 (2)申請調(diào)解。農(nóng)民工可以向勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解。當(dāng)然，協(xié)商和調(diào)解程序并不是處理勞動爭議的必經(jīng)程序。 (3)對于用人單位的違法行為，農(nóng)民工可以直接向當(dāng)?shù)貏趧颖O(jiān)察大隊(duì)投訴，要求對用人單位的違法行為進(jìn)行處理。 (4)仲裁。農(nóng)民工可以直接 -
實(shí)習(xí)生的權(quán)益如何保護(hù)?黑龍江在線咨詢 2022-11-11實(shí)習(xí)生如何維護(hù)自己的權(quán)益?被實(shí)習(xí)老師或者其他員工指揮做各種事，在時間和身體允許的情況下可以考慮接受，因?yàn)槎嘧鍪虏牌鸬綄?shí)習(xí)的作用。但實(shí)習(xí)生的勞動也應(yīng)該得到尊重，因此，通過立法形式讓實(shí)習(xí)單位不再免費(fèi)使用實(shí)習(xí)生的確有必要。那么，法律是否有針對實(shí)習(xí)生的權(quán)益保護(hù)的法律規(guī)定呢？請看下文 -
大學(xué)生實(shí)習(xí)協(xié)議簽訂后就可以保障自身權(quán)益嗎？山東在線咨詢 2021-11-01大學(xué)生簽訂實(shí)習(xí)協(xié)議后，可以保護(hù)自己的權(quán)益。實(shí)習(xí)生雖然不能和企業(yè)簽訂勞動合同，但可以簽訂勞動合同，也就是實(shí)習(xí)就業(yè)合同。實(shí)習(xí)生無論實(shí)習(xí)期長短，都要與用人單位簽訂正式的實(shí)習(xí)協(xié)議，約定實(shí)習(xí)時間和補(bǔ)貼，這樣權(quán)利才能更有保障。 -
勞動合同保障誰的利益？遼寧在線咨詢 2023-11-19勞動合同更注重保障勞動者的合法權(quán)益，在相應(yīng)的立法當(dāng)中也有說明保護(hù)勞動者的合法權(quán)益，并沒有寫明有保護(hù)用人單位的合法權(quán)益，規(guī)定了用人單位相應(yīng)的行政責(zé)任和民事責(zé)任等，有必要的還會承擔(dān)刑事責(zé)任。
