線下限購(gòu)政策能升級(jí)為雙減政策嗎？

2020-07-06 130

普法內(nèi)容

允許。“雙減”政策包括校內(nèi)、校外兩方面。校外主要針對(duì)培訓(xùn)學(xué)校，尤其是學(xué)科類。內(nèi)容上，不得超綱，搶跑間上，不得占用國(guó)家法定節(jié)假日、休息日及寒暑假期組織學(xué)科類培訓(xùn)。運(yùn)營(yíng)上，學(xué)科類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一律不得上市融資，嚴(yán)禁資本化運(yùn)作。校內(nèi)主要是提升教學(xué)質(zhì)量，提供課后托管服務(wù)，嚴(yán)查在職教師有償補(bǔ)課。

《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》第三條工作目標(biāo)。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和服務(wù)水平進(jìn)一步提升，作業(yè)布置更加科學(xué)合理，學(xué)校課后服務(wù)基本滿足學(xué)生需要，學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園，校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)行為全面規(guī)范。學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升。

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雙減政策允許線上嗎
雙減政策允許線上，雙減政策對(duì)線上的要求為：要實(shí)行雙師制，配備一名教師參與課堂管理，確保學(xué)生在線，要求全視頻開(kāi)啟，及時(shí)了解和調(diào)整學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)，必須進(jìn)行一對(duì)一線上教學(xué)和心理輔導(dǎo)。

2020-05-23 192
雙減政策51talk還能上嗎
一是源頭治理。所謂源頭治理，就是要充分發(fā)揮學(xué)校主陣地作用，堅(jiān)持應(yīng)教盡教，著力提高教學(xué)質(zhì)量、作業(yè)管理水平和課后服務(wù)水平，讓學(xué)生學(xué)習(xí)更好回歸校園。只有在校內(nèi)“吃飽”“吃好”，才能從源頭遏制參加校外培訓(xùn)需求。二是系統(tǒng)治理?！半p減”要取得成效，不能

2020-11-24 204
慈溪雙減的限行政策
慈溪和全國(guó)各地一樣，都在落實(shí)雙減政策。國(guó)務(wù)院和教育部都在抓緊出臺(tái)雙減有關(guān)的政策，各地圍繞治理校外培訓(xùn)和提升校內(nèi)教學(xué)質(zhì)量等方面，推進(jìn)“雙減”進(jìn)程。

2020-09-08 278

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國(guó)家為什么雙減政策
雙減政策主要是為了強(qiáng)化學(xué)校教育主陣地作用，深化校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)治理，堅(jiān)決防止侵害群眾利益行為，構(gòu)建教育良好生態(tài)，有效緩解家長(zhǎng)焦慮情緒，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)。

2021-12-28 15,340
雙減政策對(duì)線上教育有影響嗎
“雙減”意見(jiàn)主要集中在K12學(xué)科類培訓(xùn)，素質(zhì)類和成人職業(yè)類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)受影響較小，以K12教培為主要業(yè)務(wù)的機(jī)構(gòu)未來(lái)或許面臨轉(zhuǎn)型。

2021-12-14 15,340
吉林雙減政策
吉林雙減政策： 1.健全作業(yè)管理機(jī)制。切實(shí)履行學(xué)校作業(yè)管理主體責(zé)任，完善作業(yè)管理辦法，建立作業(yè)校內(nèi)公示制度。加強(qiáng)學(xué)科組、年級(jí)組作業(yè)統(tǒng)籌，明確專人負(fù)責(zé)，每學(xué)期初對(duì)學(xué)生作業(yè)作出詳細(xì)規(guī)劃，對(duì)總量進(jìn)行審核監(jiān)管

2021-12-14 15,340
深圳雙減政策
本市實(shí)行科技創(chuàng)業(yè)政府資助人才(項(xiàng)目)專業(yè)管理制度，通過(guò)科技成果、職稱等要素指標(biāo)，對(duì)科技創(chuàng)業(yè)人才進(jìn)行量化評(píng)價(jià)。設(shè)立科技創(chuàng)業(yè)人才(項(xiàng)目)專業(yè)委員會(huì)(機(jī)構(gòu))。專業(yè)委員會(huì)(機(jī)構(gòu))由有關(guān)行政主管部門和機(jī)構(gòu)有關(guān)負(fù)

2022-03-16 15,340

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為什么會(huì)有雙減政策
會(huì)有雙減政策的原因如下：是為深入貫徹黨的十九大和十九屆五中全會(huì)精神，切實(shí)提升學(xué)校育人水平，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)，包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)，有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生，過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)。根據(jù)相關(guān)法律規(guī)定可知，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主

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啥叫雙減政策?
雙減政策指的是減少義務(wù)教育階段，學(xué)生日常作業(yè)的負(fù)擔(dān)，和校外培訓(xùn)的負(fù)擔(dān)。具體如下： 1、控制作業(yè)總量，將作業(yè)設(shè)計(jì)納入教研體系，鼓勵(lì)布置分層、靈活、個(gè)性化的作業(yè)； 2、提高課后服務(wù)水平，提供“菜單式”課后服務(wù)項(xiàng)目供學(xué)生自愿選擇，加強(qiáng)和優(yōu)化免費(fèi)在

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雙減雙增政策指什么
雙減和雙增政策均是教育部發(fā)布的關(guān)于學(xué)生教育情況的相關(guān)政策。其中“雙減”是指：減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，“雙增”主要包含兩個(gè)方面，一方面是指增加學(xué)生參加體育、藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)的機(jī)會(huì)，另一方面是增加學(xué)生在體育、音樂(lè)、美術(shù)等學(xué)科的

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